Se apropie de public „arena“, subiectul prezintă publicului „I“ - o „convex“ sistem de calitate complet individual-o tipologie a-Ches-cal, personală și caracterologice, profesionale și de afaceri, care devin un instrument de influență asupra grupului, o subpopulație de profesioniști și non-profesioniști organizații, instituții și corporații.
așteptările psihologice (portret al candidatului) pentru obiectul activității profesionale a relevat diferențe calitative în comparație cu așteptările psihologice ale antreprenorilor, angajaților întreprinderilor agricole non-statale, de îngrijire a sănătății și a sistemelor de învățământ. Studiul așteptărilor a fost realizat pe trei scale: "Politician", "Manager", "Personalitate". Pe o scară de „politică“, cel mai mare număr de respondenți au subliniat pokazatelyamisleduyuschie semnificative: cunoașterea problemelor locale (16,3%), experiență de lucru în autoritățile federale (8,4%), cunoscut sub numele de politica (10%). General pentru toți participanții la sondajul psihologic și sociologic privind indicatorul "Manager" a fost cerința învățământului superior - conform acestui indicator, opinia variază de la 15% la 21% dintre respondenți. S-a evidențiat capacitatea de a lua decizii independente (7,8%), capacitatea de planificare și organizare a muncii (5,8%), capacitatea de a interacționa cu autoritățile (6,8%). Indicatorul "Personalitate" a relevat următoarele: capacitatea de a raționa logic (9,8%), inteligența (gândirea dinamică) - 9,1%, responsabilitatea pentru deciziile lor (11%).
Analiza a arătat că așteptările psihologice sunt caracterizate de o reprezentare scăzută a calităților personale și profesionale de lider ale candidaților. În acest sens, vorbitul în public poate contribui la alegerea necorespunzătoare a candidaților profesionale dintr-un anumit sub-populație, majoritatea reprezentanților subpopulaŃii nu sunt psihologic pregătite pentru problema alegerii candidatului optim la orice profesionist sau cu funcții psihologice. În acest caz, evaluarea expertului calităților profesionale și personale ale candidatului este preferabilă pentru obținerea de succes în diverse structuri profesionale.
Nivelul inițial al sănătății psihologice și mentale, care depinde de rezerva psihologică și biologică a personalității, toleranță psihologică la factorii externi, fiabilitatea funcționării barierei individuale de ajustare mentală și psihologică, stabilitatea psychotypological constituționale și mecanismele de compensare și de adaptare personale, determină succesul activității profesionale a subiectului (AND .in. Boev, VI Krivokon, Gnuchev VF, șuruburi VA).
Comunicarea vizuală este una din componentele competenței de comunicare, incluzând o mai mare flexibilitate în comunicare și eficiența interacțiunii cu oamenii (Figura 1.).
Fig.1 Structura competenței de comunicare.
comunicare vizuală demonstrează verbală (nivel de conținut semantic enunț, cultura de vorbire) și non-verbal (expresia facială, postura, gesturile, pantomima) imagine caracteristici de vorbire paraverbale (nuanta, ton, rata, oprindu-se, modulare voce).
Caracteristicile de mai sus, cel mai probabil, determină succesul sau eșecul formării personalizării, adică imaginea unui profesionist. Există o problemă stringentă de evaluare și identificare în timp util a indicatorilor psihologici ai dificultăților de auto-realizare și auto-prezentare în procesul de comunicare vizuală în subiectul activității profesionale.
Din punctul nostru de vedere, problema existentă ar trebui să fie rezolvată ținând cont de continuumul constituțional-psychotypological de caracteristici de personalitate, luând în considerare o ierarhie de proprietăți inferioare și superioare specifice ale unei entități holistice inclusă în diversitatea de conexiuni din lumea reală și relații.
Standardele de specialitate conțin modele de situații tipice de afaceri care se bazau pe materialul problemelor reale ale organizației. A avut loc o discuție care a oferit ocazia de a evalua abilitățile de gândire și de conducere ale profesioniștilor, precum și programele specifice de acțiune pe care le-au propus. Sprijinul personalului pentru psihodiagnostice a inclus un grup de experți în observații.
psychotypological Analiza si structura de testare personal au demonstrat următoarele rezultate: reprezentanții mozaic psycho cuprins 5% dintre pacienți, epileptic psiho - 22%, schizoid psiho - 18%, schizo-epileptic psiho - 22%-hystero epileptic - reprezentanți ai 21%, hystero-cicloida psychotype - 12% dintre cei chestionați.
În comunicarea vizuală, psihopioanele prezentate prezintă o anumită fenomenologie care determină indicatorii psihologici ai problemelor. Astfel, reprezentanții psihotipelor schizoide tind să evite vorbirea publică. Cu toate acestea, în cazul în care necesitatea de a comunica cu publicul să ia o poziție oficială pasivă în legătură cu rezultatul final al grupului, demonstrând o lipsă de interes în ceea ce se întâmplă, nivelul scăzut de afectivitate, pantomima este monotonia plat de exprimare. Epilaptoidul psihopat în discursurile publice nu ia în considerare opiniile altora, diferiți de alții, îi critică brusc, luptând pentru suprimarea psihologică a adversarilor; reacționează emoțional violent în situații complexe, contradictorii, tind să fie rapide, agresive. Practic, nu pot recunoaște limitele propriei competențe profesionale.
Schizo-epileptoide și psiho mozaic se străduiesc să atingă cele mai bune rezultate, au exprimat un interes în creștere profesională. Reprezentanții date psiho în comparație cu alte integritate profesională final diferit în evaluarea proiectelor și soluții, modestie personală în evaluarea meritelor lor. În ceea ce privește fondul comercial public diferit, în toate aspectele abordate în primul rând tolera colegii de competență. Acesta sa axat pe relațiile interpersonale pozitive, folosind în practicile lor inducând un fel de a vorbi in public. Astfel, reprezentanții acestor indicatori de diagnostic psiho psiho personale dezvăluie probleme de comunicare vizuală, cum ar fi vorbirea inexpresive, incapacitatea de a utiliza un anumit tip de performanță publice, arătând timiditate, unemotional, sau, dimpotrivă, reacțiile emoționale violente, cu capacitatea de a atinge succesul profesional reale. În timp ce hystero-epilepsie și isterie comanda psiho-cicloida bună a abilităților de a vorbi în public, în lipsa succesului profesional specific.
2.Andreeva G.M. Procesele de atribuire cauzală în percepția interpersonală / / Întrebări de psihologie. №6. 1979.
Trimiteți-le prietenilor: