Structura lui Moivi
Limba este un sistem de sistem - un set de elemente interdependente și interdependente Dacă sistemul pentru a elimina orice element, acesta nu va fi în măsură să funcționeze sau operațiune nu este suficient de eficient Uita-te la yo Imaginați-vă că din limba noastră a dispărut sunetul [b] În acest caz, cuvintele care au acest sunet ar trebui să fie pronunțat fără el sau să ia cel mai apropiat sunet [n] la el, ceea ce ar face apel la o neînțelegere.
Fiecare sistem are propria structură structură - un mod de organizare a sistemului, structura sa internă, în special, ar trebui să fie patru (patru niveluri) structură a unui nivel scăzut este fonetică, apoi vine rfologichny de mare, prin urmare, lexico-semantică, iar cel mai înalt nivel este un sintactic Fiecare nivel are unitatea sa: fonetică - foneme, morfologică - morfem, lexico-semantică - simbol (cuvânt), sintaxa cal - oferta Toate aceste niveluri sunt un sistem separat de chayut știință individuale lingvistice: fonetică - fonologie, morfologie - morfologie, lexico-semantică - sintactic și lexicologie familiei - sintaksisosisom.
nivelurile de limbă nu sunt de sine stătătoare, independente Acestea sunt interconectate cu foneme construite morfeme de morfemelor - token-uri de token-uri - Oferta Deci, este format din patru sisteme, care formează un sistem comun îl yazykovovi.
Sincronizare și diacronie
Limba este un fenomen relativ stabil pentru a vorbi-o pentru tot restul vieții pare neschimbat, cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că Vechiul era limba rusă a Rusiei Kievene și limba modernă ucraineană semnificativ p diferă modificări cantitative graduale în limba de-a lungul secolelor au dus la o schimbare calitativă, și astfel încât moderne vorbitorul este dificil Deci, pentru a înțelege textele antice, limba - este atât activități pline de viață produk și așa mai departe, în trecut, în consecință lingvistică face distincția între limba de stat și dezvoltarea vorbirii unui membru existent există două abordări pentru învățarea limbilor străine: învățarea unei limbi străine la o anumită secțiune de timp și să învețe limba în dezvoltare istorică Techa vremyao lung oră sale.
Pentru a desemna aceste concepte (starea limbii, timpul său specific tăiat, pe de o parte, și dezvoltarea, schimbările de limbă pe o lungă perioadă de timp - pe de altă parte), lingvistica folosește termenii sincronizare și diachronie
Sincronie (de la sin greacă „împreună“ Chronos, „timp“, adică „simultan“) - 1), starea de limbă la un moment dat în dezvoltarea sa, într-o anumită epocă, 2) studiul limbii de stat (în abstracție de factorul timp)
Diachronia (din timpul grecesc dia "prin" și "cronos" ", adică" în momente diferite ") -1) dezvoltarea istorică a limbii, 2) studiul limbii în timp,
Astfel, sincronia este o felie orizontală (axa simultaneității) și diachronia este o felie verticală (axa secvenței). Din punct de vedere grafic, ele pot fi desemnate după cum urmează:
Pentru cercetătorul limbii sunt importante atât aspecte - ordin sincronic și diacronic pentru a înțelege bine starea actuală a limbii, este necesar să se examineze dezvoltarea istorică în conformitate cu cele două abordări ale predării CONCLUZII lingvistice distinge lingvistica sincronic și diahronicheskiyne.
Rezultatele lingvisticii sincronice este utilizat pentru a crea gramaticile descriptive ale diferitelor limbi, dicționare juridice, de dezvoltare a alfabete pentru limbi nescrise, pentru teoria și practica de traducere automată a face atunci când lingvist vrea să exploreze istoria limbii, legile dezvoltării sale, se poate face numai pentru o abordare diacronică studiul limbii.
sincronic și diacronic nu pot fi identificate și se amestecă pe ea în secolul al XIX-lea a subliniat lingvistului rus PF Fortunatov: „Mare greșeală - amestecare fapte care există în prezent în limba, cu cei ca ki a existat la un moment dat,“ Ar trebui să fie întotdeauna amintiți-limba profesor și literatura Dacă, de exemplu, li se dă sarcina de a defini structura morphemic a cuvântului pad, din punctul de vedere al statului modern al limbii este posibil pentru a vedea rădăcină exprimate podushke-, sufixul la final și-un moment în care cuvântul în po- morfeme chlenuvalosya altul: mously prefix sub-root-enor-, cu ffiks-to-și încheie motivația și cuvântul a fost: „ce d ureche,“ Acum, acest lucru este uitat, iar perna motivație cuvântul nu se leagă conexiunile vii de construire cuvânt cu cuvânt usheynimi zv'yazkami Zi cuvânt vuho.
Împreună sincronic și diacronic nu se poate rupe, pentru că starea actuală a limbii este un produs al ultimei dintre cunoștințele sale de dezvoltare aprofundată a limbii este posibilă numai în cazul în care un studiu cuprinzător-l în sincronie și în diahroniї.
Trebuie amintit faptul că sincronic și diacronic nu pot fi echivalate cu staticii și dinamicii în orice secțiune sincronică, care este, în orice moment, aceasta este o activitate vie, nu este static, dar în mod constant, dar menyaetsyaya.
Trimiteți-le prietenilor: