Oh, cât de nerăbdător părinții așteaptă primele cuvinte ale bebelușului!
Și acum, în cele din urmă, sa întâmplat. Copilul și-a pronunțat primul cuvânt, apoi al doilea și al treilea ... Și, dintr-o dată, îmi pare rău, vagabond. Mai multe cuvinte noi pe care nu vrea să le spună! Pentru a gestiona aceste trei - patru, și toate celelalte - "s - s".
Părinții sunt într-o ușoară panică. Deși este cunoscut de mult timp că fiecare copil are o rată de dezvoltare proprie, băieții încep de obicei să vorbească puțin mai târziu decât fetele, dar când vine vorba de propriul lor copil, termenii lor de întârziere nu se potrivesc cu noi.
Și este drept că nu le place. Dezvoltarea vorbirii și dezvoltarea inteligenței merg mână în mână.
Da, și insultă pentru a fi tăcut. A început atât de bine ...
De obicei, părinții sunt sfătuiți să vorbească cât mai mult posibil și să vorbească cu copilul. Comunicați, vorbiți. Și rezultatul - pisica a plâns.
Acest lucru va fi discutat în carte.
Vom vorbi în detaliu despre greșelile tipice ale părinților, pe cei care încetinesc dezvoltarea discursului copilului.
♦ Eroarea unu - lipsa de stimulent.
♦ A doua greșeală este antrenamentul deranjant.
♦ Eroarea a treia - o suprapunere de emoții.
♦ Eroarea Patru - lipsa libertății de mișcare și a acțiunii.
După ce te-ai familiarizat cu fiecare, poți defini cu ușurință propriul tău. Și când veți găsi motivul - va fi mai ușor să remediați consecințele.
În carte - o mulțime de sfaturi specifice, jocuri, sarcini simple de distracție care vă vor ajuta în acest sens.
Capitolul 1 Joc în "Ghici" sau Cum de a stimula capriciosul și tăcutul
Am auzit că, la vârsta de două ani, dicționarul copilului ar trebui să fie 200-300 de cuvinte. Vanechka noastră are deja un an și șapte luni, dar nu știe să vorbească. Ei bine, adică nu știe cum să o facă, "dyay!" Întotdeauna lucrează pentru el. Și așa, așa cum este necesar - "yyy!" Strigă și cu degetul. Și încercați să nu ghiciți - această scânteie ridică!
În același timp, înțelege totul. Astăzi, folosesc cartofi și piure de cartofi și povestesc un basm despre un kolobok. A ascultat o vreme, a început să ceară ceva. De fapt, de obicei, o înțeleg în mișcare, dar apoi - bine, în orice fel. Și așa a început: I-am dat o lingura de ea - pe podea, i-am dat un măr - este, de asemenea, pe podea ... urletele lui „yyy!“, Este clar că ceva nevoi diferite, și că - nu pot să ghicesc, deși plânge. Ce nu am dat! A ajuns la punctul de isterie. Am lăsat totul, mi-a luat-o în brațe: "Luați-o", spun eu, "eu însumi". El ajunge pentru țiglă. Aproape a ghicit: avea nevoie de o mumie puțină. Dala - apucat, lacrimile imediat uscate. Și ... ei bine, la tambur! și moska este atât de mulțumit, și el însuși nu este gu-gu. Ceilalți, acum, nu sunt ceea ce spun ei, spun ei în propoziții. Chiar am verificat audierea, iar vederea, și aparatul articulator, după cum spune medicul, totul este normal. "Așteaptă", spune el, "și vorbiți mai mult cu el". Dar cât de mult mai mult! Comunicăm toată ziua ...
Părinții sunt de obicei sfătuiți să vorbească și să vorbească mai mult cu bebelușul. Comunicați, vorbiți. Și nu spune.
Și chestiunea, cel mai probabil, nu este o lipsă de comunicare a vorbirii. Este vorba despre jocul pe care te-a învățat. Minunat, joc interesant! Se numește Guess-ka.
Mi-am aruncat cu degetul cu degetul mic, altfel m-au condus doar pe mine și adulții au văzut unul cu celălalt: "Ce, bucuria mea, vrei? Ursul? lopata? mașină de scris? Pentru mama pe mânere? picioare doresc top-top „Deci, de ce, mă rog, copilul încercați -. de lucru, ceva ce pronunță, și dacă da, fără efort, puteți obține cu ușurință?
Când părinții încearcă să prezică dorințele / cerințele copilului lor și să le satisfacă într-o grabă, stimulentul dispare - ei învață să vorbească bine.
Și de ce vorbești, când și așa totul este clar - fără cuvinte?
Pe spatele canapelei se află un ursuleț de pluș. Carapuzul tău a mers la el. Întins, întins. A șoptit; nu o pot obține.
Ce vei face?
a) ghiciți ce aveți nevoie, dați imediat copilului o jucărie;
b. Spune "teddy" și dă-i jucăria copilului tău;
c) spun „poartă“ și - întârziere, de așteptare pentru copilul încearcă povtorit.Vy ghicit corect: răspunsul cel mai fidel (stimulare) - este „în“. Cel mai non-stimulant este opțiunea "a".
Prima greșeală, cea mai populară, este absența unui stimulent.
Adulții îndeplinesc dorințele / cerințele copilului atât de zelos încât nu are nevoie să le explice ceva.
Cum să creați un stimulent pentru copil
Carapuzul tău nu se îndoiește: mama va înțelege totul și va împlini. Și nu înțeleg (da, unde va merge!) - cum ar trebui să țip și - și să ajung. Cea mai convenabilă cale.
Este atât de cool când adulții din jurul dansului!
Va trebui să-l descurajez de asta.
Cu privire la noile tactici de comunicare cu copilul
Avertizați-vă acasă despre noua tactică de comunicare cu copilul.
Consta in faptul ca de acum, voi, toti membrii adulti ai familiei, va veti petrece timpul. Încercați în mod constant să puneți copilul în astfel de condiții, așa că are nevoie să spună.
Rafinare și consiliere: este bine când toată lumea într-un singur impuls decide să stimuleze copilul. Dar dacă cineva nu este de acord - nu este nevoie să ne certăm. Și să fiți ofensați - mai ales. Și de asta.
În multe privințe, cât de mult începe copilul să învețe copilul, iar succesele în stăpânirea vorbirii sunt influențate de situația în care acesta crește. O atmosferă plăcută acasă.
Dacă în casă există certuri, dacă sunteți nervos tot timpul (și când sunteți nemulțumiți când sunteți acasă în ofensă), o astfel de nervozitate este transmisă copilului. Și dacă bebelușul este "început" (adesea nervos și îngrijorat) - aici, îmi pare rău, nu e vorba de vorbă. Așa că - iartă-l pe cel care nu schimbă tactica. Sperați la fel pentru dvs.! Tu - încurajezi copilul? Îl ajutați? Principalul lucru - nu renunțați, nu continuați cu tăcerea voastră.
Ca un aventurier talentat, „Doisprezece Scaunele“ erou, „Gheață a fost spart, domnilor jurați!“ Începe - și va primi sub gheață.
Realizarea reacției de vorbire a copilului
Cum? aici sunt trei moduri
♦ Repetarea și fixarea
Nu vă grăbiți să anticipați și / sau să îndepliniți dorințele copilului la prima solicitare!
Ghiciți că copilul are nevoie - voce această dorință. ("Vrei o mașină de scris?" ... "Să-i dau lui Vanya o mașină de scris?") Datorită acestui lucru, copilul are o legătură între obiect și cuvântul care denotă acest obiect.
Dacă numiți "după nume" la ce se concentrează atenția copilului, vor exista conexiuni: obiectul este cuvântul.
Au spus și - o pauză. Așteptați, așa cum ei numesc psihologi, reacția de vorbire a copilului.
De ce? Pentru bebelușul repetat pentru tine.
Când obiectul + numele său + acțiunea cu el se repetă de mai multe ori, copilul își va aminti un astfel de lanț și începe să pronunțe cuvântul potrivit.
("Aceasta este o păpușă", spune mama mea, dându-i copilului și apoi, după mai multe repetări, ajungând la păpușă, ea va spune mult așteptatul "ku ..").
Nu vă grăbiți să împliniți dorința; așteptați pentru reacția de vorbire a copilului.
Răspuns? Bine. Nu? Spune-mi răspunsul și așteptați un răspuns inteligent.
Nu contează că cuvântul copilului este distorsionat, cel mai important fiind faptul că copilul încearcă să o pronunțe. Și afacerea dvs. este să repetați acest cuvânt din nou, în mod clar și corect.
În acest caz, este de dorit să apelați atât obiectul cât și acțiunea cu acest obiect.
Discursul dvs. este modelul pe care copilul învață.
Sfat: Nu grăbiți copilul, deoarece el încearcă! Intervenția noastră frecventă stinge entuziasmul copiilor.
Pentru diligență, încurajați-vă
De îndată ce copilul a pronunțat cuvântul dorit (bine, cum se va întoarce) - dați-vă exact ceea ce ați cerut.
Vă rugăm să rețineți: imediat. Promovarea întârziată nu funcționează - copiii de la o vârstă fragedă sunt ușor distrași și uită ce a fost doar câteva minute în urmă.
Și arătați copilului cât de mulțumit de diligența sa.
Navigare rapidă înapoi: Ctrl + ←, înainte Ctrl + →
Textul cărții este prezentat doar în scop informativ.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: