Scenariul de deschidere a muzeului școlar


Scenariul de deschidere a muzeului școlar.

13 30 - 14 00 Întâlnirea oaspeților. Oaspeții se urcă până la etajul 3,

așezat.
14 00 Deschiderea muzeului
Bună ziua, dragi prieteni!







- Astăzi, în ajunul Zilei Victoriei, în școala noastră un mare eveniment - deschidem un muzeu. După mulți ani de uitare, expoziția "Hall of Fighting Glory" își va începe din nou viața.


Oaspeții noștri au venit în vacanța noastră:

  • Veteranii și participanții la evenimentele din Marele Război Patriotic (salut)

  • Profesorii-veterani (salut)

  • Șeful Departamentului pentru Educație și Tineret Vyacheslav Kashtanov, Specialist principal al Departamentului Educație Ivankova Tatyana Vasilievna (salut)

  • Călăuzitorii acelor vremuri străvechi care au creat Sala de Glorie a Luptei, alături de liderul lor Dmitriyeva Nina Nikolaevna (salut)

  • Locuitorii din comuna Povenets

Program de sărbătoare de astăzi:


  1. Deschiderea solemnă a primei expoziții "Sala de Glorie Militară" a muzeului școlar.

  2. Concert în sala de asamblare de la etajul 2

  3. Ceai în sala de mese

Deci, începem partea solemnă a programului nostru.

Etajul este dat Petrova Inna Grigorievna, directorul școlii generale generale Povețeț.

Vorbire Petrova I.G.


- Timp de mulți ani, temelia acestei expoziții a fost strânsă în amărăciune. Avem astfel de materiale, care nu au putut fi găsite astăzi pentru toate dorințele lor. În primul rând, acestea sunt amintiri ale veteranilor de război, scrise de mâna lor, scrisorile trimise la școală, fotografiile lor.

Prin drept dau cuvântul persoanei care a reușit să organizeze această activitate la școală cu mulți ani în urmă Dmitriyeva Nina Nikolaevna

IG transmite cuvântul Dmitrieva NN.
Discursul Dmitrieva NN

Astăzi deschidem un muzeu. Dar că muzeul a lucrat pe deplin, este imposibil să se facă fără ajutorul voluntarilor: oameni care iubesc pământul lor, care doresc să împărtășească experiența lor de viață, cunoștințele și abilitățile lor.

Ivan Shchegolev, Povenets veteran Bukhanova Natalia Y., șeful Povenets orașului Biblioteca asistență în activitățile de cercetare ale studenților.
Și Nina Nikolaevna Dmitrieva, și Shchegolev Ivan Alekseevich, și Bukhanov Natalia Yakovlevna dorim să le mulțumim astăzi. Dau cuvântul șefului departamentului de educație și afaceri pentru tineret Kashtanov Vyacheslav Aleksandrovici







Podeaua este dată lui Kashtanov Vyacheslav Alexandrovici

(livrarea de scrisori de mulțumire)
Ajungem la cel mai solemn minut - deschiderea

1 expoziție "Sala de Glorie Militară".

Dreptul de a tăia panglica roșie este oferit lui Dmitrijeva Nina Nikolaevna și Petrova Inna Grigorievna.
După tăierea panglicii Dmitrieva NN. anunță un minut de tăcere

Apoi, IG Petrova. mâinile pe o bucată de birocrație care urmează să fie depuse în muzeu Yuzhaninova S.E.


De ce am nevoie de un muzeu școlar? Are nevoie de copii?

Aceste întrebări sunt cel mai bine răspuns de către copii înșiși.


Osipova Vika, Stepanova Xenia - orașul Povenets. Asta a chemat satul nostru natal.

- Ce clădiri istorice au fost, dar nu au supraviețuit ostilităților?

- Care a fost populația din Poventz?

- Ce instituții de învățământ erau în oraș?

- 1068, 1070, 1072 regimentul pușcă,

- 856 regiment de artilerie,

- 596 batalion de inginer,

- O companie separată antiaeriană,

- 202 companie separată de recunoaștere,

- 241 Batalionul medical separat,

- 761 oficiu poștal

și alte unități de servicii.

Care este diferența dintre un regiment și o diviziune?

Care este componența numerică a batalionului?

Câte guri intră în batalion?

Care a fost divizia de pușcă 313?

Orașul a trecut din mână în mână.

- Care este rolul revistei în acești ani dificili?

"Un muzeu pentru copii și mâinile copiilor".

Copiii își vor încerca mîinile la diferite activități de muzeu. Împreună cu mine și voluntari, vor participa la achiziția de fonduri, la proiectarea și instalarea de expoziții, la organizarea de expoziții.

Lucrând în atelierul muzeului, vor stăpâni tehnologia meșteșugurilor și meșteșugurilor care au plecat.

Cel mai bun mod de a păstra obiceiurile, ritualurile, sărbătorile - să-i bați, să salvezi jocurile populare - să le joci. Toate acestea se pot face în muzeu.

Vedem muzeul nostru ca o sinteză a diferitelor genuri. Materialele muzeului vor fi prezentate prin expoziție, folclor, activitate teatrală, prin ateliere de meșteșuguri, activități de cerc.

Cu o varietate de genuri care pot fi combinate organic, posibilitățile muzeului nu sunt doar utile, ci și interesante, nu numai pentru copii, ci și pentru educatori și părinți.

În lucrarea noastră planificăm

  • organizarea de lecții de muzeu în școala primară,

  • Folosirea articolelor muzeului ca ajutoare didactice în clasele de mijloc și de vârstă,

  • ținând conferințe deschise, concursuri, chestionare


Lucrând la proiectul muzeului, am avut în vedere și

oportunități de dezvoltare a proiectelor

Prin urmare, gândire despre profilul muzeului nostru, am ajuns la concluzia că profilul de istorie locală dintre cele mai adecvate, deoarece în acest profil este deosebit de promițătoare este implicarea în muzeul școlar de studii regionale, să se concentreze asupra copiilor și turismului pentru tineret.

Astăzi sunteți primii vizitatori ai "Sălii de Glorie Militară". Vă invit să vă gândiți la expoziție.

Și acum invităm toți oaspeții la un concert festiv în sala de întrunire.

Scenariul de deschidere a muzeului școlar







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: