Citiți raportul despre psihologia practicii de producție, descărcare gratuită, eseuri, recenzii

(Înapoi) (Descărcați)

Funcția "citire" servește la familiarizarea cu lucrarea. Marcajul, tabelele și imaginile documentului pot fi afișate incorect sau nu în întregime!







1 Cunoașterea generală cu baza de stabilire a practicii .............................. ..6

2 Observarea recepției pacienților de către un psiholog și îndeplinirea unei sarcini individuale în domeniul practicilor industriale .............................. 9

2.2 Executarea unei misiuni individuale în numele unui psiholog ......... .13

Obiectivele și obiectivele, importanța practicii industriale pentru formarea unui psiholog

Am Marchenko Elena, un student al treilea an al departamentului de corespondență, în direcția 37.03.01 „Psihologie“, a avut loc instruirea practică pentru a obține competențe profesionale și experiență profesională într-o instituție medicală GBUZ „Tomari spital regional central“ regiunea Sahalin a Tomari.

Practica, această parte importantă a formării profesionale a unui psiholog, este orientată către următoarele obiective:

-Asigurarea informațiilor teoretice și dobândirea abilităților de utilizare practică a acestora;

-Educația opiniei profesionale a unui psiholog, ideologie, comportament, studiul eticii profesionale;

-Familiarizarea cu particularitatea activității unui psiholog dintr-o instituție.

Aspecte-cheie ale practicii industriale:

-Să se familiarizeze cu personalul serviciului psihologic.

-Să se familiarizeze cu drepturile și îndatoririle psihologului.

-Elaborați un aviz cu privire la specificul serviciului psihologic.

-Să învețe și să stabilească materialul teoretic necesar, completând misiunile de practică.

-Stabiliți interacțiunea cu echipa.

-Să studieze metodele de observare și conversație.

-Să lucreze la instrucțiunile psihologului instituției.







-Scrieți un raport privind practicile de producție pentru dobândirea de competențe profesionale și experiență profesională. Programul practicilor de afaceri

Primirea unei revizuiri a șefului instituției Semnarea tuturor documentelor.

Partea principală 1 Cunoașterea generală a bazei de practică

Instituția de sănătate bugetară de stat din regiunea Sahalin este Spitalul Central Tomarinskaya.

Numele oficial abreviat al instituției: GBAR "Tomarinskaya CRH", denumit în continuare instituție.

Obiectul, scopul și tipurile de activitate Instituții

Obiectul activității instituției este furnizarea de servicii medicale.

Scopul activității instituției este de a proteja sănătatea cetățenilor, de a asigura și organiza diverse tipuri de asistență medicală pentru populație.

Medicul-șef al Centrului Regional de TB Tomsk este Egorova Olga Leonidova.

Cunoașterea locului de practică.

Cabinetul prevăzut cu un calculator, literatură de instruire, materiale de instruire pentru diagnostic, inclusiv: materiale vizuale, proceduri de teste de diagnostic și corective electronic.

Lecția începe cu consiliere, care însoțește toate etapele următoare: diagnostic, tratament și reabilitare.

Implementarea ideologiei este de a ajuta copiii, inclusiv adolescenții și tinerii.

Corectare - diagnosticare: consultări ale terapeutului de vorbire și psihologului.

- Abuzul de alcool, predispoziție la dependenta de droguri, abuzul de substanțe, tutun de fumat, precum și tendințe sinucigașe, vagabondajul, lipsa unei locuințe, comportament deviant și alte infracțiuni;

-asistență psihologică (grupă și individuală) pentru copii, adolescenți, părinți;

-prevenirea prostituției copiilor și adolescenților, abuzul sexual și exploatarea sexuală.

-efectuarea de cercetări privind problemele unui stil de viață sănătos pentru copii și adolescenți, inclusiv un studiu al stării de sănătate a reproducerii;

-studiind hobby-urile și nevoile copiilor în scopul prevenirii și prezenței bolilor și a nevoii de îngrijire medicală.

-copii între 0 și 11 ani;

-adolescenți 12-18 ani;

-copiii și părinții lor;

În plus, în timpul examenului clinic al copiilor cu vârsta preșcolară și școlară ar trebui să facă parte din psihologi medicale, deoarece nici o cunoaștere psihologică despre legile în cursul normal al dezvoltării mentale în copilărie sunt detectarea în timp util imposibilă și corectarea întârzierilor și distorsiuni ale dezvoltării mentale.

Lucrări similare







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: