Clasificarea sentințelor în scopul pronunțării.
Clasificarea sentințelor pentru colorarea emoțională.
Clasificarea sentințelor în scopul pronunțării.
1. Clasificarea propunerilor pentru structură.
Teza este o unitate multi-aspect, prin urmare, are o tipologie mare (multe clasificări). Toate propunerile sunt clasificate în primul rând în funcție de structura, scopul declarației (funcția în comunicare) și prezența sau absența colorării emoționale. Se pare că în primul caz se iau în considerare caracteristicile structurale ale unității, în al doilea și al treilea - semantic (conținut). De fapt, fiecare clasificare ia în considerare ambele. conducerea este principiul structural-semantic. În primul caz, structura este pusă în primul rând, și din ea merge la valoare. În cel de-al doilea și al treilea caz, semantica este pusă în prim-plan, iar din ea se formează, mijloace de exprimare, structură.
1. Clasificarea sentințelor pe bază structurală.
Structura propoziției este împărțită în simple și complexe. O propoziție simplă constă dintr-o bază gramaticală (nucleu gramatic), exprimă o valoare predilectivă. În consecință, o propoziție simplă este o unitate monopredictivă.
Mingea a zburat în cer. Elevii scriu o prelegere.
O propoziție complexă este formată din două sau mai multe centre preferate. Aceasta este o unitate polipredictivă. Când lectorul dă o prelegere, elevii schițează.
Există propuneri simple și complexe privind conținutul și volumul mesajelor transmise de acestea. Într-o propoziție simplă, un eveniment este adesea raportat, dar într-unul complex despre mai multe situații și relația dintre ele. Astfel, într-o propoziție complexă există o judecată mai complexă.
Deși frazei este construit de simplu, dar acesta din urmă, vorbind ca parte a unei propoziții complexe, își pierd sensul lor și perfecțiunea tonale, astfel încât acestea nu pot fi considerate ca propuneri în sensul deplin al cuvântului.
Divizarea propunerilor de stabilire a obiectivelor comunicative a fost efectuată încă de la începutul sintaxei. Cu toate acestea, opiniile privind această clasificare s-au schimbat. La început, de exemplu, au existat propoziții narative, interogative și exclamatorii. combinând astfel două trăsături diferite într-o singură clasificare, care cu siguranță nu este adevărată. Apoi a început să aloce propuneri narative, interrogative și de stimulare (cea mai comună abordare în practica universitară și școlară). În ultimii ani, această divizare a început să fie redusă la opoziția a două tipuri: oferte interogativ si nevoprositelnye (VA Beloshapkova, NY Shvedova în gramatica Academic).
Comparăm punctele de vedere 2 și 3.
Propunerile non-interogative diferă de cele interrogante prin faptul că scopul lor principal este de a transmite anumite informații ascultătorilor.
Scopul propozițiilor interrogative nu este de a transmite informații, ci de a le căuta (dorința de a le obține). Ele exprimă o formă specială de gândire - o întrebare.
Conform naturii informațiilor transmise, sentințele non-interrogative sunt împărțite în trei tipuri: a) narativ, b) stimulent, c) optative (exprimând dorința).
Propozițiile narative sunt de fapt propuneri de informare. Ei spun despre orice fapte, fenomene, evenimente (atât reale, cât și ireale). Acesta este cel mai frecvent tip de ofertă. Din punct de vedere gramatic, de obicei, ele au, în mod predictiv, forme indicative. Iubirea tuturor vârstelor este supusă. Îmi place furtuna la începutul lunii mai. Forme mai rare de starea de spirit subjunctiv. Fiul ar fi învățat mai bine.
Un mijloc viu de a exprima înțelesul narațiunii este o intonație narativă specifică: un calm calm, care se ridică la cel mai semnificativ cuvânt și cade spre sfârșitul sentinței.
Propunerile de stimulare exprimă voința, cererea, cererea, care implică împlinirea. Motivația se face: a) forme ale verbului imperativ: Du-te la umiliți, du-te la rănit. ; b) mijloacele morfologice utilizate în limba pentru a exprima motive (particule da, hai, hai, verbe în starea de spirit orientativă forma de miere, stau una lângă alta, vom vedea ochii celuilalt ...; Infinitive Taci din gură!); c) o varietate de "bezglagolnymi" înseamnă: Nici un loc! Pentru mine! Marsh! Să mergem! Tsyts!
O intonație a motivației este un mijloc important de a exprima expresia motivației în discursul oral. De exemplu, atunci când cererea - un ton ridicat, o mulțime de tensiune.
Exemplele optative exprimă sensul dorinței (modalitatea dorinței). și anume modalități de a se asigura că acțiunea este realizată. Îmi doresc ca cineva să mă viziteze! Dacă este înghețat astăzi! Dacă nimeni nu sa îmbolnăvit!
În exterior, ele sunt de obicei exprimate prin forma starea de conjunctură a verbului, în care particulele ar fi combinate cu cuvintele, dacă, dacă bine, etc. formând un fel de particule compozite (particule optative), ar fi frumos dacă ar fi, etc.
Pe de altă parte, este aproape de sensul motivației, deoarece conține un element de aspirație voită. Prin urmare, astfel de propuneri sunt luate împreună cu stimulentul (un manual școlar editat de VV Babaitseva).
Ca și stimulentul, ofertele optative nu sunt convertite în propoziții interrogatoare.
Interpretări. Sensul lor este legat de sarcina de a obține informații: vorbitorul dorește să primească informații de la o altă persoană și, în acest scop, pune întrebarea. Prin modalitate, propozițiile interogative, ca și propozițiile non-interogative, pot exprima o modalitate reală și ireală.
Mijloace de exprimare (proiectare) anchete:
1) intonația interrogantă - ridicarea tonului cuvântului interogativ sau a cuvântului în care se încheie semnificația întrebării;
2) ordinea cuvintelor: adesea cuvântul care conține întrebarea este adus la începutul sau sfârșitul propoziției Ați trecut examenul? Ai trecut examenul? Ai trecut examenul? ;
3) cuvinte interrogatoare: adverbe, pronume, particule Ce caută într-o țară îndepărtată încât a aruncat la marginea pământului său nativ (Lermontov); Cine este acest cal neobosit care intră în stepa neînfrânată? (Puskin).
Interpretarea propozițiilor este eterogenă în sensul lor și în scopuri comunicative.
Nu fiecare propoziție, interogativă în formă, conține o întrebare. Prin urmare, pentru scopuri comunicative, propozițiile interrogatoare sunt împărțite în întrebări interrogatoare și interrogante necorespunzătoare. fără a încheia o întrebare.
Propozițiile interrogatoare actuale includ o întrebare adresată interlocutorului și necesitatea unui răspuns sau sugerarea acestuia. Prin căile de exprimare a întrebării, aceste propoziții sunt împărțite în non-nominal (interogativ general) și pronominal (frecvență-interogativă).
Anchetele non-lingvistice sugerează un răspuns afirmativ sau negativ, care poate fi exprimat prin cuvinte-sugestii incomprehensibile Da sau Nu De exemplu: Ați citit Pușkin? Ești familiarizat cu creativitatea lui Murakami?
Intelesul interogativ este exprimat în principal prin intonație, iar cuvântul (sau grupul de cuvinte) este evidențiat, unde esența întrebării se află: Ați iubit-o cu adevărat? A schimbat foarte mult de la ultima noastră întâlnire? În plus față de intonație, particulele interogative pot fi folosite, într-adevăr, într-adevăr, într-adevăr, etc.
Pronuntele propoziționale interrogatoare necesită un răspuns detaliat. Acestea includ în compunerea lor întrebare cuvinte - pronume sau adverbe pronominal. Răspunsurile la astfel de întrebări ar trebui să conțină informații noi despre subiecte, semne, circumstanțe, acțiuni. De exemplu: În ce ore vine trenul? Cine va răspunde?
Legăturile de interrogare fără legătură nu vizează obținerea de informații (acestea nu necesită un răspuns obligatoriu). Ele au doar forma unor propoziții interrogatoare. Ei cânta întrebări - propuneri retorice și interogative și motivaționale.
Propunerile retorice interrogative nu au și nu necesită un răspuns. Sentimentele și emoțiile vorbitorului pot fi exprimate în ele. Unde te-ai dus, primăvara zilelor mele de aur? Ce se pregătește ziua de vineri pentru mine? (Puskin). Astfel de propuneri se regăsesc în principal în discursul artistic și creează un ton emoționat de emoție, agitat de narațiune.
Interpretările sunt folosite pentru a exprima motivația. În ele nu există nici o valoare interogativă. Cât timp vă voi implora să mâncați terci? - a început să se înfurie pe mama. Motivația poate fi însoțită de nuanțe de nerăbdare, supărare, indignare.
PA Lecanto printre propoziții interogative alocă în mod abuziv două mai multe grupuri - întrebări, propoziții negative și propoziții interogative-afirmativ. Primul are o formă care coincide cu propozițiile interrogatoare reale, dar acestea nu conțin o întrebare, ci un mesaj. De exemplu: Care este cea mai bună cântă de păsări din lume? = Nu este nimic mai bun decât o cânta de păsări în lume; Ce fel de vânător sunteți? Mai bine ar fi să stați în bucătărie pe sobă și să zdrobiți gândacii. Și nu otrăzi vulpile. (Cehov). Interogație-otritsatelnyepredlozheniya exprimă diferite nuanțe modale (imposibilitate, nerezonabil, etc.), cu ajutorul așa-numitelor cuvinte de întrebare (care nu exprimă aici întrebarea) și intonație. Ceea ce este diferit de interogatoriul reală faptul că tonul la sfârșitul propoziției este crescut mult mai puțin.
Interpretările afirmative afirmative au în compoziție particule interogante, pronume, adverbe în combinație cu particule negative, nu. Cu toate acestea, în astfel de propuneri, această particulă nu exprimă negarea. De exemplu: Cine în copilărie nu a asediat castele antice, nu a dispărut de o navă cu pânze zdrențuite? (Paustovsky). Cuvintele și particulele interogative pot acționa în combinație cu cuvântul nr. această construcție are, de asemenea, o valoare afirmativă. Astfel de construcții sunt foarte emoționale, expresive, prin urmare ele sunt folosite în mod activ în textele artistice pentru a exprima declarația întărită.
3. Clasificarea sentințelor pentru colorarea emoțională. Toate propozițiile, indiferent de scopul declarației și structurii, pot fi exclamatoare sau non-exclamatoare în limba rusă. Declarațiile exclamative au o colorare emoțională, adică exprimă atitudinea vorbitorului față de cel comunicat. De exemplu: El a întâlnit moartea în față, ca într-o bătălie urmând un luptător! (narațiunea de exclamare - admirație); Da, vei termina, în sfârșit. (întrebare: impuls de întrebare, cu excepția - indignării, cererii); Mâinile sus! (Wave Wave - ordine); Dacă aș fi fost președinte! (optative, ceară - visibilitate).
Principalul mijloc de a exprima o propoziție de exclamare este o intonație specială de exclamare: tonul este ridicat, iar cuvintele care exprimă sentimentele au cea mai mare creștere a tonului. În propoziții exclamatorii pot fi folosite și interjecții. Ah, această persoană mă provoacă întotdeauna o tulburare teribilă (Griboedov). particule exclamatoare Ce comision, creatorul, fi o fiică adultă față de tatăl său. (Griboyedoff).
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: