Caracteristicile adaptării copiilor în condiții noi
Adaptarea la copii este diferită. Aici depinde mult de vârsta copilului și de caracteristicile personajului său. Un rol important îl are experiența unei vieți trecute. Dacă copilul a trăit în familie înainte de adopție, problemele vor fi una. Un copil care și-a trăit puțin viața într-o casă a copilului și apoi într-un orfelinat va reacționa în alt mod la noile condiții. Primele reacții și bunăstare vor fi diferite pentru toată lumea. Cineva va fi într-o stare optimistă și încântată și va încerca să vadă totul, atingeți și dacă cineva este în jur, cereți-i să arătați, să spuneți ce este în jur. Sub influența noilor impresii, poate exista o supraexcitație, o fussiness, o dorință de a se mișca. Și cineva în noua situație va fi înspăimântat, se va alătura adultului, va încerca să se ascundă (să salveze) de inundațiile de impresii. Cineva glisează rapid la obiecte și lucruri, de teamă să nu le atingă. După ce a primit de la un adult un lucru, apăsați-l la el sau ascunde-l într-un loc retras, frică de a pierde. Cum sa faceti ca, dupa trecerea peste pragul casei voastre, copilul sa vrea sa ramana in el? In primul rand, este necesar sa se asigure ca copilul nu sperie nimic, nu provoaca emotii negative sau nu alerteaza. Acesta poate fi un miros neobișnuit în apartament și animalul pe care sunteți obișnuit și copilul nu la văzut niciodată. Copilul poate fi înspăimântat de ascensor și refuză să urce, etc.
Cel mai probabil, reacția la membrii familiei copilului va fi diferită. Cineva nu va da nimănui nici o preferință și va trata atât tata, cât și mama în mod egal. Cel mai adesea, copilul acordă mai întâi preferință unei persoane. Unii - preferă Papa și va acorda puțină atenție la mama mea și alții, dimpotrivă, obiceiul se va lipi de femeia, și cineva va fi tras la bunica. De ce se întâmplă acest lucru, un adult este greu de înțeles, iar copiii nu își pot explica sentimentele. Poate că îi plăceau semnele externe (zâmbet, ochi, păr, haine) sau femeia îi aducea aminte de o bona de la un orfelinat. Atenția oamenilor curioși se va opri la bărbat pentru că nu are îngrijire de sex masculin în casa copilului, iar el completează deficitul format cu această preferință. Și pentru cineva în timpul șederii în instituție, femeile au devenit mai familiare și mai apropiate, iar bărbații înspăimântați.
Dar, în ciuda acestor diferențe, unele comportamente generale pot fi observate în comportamentul copiilor. Comportamentul și bunăstarea copilului nu rămân constante, se schimbă odată cu trecerea timpului pe măsură ce se dezvoltă în noul mediu. După cum observă psihologii, atunci când copilul este adaptat la noile condiții, există mai multe etape.
Prima etapă poate fi descrisă ca "cunoaștere" sau "lună de miere". Aici există o afecțiune de conducere unul pentru celălalt. Părinții vor să-i încălzească copilul, să-i dea toată nevoia de iubire acumulată. Copilul se bucură de noua poziție, este gata să trăiască în familie. El este fericit să facă tot ceea ce oferă adulții. Mulți copii încep imediat să-i spună adulților, tatălui și mamei. Dar asta nu înseamnă că ei s-au îndrăgostit deja - vor doar să-i iubească pe noii părinți.
Veți observa că copilul simte atât bucuria, cât și anxietatea în același timp. Aceasta conduce mulți copii într-o stare de excitare febrilă. Ei sunt agitați, neliniștiți, nu se pot concentra pe ceva de mult timp, apucă pentru o mulțime. Notă: înainte de copil în această perioadă există mulți oameni noi pe care nu le poate aminti. Nu fi surprins de faptul că el, uneori, el poate uita în cazul în care de sex masculin-feminin, nu spun doar numele lor, confuze nume, relații de familie, el întreabă „Care este numele tau“, „ce este“ de peste si peste din nou. Și nu pentru că are o amintire rea sau nu este suficient de inteligent. Acest lucru se întâmplă fie pentru că creierul lui nu este încă în măsură să-și amintească și să înțeleagă că o mulțime de experiențe noi, care l-au căzut, sau pentru că într-adevăr nevoie să vorbească încă o dată, confirmă faptul că este într-adevăr, noi părinții săi. În același timp, destul de des, în mod neașteptat și aparent la momentul nepotrivit, copiii adus aminte de părinții biologici, episoade, dovezi ale vieții trecute încep să se împartă în mod spontan experiențele lor. Dar dacă întrebați în mod special despre viața anterioară, unii copii refuză să răspundă sau să spună cu reticență. Aceasta nu este o memorie proastă, după cum se explică prin abundența de impresii pe care copilul nu este capabil de a digera.
În această etapă puteți defini ca "Întoarceți-vă la trecut" sau "Regresie". Primele impresii au diminuat, euforie, a stabilit o anumită ordine, începe o osteneală și de lungă durată unguente cadru, membrii de familie care dau dependență între ei - adaptare reciprocă. Copilul înțelege că sunt alți oameni, în familie - alte reguli. El nu se poate adapta imediat la noi relații. El aproape ascultă ascultător regulile, atâta timp cât era o noutate. Dar noutatea a dispărut și încearcă să se comporte ca înainte, privind în detaliu ceea ce îi place și ce nu-i place oamenii. Există o ruptură foarte dureroasă a stereotipului stabilit de comportament.
După cum observă psihologii, în această etapă, copiii pot avea simptome cum ar fi: fixarea pe curățenie, îngrijirea sau, dimpotrivă, murdăria și slăbiciunea; sentimente de neputință sau un sentiment de dependență; preocupări excesive legate de sănătatea lor, plângeri exagerate, sensibilitate crescută, respingerea crizelor noi, inexplicabile de furie, plâns, oboseală sau anxietate, semne de depresie etc. În aceste luni, barierele psihologice sunt adesea descoperite: incompatibilitatea temperamentelor, trăsăturile caracterului, obiceiurile și obiceiurile copilului.
Copiii care au fost crescuți în orfelinate, în timpul șederii lor în ele, își formează idealul familiei, în toată lumea există așteptările papei împreună cu mama sa. Cu acest ideal, sentimentul unei vacanțe, plimbări și jocuri este asociat. Adulții, cu toate acestea, ocupați cu problemele de zi cu zi, nu găsesc timp pentru copil, lăsați singur cu ei înșiși, considerându-i mari ("Du-te, joacă, faci ceva ..."). Sau paza excesivă a copilului, controlând fiecare pas.
Mulți adulți care au întâmpinat aceste probleme nu au putere și cel mai important lucru este răbdarea să aștepte până când copilul face ceea ce au nevoie. În mod deosebit luminos în această perioadă sunt: lipsa de cunoștințe despre caracteristicile vârstei, capacitatea de a stabili contacte, încrederea și alegerea stilului potrivit de comunicare. Încercările de a se baza pe experiența lor de viață, că au fost atât de aduse, sunt adesea înfrânte.
Uneori în această perioadă copilul își regresează comportamentul la un nivel care nu corespunde vârstei sale. Unii devin prea exigenți și capricioși, preferă să se joace cu copii mici și să le domine. Alții sunt ostili față de noile lor împrejurimi. Unii copii pot întâmpina apariții inexplicabile de furie, plâns, oboseală sau anxietate. Există o întoarcere de enurezis, obiceiuri proaste.
Sentimentul victimelor circumstanțelor îl conduce pe copil la ideea că adulții nu-și fac griji pentru el și poate că ar vrea să plece acasă. Unii copii se tem de a fi înșelați și se întorc în orfelinat și, prin urmare, refuză să părăsească noua casă. Unii copii se tem de o lungă perioadă de timp pentru a rămâne în casă, fără părinți noi, nu-i lasa deoparte timp de un minut, de teamă că vor pleca și nu se mai întoarcă.
Obișnuit cu noile condiții, copilul începe să caute o linie de comportament care ar satisface părinții adoptivi. Această căutare nu este întotdeauna de succes. Pentru a atrage atenția, copilul poate schimba comportamentul într-un mod neașteptat. Prin urmare, nu ar trebui să fie surprins de faptul că un fericit, copil activ a devenit brusc capricios, plâns de multe ori și lung, începe să se lupte cu părinții lor sau cu fratele meu, sora (dacă există), are noroc ar avea, ei nu le place. Un ursuz, închis - să ia un interes în mediul înconjurător, în special atunci când nimeni nu se uită la el, care acționează pe ascuns sau devine deosebit de activ.
Este foarte important să observăm comportamentul copilului și să îi înțelegem cauzele, este util să contactăm specialiști, psihologi sau aceiași părinți adoptivi. Acum, Internetul oferă oportunități excelente pentru schimbul de informații, schimbul de probleme.
Depășirea cu succes a dificultăților de perioada de adaptare indicată de schimbarea aspectului exterior al copilului: își schimbă expresia și ten, devine mai semnificativ, mai frecvent apare zâmbind, râzând. Copilul devine plin de viață, mai receptiv, "înflorit". În mod repetat, sa observat că, după adoptarea copiilor de succes începe să crească păr „nou“ (de dim ele devin lucioase), dispar, multe fenomene alergice încetează enurezis, creștere în greutate evidentă.
A treia etapă este "dependența" sau "recuperarea lentă". S-ar putea să observați că copilul a crescut dintr-o dată brusc. Dacă mai devreme a fost atras de copii, apoi își lasă jocurile, alege companiile apropiate de el după vârstă. Tensiunea dispare, copiii încep să glumească și să discute problemele și dificultățile cu adulții. Copilul se obisnuieste cu regulile de comportament in familie si intr-o institutie pentru copii. El începe să se comporte așa de natural ca și copilul nativ care se comportă în familia sângelui. Copilul are un rol activ în toate treburile familiei. Fără stres, își amintește viața sa din trecut. Comportamentul corespunde naturii caracterului și este complet adecvat situațiilor.
Se simte liber, devine mai independent și independent. Mulți copii chiar își schimba aspectul, aspectul devine mai expresiv. Ele devin mai emoționale; dezinhibată - mai restrânsă și stinsă - mai deschisă. Aceasta este forma recunoștinței față de părinții care l-au acceptat în familia lor.
Adaptarea la noile condiții, copiii recită mai rar trecutul. În cazul în care copilul este bine în familie, el spune aproape nimic despre fostul modul de viață, pentru a aprecia avantajele familiei nu vrea să se întoarcă la ea. Copiii preșcolari pot cere adulților unde au fost atât de mult timp, de ce au căutat-o atât de mult timp? Dacă un copil se simte bine despre el însuși, există o afecțiune pentru părinți și sentimente reciproce. El respectă cu ușurință regulile și răspunde solicitărilor. El arată interesul și interesul pentru toate afacerile familiei, participând la tot ce este posibil. Sam notează schimbările care au loc cu el, nu fără a-și aminti ironic comportamentul său rău (dacă ar fi), simpatizează și empatizează cu părinții. Copiii și părinții sunt de obicei viața normală de familie, cu excepția cazului în părinții nu au nici o teama de istorie de familie și sunt gata să perceapă care apar într-o schimbări de vârstă a copilului.
Copiii adoptați (adoptați) în comportamentul lor nu mai diferă de copilul crescut de părinții biologici. Dacă apar probleme, acestea, de regulă, reflectă etapele de criză ale dezvoltării vârstei prin care trece fiecare copil.
În cazul în care părinții nu au putut găsi o modalitate de inima copilului și să stabilească încredere, atunci compoundat defectele de personalitate vechi (agresivitate, retragere, desinhibare) sau obiceiurile nesănătoase (furt, fumatul, dorința de a vagabondajului), precum și faptul că am menționat deja mai sus: răzbunare sau demonstrație a neputinței, cerința de atenție excesivă sau încăpățânare, negativism. Adică, fiecare copil își caută calea de protecție împotriva influențelor externe negative.
Următoarea criză poate fi observată la adolescență. În prima jumătate a adolescenței, formarea identității, ea caută independența și emanciparea. Începutul formării identității este indicat de interesul sporit al copilului pentru rădăcinile lui, de întrebările sale despre origine și de încercările de a experimenta apariția lui. Ei cresc sau, dimpotrivă, își rade părul, îi revitalizează, își inventează coafuri și haine de neconceput etc.
Un copil își poate schimba atitudinea față de părinții adoptivi, îi poate critica, mai ales atunci când se simte rănit. Copiii încurajați de multe ori încearcă să pară părinții lor biologici. În cazul în care un adolescent are informații limitate cu privire la familia biologică, el se gândea nuanța lipsă, încercând să sune ca o imagine imaginar al părinților biologici. Poate părea că adolescentul a negat valori, obiceiuri, religie și aspect adoptatori și face scara de valori, care, după cum se pare să existe în familia sa biologică.
În adolescență, toți tinerii insistă asupra independenței. In mod paradoxal, un adolescent la separarea horrifying inima de părinți adoptivi, poate, în același timp, pentru a trece toate limitele, apărarea cu înverșunare independența și susținând nevinovăția familiei sale: „Nu-mi poate spune ce să fac! Tu nu ești mama mea! „În momentele de relații tensionate, probabil, veți auzi cuvintele pe care propria sa familie ar fi mai bine că sunteți părinți răi. Copilul crede că nu-i plac sau nu sunt tratați prost, pentru că el este un non-nativ.
În perioada adolescenței, copilul continuă să experimenteze pierderea familiei sale biologice, proces care a început în stadiul anterior de dezvoltare. A doua etapă a experienței este agresiunea. Adolescentul intră în acest stadiu doar în momentul în care își declară negarea identității familiei adoptive și refuză să o susțină. Deși adolescența este însoțită de agresivitate la toți tinerii, pentru copiii adoptați acest sentiment este și mai pronunțat. Mulți părinți observă că copilul devine agresiv la aproximativ doisprezece ani (fete puțin mai devreme), iar vârful agresiunii cade pe treisprezece sau paisprezece ani.
Complicații relațiilor dintre adult și copil, modificări de comportament apar în orice copil în timpul adolescenței, atunci când trezesc interesul în lucrarea sa „I“, istoria apariției lor. Între adulți și copii se poate înstrăina, sinceritatea, încrederea în relațiile se pierde. Un copil în creștere, este îndepărtat de la adulți, are secrete. El încearcă foarte mult să-și confirme creșterea: el fumează, încearcă alcoolul, folosește cuvinte abuzive, este nepoliticos.
Peers îi atrag mai mult decât adulții, există un interes pentru oamenii de sex opus. Acest lucru se întâmplă și în cazul familiilor cu copii nativi. Nu ereditatea este motivul principal, ci dezvoltarea adolescentului. Subliniem că aceasta este o criză a vârstei. Și principalul lucru aici este înțelegerea dificultăților copilului, a problemelor sale. Nici reproșuri, nici regrete, cum ar fi "Și de ce te-am adoptat!" Nu ar trebui să sune din buzele părinților tăi. Aceste cuvinte trebuie să fie tabu.
Înțelegerea, răbdarea, rezistența sunt principiile principale ale comportamentului în această perioadă. Și mai mult: nu ezitați să vă tratați problemele la specialiști, să vă întâlniți cu cei care, ca tine, aduc un copil adoptiv. Veți înțelege că nu există situații disperate.
După un an sau doi, cu comportamentul rezonabil al adulților, veți observa că aceste probleme vor dispărea și, în creștere, copilul va evalua rolul familiei în viața sa.
De aceea, fără să mai aștepte până când copilul intră într-o adolescență dificilă, încercați după cum puteți afla mai multe despre ce surprize pregătește această tranziție, perioada de criză în dezvoltarea fiecărei ființe umane. Gândește-te la tine - un adolescent: poate că ai fost greu de înțeles adulți, și cu tine era greu de părinții tăi, profesori și alți adulți din jurul tău.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: