Este adevărat că, din motive de justiție, trebuie remarcat faptul că în primii ani de existență ai Academiei condițiile pentru

Cu toate acestea, în echitate trebuie remarcat faptul că, în primii ani ai Academiei de condițiile de creativitate științifică au fost favorabile, de asemenea, pentru că oamenii de știință au fost în mare măsură lăsate singure, mult timp lor despre nimic nu a cerut, a cerut nimic de la ei. Curtea pur și simplu nu a fost până la Academia de Științe, pentru care a început după moartea lui Petru I face un salt palat împing Academia în umbra SPAR regale obositoare. Acest lucru a condus la o stratificare distinctă în cadrul Academiei în sine: talentele s-au arătat și nemari au devenit kuchkovatsya în diferite grupuri academice.







... Este curioasă și o asemenea întoarcere a problemei plantării forțate a științei pe teritoriul Rusiei. Într-un anumit sens, Rusia a avut noroc, dar numai ea nu a putut profita de asta. Faptul este că atunci când istoria Rusiei, în terminologia SM. Solovyov, trecut de la o vârstă fragedă la o matură, care sa întâmplat la începutul secolelor XVII și XVIII, în Europa, după cum știm, sa născut știința modernă. Prin urmare, soarta însuși a acordat imediat Rusiei, dintr-o artă curată să se alăture "lucrării științifice mondiale". Cu toate acestea, un miracol nu sa întâmplat. Rusia, exprimată în acele zile, nu a fost "pregătită" pentru acest proces. De fapt, pentru a dezvolta știința națională nu a fost suficient să organizăm o instituție științifică de stat - Academia de Științe, nu a fost suficient să invităm câțiva oameni de știință remarcabili. Este necesar ca întreaga infrastructură a țării să fie interesată de dezvoltarea cercetării științifice, astfel încât rezultatele muncii oamenilor de știință să fie revendicate de stat și impregnate de structura politică, economică și culturală a societății. În prima jumătate a secolului al XVIII-lea nu a existat nimic din acest lucru în Rusia și nu putea fi.

În afară de Rusia, nu au experimentat Renaștere și Reformă, și cunoscând fatală numai schismei ortodoxe, a fost forțat să compenseze lipsa aparentă a tradițiilor culturale ale societății grăbit să comuniune a început să apară în Europa a culturii iluministe. A luat totuși o formă urâtă. Societatea superioară a fost imediat acoperită de un film impenetabil în stil european, sub care cultura națională tradițională care a alimentat sucurile tradițiilor bizantine nu mai era vizibilă. De atunci, întreaga istorie Rusă nu poate fi considerată ca coexistență practic independentă a două subculturi - „la-există“ „sol“ și cultură „civilizație“ „a poporului“ și cultură







Dar este mai ales în detrimentul dezvoltării științei ruse a afectat dependența completă de stat, sau mai precis - capriciul monarhului și desconsiderarea flagrantă pentru birocrația ei; incapacitatea de a efectua o cercetare științifică liberă, dar nevoia de a-și adapta munca la "avantajul practic"; în cele din urmă, temerea sinceră a celui mai mic indiciu de disidență, pentru care Rusia a plătit întotdeauna cu libertate și chiar viață. Când în 1741 Euler a fost forțat să părăsească temporar Rusia, apoi, fiind la Berlin, a întrebat Regina despre tăcerea lui neobișnuită și Euler a răspuns: „Doamnă, tocmai am venit dintr-o țară în care oamenii sunt spânzurați în cazul în care vorbesc“ .

Reformele lui Petru, desigur, s-au întâlnit cu rezistență furioasă a aproape tuturor clasei. Deoarece unul dintre instrumentele principale ale reformelor a fost, imediat, cercetarea politică. O măsură pentru Rusia este cunoscută. În Rusia au înțeles că reformele și libertatea sunt incompatibile. Reformele au fost întotdeauna injectate de autorități. Era imposibil să o contrazic. Și din moment ce interpreții a ceea ce este "rău" erau servitorii cei mai zeloși ai puterii, era mai ușor să liniștească pe toți. Ce au făcut ei. Prin urmare, sub Petru, nu a existat și nu putea exista nici o libere circulație a ideilor, cu excepția celor necesare pentru cauza țarului. Deși el, ca nimeni altcineva, nu a înțeles că reformele fără știință s-ar îndepărta. Ca Ya.A. Gordin, "Demiurgul si-a construit lumea, in care nu exista loc pentru autonomia spiritului".

Caracteristicile naționale și culturale ale comportamentului comunicativ englez și rus în acte de vorbire expresive
Ca strategii de distanțare, strategiile de apropiere sunt, de asemenea, asociate cu anumite acte de vorbire. În acest caz, este în principal RA expresiv: recunoștință, scuze, salut, n.

Situații de urgență
Urgente (ES) - o situație care rezultă din accidente, dezastre naturale sau sabotaj alți factori, pentru care există abateri ascuțite scurgeri.

căsătorie
Un student american vine la biroul meu și, în timp ce vorbim, se uită la biroul meu de mai multe ori. Spunând la revedere, ea observă cu încredere: - Și tu nu ai o familie, nu-i așa? - Cum nu este.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: