***
Șoarecii conduc un dans rotund,
Pisica doarme pe canapea.
Hush, mouse-ul, nu face un zgomot, nu trezesc Vaska.
Aici Vaska pisica se va trezi,
Va sparge dansul!
***
Doi urși s-au așezat
Pe o cățea subțire
Citește ziarul
A doua făină a fost măcinată
După ce ku-ku, doi ku-ku
Amândoi au pălmuit în făină
Nas în făină
Coada din făină
Urechi în lapte dulce
***
În baie:
Flota de pește în râul nostru curat.
Înotați pește rapid, rapid, rapid.
Pește-prajit toate sunt bune:
Tati si mame, si copii!
Peștii de pe mare sunt asemănători,
Și ei înoată ca și tații.
Peștele merge doar în apă
Și nu umblați în altă parte!
Tra-ta-ta! Tra-ta-ta!
Noi purtăm o pisică cu noi!
Chizhika, un câine,
Petya este un bully,
O maimuță, un papagal,
Aici este compania!
***
-Ladushki, ladushki! Unde erau ei?
/ palmele mâinile copilului /
-La bunica!
/ Faceți o înclinare înainte, îndreptați /
-Ce au mâncat?
/ bate ritmul versului /
-De-si-shku
/ frecați într-o mișcare circulară a palmei unul împotriva celuilalt /
-Ce au băut?
/ bate ritmul versului /
Br-and-catarama.
/ Deschideți-vă mâinile, ridicați-le la gură cu barca, glisați-vă obrajii /
-De-si-shka
/ frecati palmele /
-yum-yum
/ două bumbac /
-Br a și gka
/ Ține-ți mâinile pe față /
- bomboană
/ două bumbac /
-bunică
/ încet îndoiți și îndreptați /
-pios
/ două bumbac /
Po-pi-sau, a mâncat
/ manere de acționare pe burtă /
-Shu, a zburat!
/ Împingeți stilourile spre /
Pe cap se așeză!
S-au așezat, s-au așezat,
/ puneți mânerele pe cap /
Am plecat!
/ puneți mânerele deoparte sau se ascunde în spatele /
***
În dimineața:
Împreună cu creșterea soarelui,
Împreună cu păsările cântă,
Bună dimineața,
Cu o zi clară,
În cât de glorios trăim!
***
Am călărit un cal, am ajuns în colț
Ne-am așezat pe mașină și am turnat benzină
Am condus cu mașina, am ajuns la râu
Trrr! Stop. Inversarea. Pe nava fluvială
Vaporul a fost de conducere, am ajuns la munte
Vaporul nu merge, trebuie să ajungem în avion
Avionul zboară, motorul bâzâie
Uuuuuuuuuuuuuu!
Somn, îngerul meu, în liniște, dulce,
Sau altfel o vei lua pe frunte.
Un animal dormește,
Fenelele de plante dorm.
Dormiți în colțul praștiei,
O minge și un caleidoscop,
Dozes cu un notebook,
Du-te la culcare, băiete.
El doarme într-o ceașcă de ciocolată,
Într-o tigaie - un escalope,
Așteptați într-o cratiță două coți,
Și în sticlă, șiropul doarme.
Patch-ul doarme pe pernă,
Dulapul nostru doarme dulce:
Galoane de dormit și mănuși,
Bătrâna bunicii e duminică.
Ursuleț și urs,
Cireada de antelope dormitoare,
A dormi pe un copac este un frunze,
Și pe perete este un bug de pat.
Aventura doarme și antetul,
În câmp, un foarfă uitată doarme,
În grădină există o doză,
Și într-un pod trăiește o fasole.
Un somn de sterlet și somn,
Un barkhan adormit, iar un zăpadă doarme,
El doarme în satul unei colibe rusești,
Și în New York, un zgârie-nori.
Canadianul nu este adormit la nord,
Și în sud - etiopian,
El într-un vis bâlbâie cu un obosit,
Belozub și popul negru.
Somnul în China este asiatic,
Umblând în Ungaria, Nabob,
Sleep Mashutka și Vanya,
Dumber Willie, Dick și Bob.
Între iepurii snorts snort,
Mineritul se culcă în mină,
Pe trambulina - acrobat,
Și în combinație - un brutar.
Un delegat se culcă la congres,
Și în parohie, preotul dă degeaba.
Somnul metiski și mulatto,
Somnul Evreu și Iudeofobul.
Instalatorul nostru este adormit, Vasyatka,
Și în buzunar avea
Drăguț drubnula b zece,
Dacă numai el nu bea în zadar.
Un marinar și un soldat dorm,
Stăpânul și robul sunt adormiți,
Ortodox și renegat,
Un filantrop și un misantrop.
Parachutistul adormit Ignatka,
Miscarea intre linii,
Trăieste un gardian de peste ocean
Sub numele unui "polițist" modest.
Depinde de oferta citată,
A dormi în poezie este o cale elegantă,
Slumber în marcajul broșură,
Poetul doarme - un tip și un snob.
Se culcă o broșură-samizdatka,
Cartea este adormită despre Perekop,
Așteaptă Aesop, care a scris pe scurt
(El, Aesop, a murit de mult).
O tipografie se culcă în jurnal.
În scrisoarea anonimă, adormit.
În pungă este o mită,
Cu ea într-o îmbrățișare dormi somnoroasă.
Seringa este adormită, cu alcool,
El doarme pe un pahar răzuit,
În monedă, napolitanele dorm,
Și în urechi există un fonendoscop.
Sleep claviculă și scapula,
Somneste in intestinele unui microb,
Ovarele și somnul uterului,
Feriți fructele într-un uter liniștit.
Somn podyadka și dryadka,
Droglut Argus și Cyclops.
Stilul Odyssey -
A dormit departe de Penelope.
Are un salariu în portofel
(Cumva scrierat de contabilul șef).
Un psihopat doarme într-o nebunie,
Hahal doarme printre iubiți.
Zilele de somn și un lamphouse,
Boogie-woogie și hip-hop,
Balalaika și trei rânduri,
Trei pritopa și prihlop.
Sleeping gard viu,
Tacerea și el în mormântul sicriului.
Un asa moare, Jack, nouă,
Sub închisoare, un tunel dormește.
Somnul și febra dorm,
Somnul scabie și frisoane.
Pulberi praful și explozivii,
Incendii de somn și inundații.
Nu vă închideți patul,
Somn și tu, bomboana mea.
Nu vă comportați dezgustător,
Ca cinci sau șase cantropi.
Jocuri cu degete "Pixuri haioase"
Sarcina: stimularea dorinței bebelușului de a se apropia de fața lui și a mamei și, de asemenea, de a încerca să prindă unul dintre pixurile celeilalte.
Obiecte: fata mamei, șosete colorate, brățară de margele.
Condiții: copilul se află pe spate.
Lecția 1: distracție de a recita oala și de a efectua acțiunile necesare:
• Mânere, stilouri, nu vă plictisiți!
Prindeți mânerele în coate, ușor se agită pentru a vă relaxa degetele.
• Unde ai fost? Răspunde-mi!
În fața feței copilului, reduceți și dilueți mâinile, ținându-le de coate.
• Ai stat acasă?
Împingeți obrajii copilului cu obrajii copilului, atingeți capul: lăsați-l să atingă fața lui.
• Și sa dus la prieteni!
Manipulați copilul cu aceleași exerciții cu fața.
Activitatea 2: puneți pe mânerul copilului un picior stralucitor sau o brățară de margele. Și - începeți jocul cu cuvintele ceramicii vesele:
• Manipulați, manipulați, unde a fost?
Ridicați cotul astfel încât bebelușul să poată vedea vârful piciorului sau brățară.
• Te poți ascunde de noi?
Rotiți mânerul cu obiectul din fața ochilor copilului, lăsați-l să privească.
• Te vom găsi chiar acum!
După aceste cuvinte, nu vă grăbiți să continuați, lăsați copilul să încerce să apucă brățara cu mâna liberă.
• Și joacă repede!
Dacă se întâmplă acest lucru, cuvintele dvs. vor fi o concluzie plină de bucurie a jocului, dacă nu, atunci împingeți al doilea stilou al copilului la brățară.
Sfat: nu uitați să puneți brățara pe stilouri pentru bebeluș la rândul său.
Rezultat: copilul trage în mod activ mâinile în sus, le aduce în centrul corpului, apucă un mâner al celuilalt.
Exercițiu pentru dezvoltarea abilităților motorii fine: 2
Copilul își ia mâna cu piciorul.
Jocuri cu degetele "Pixuri și picioare"
Sarcina: stimularea dorinței bebelușului de a-și atinge mâinile cu mâinile.
Jucării: o șosete luminoase cu clopote.
Condiții: copilul se află pe spate.
Ocupație: puneți șosetele pe piciorul copilului și cântați poțiunea.
• Mânere-picioare, nu vă plictisiți!
Conectați picioarele copilului astfel încât să-i poată examina picioarele.
• Unde ai fost? Răspunde-mi!
Reduceți și diluează picioarele, astfel încât clopoțelul să vă sune pe clopotul de la picior.
• Doriți să jucați?
Îndreptați mânerul opus al bebelușului cu piciorul.
• Este timpul să vă cunoaștem!
Ajutați-l pe copil să-și ia o șosete.
Sugestii: puneți picioarele de picioare pe picioarele din dreapta și din stânga, ajutând copilul să apucă cu mâna opusă; bifați picioarele copilului, ajutați-l să-și simtă degetele cu mâinile.
Rezultat: copilul apucă activ piciorul drept cu mâna stângă și invers.
Competențe motorii fine în 4-4,5 luni
Exerciții pentru dezvoltarea abilităților motorii fine: 3
Copilul ia mâinile cu obiecte rotunde și pătrate.
Jocuri de iarbă "Kolobki și cânepă"
Sarcina: de a determina copilul să dorească să surprindă obiecte voluminoase și plate de formă rotundă și pătrată.
Jucării: cuburi cu o margine de 4 cm și bile (câte trei bucăți).
Condiții: bebelușul se află pe stomac (sub piept, o pernă).
Activitatea 1: pune mingea în fața copilului și spune cu bucurie:
• Turtă dulce, bun,
• De ce esti singur?
• Bunica a frământat aluatul,
• Un lucru a fost de ajuns!
Baby a luat mingea? Puneți-l în fața lui încă unul și continuați:
• Nu, testul a fost suficient pentru ea!
• Iată al doilea!
• Atât de distractiv.
Baby a luat mingea? Puneți al treilea:
• Asta este al treilea bun!
• Ce parte roșie!
Urmăriți-i pe copil să-și răspândească degetele pe întreaga suprafață a mingii.
Lecția 2: puneți trei bile mici în fața copilului și între cub și începeți cu cuvintele:
• Kolobochki-koloboks,
• Un ban și trei!
Copilul va ajunge pentru "cânepă". Distribuiți degetele în jurul colțurilor cubului - deci este mai ușor să-l înțelegeți. Apoi, oferiți alternativ bilele rămase.
Lecția 3: Puneți încă trei bile și un cub (de la margine). Indiferent de cum alege copilul, ajută-i să o captureze corect. Sugerați piesele rămase.
Activitatea 4: puneți bilele și cuburile la rândul lor, observați cum copilul se apucă, ajutați-l să distribuie în mod convenabil degetele:
• Aici este un om vesel!
• În pădure există un ciot!
• Și acum există un ciot!
• Și acum din nou bun! Etc.
Indicație: obiecte volumetrice alternative cu cele plate.
Rezultat: copilul ajunge pentru obiect cu ambele mâini (periile sunt deschise), îl apucă cu degetele, se întoarce.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: