Procedura de colectare și evaluare a probelor

Evaluarea probelor este procesul logic de stabilire a relevanței și admisibilitatea probelor și prezența și natura legăturilor dintre ele, definesc înțelesul și modalități de a utiliza elementele de probă pentru a stabili adevărul cauzei. Pentru a evalua dovezile înseamnă să se ajungă la o concluzie justificată privind relevanța și admisibilitatea și pe această bază - fiabilitatea sau lipsa de fiabilitate a datelor factuale, existența circumstanțelor stabilite de aceste date și semnificația acestora în cazul respectiv. Evaluarea modului în care fiecare individ este supus probei, și toate probele în ansamblu. Evaluarea probelor efectuate pe parcursul procedurilor unei infracțiuni administrative.







Evaluarea probelor - activității intelectuale (proces logic) competența administrativă subiect, care constă în determinarea suficiența probelor pentru adoptarea unor decizii de procedură, precum și în formularea concluziilor finale privind cazul. Suficiență înseamnă caracterul complet și acuratețea tuturor sistemului de evidență, puritatea sa, oportunitatea pe această bază pentru a stabili adevărul și de a lua decizii corecte. [9]

Judecătorul, membru organ colegial, oficial, efectuarea de proceduri în cazul privind o infracțiune administrativă, să evalueze probele în conformitate cu convingerea lor interioară bazată pe o anchetă cuprinzătoare, completă și obiectivă a tuturor circumstanțelor în totalitatea lor. Nici o dovadă nu poate avea o forță prestabilită.

Evaluarea probelor de convingere interioară înseamnă că judecătorul, membru colegial organism, oficial, studiu imparțial al tuturor probelor, să decidă în mod independent cu privire la exactitatea sau inexactitate lor, adevărul sau falsitatea informațiilor relevante. În acest sens, ar trebui să fie exclus orice impact asupra judecătorului, organismul sau oficial. Evaluarea dovezilor are o parte internă (logică) și externă (juridică). În special, partea interioară este activitatea logică în evaluarea dovezilor, iar cea externă este consolidarea procedurală a evaluării dovezilor.






În evaluarea dovezilor, este necesar să se procedeze la egalitatea valorii lor probatorii. Nici o dovadă nu poate avea o valoare mai mult sau mai puțin probatorie, nici o dovadă nu poate avea o putere prestabilită. De exemplu, atunci când se evaluează mărturia unui martor într-un caz și concluzia expertului, nu se poate presupune că acesta din urmă va avea o valoare mai probatorie. În același timp, nici o probă, inclusiv concluzia expertului, nu poate fi luată ca bază pentru concluzii, dacă acestea contravin restului materialelor de caz. În timpul examinării cazului unei infracțiuni administrative, este necesar să se evalueze toate dovezile în ansamblu, deoarece numai această abordare contribuie la soluționarea obiectivă a cazului.

Rezultatele evaluării de către un judecător, organism sau funcționar a întregului corp de dovezi ar trebui să se reflecte în decizia în cauză. Dacă este necesar, decizia ar trebui să indice pe baza căror dovezi s-a luat decizia relevantă și ce elemente de probă au fost considerate irelevante. O astfel de informație poate fi solicitată de organismul sau oficialul care ia în considerare plângerea împotriva acestei decizii.

În cazul în care judecătorul, corpul, oficial în cursul pregătirii unui caz administrativ să ia în considerare ajunge la concluzia că, pentru a se asigura revizuirea completă și aprofundată este necesară pentru a obține documente suplimentare și alte probe, el ar trebui să solicite informațiile corespunzătoare în modul prevăzut de art. 26.10 din Codul administrativ al Federației Ruse.

Valoarea probelor și a probei în cadrul procedurii privind cazurile de încălcări administrative în practica judecătorilor, funcționari, ofițeri, autorizați să ia în considerare cazurile cu privire la contravențiile administrative, este subestimat, ceea ce duce la numeroase încălcări ale drepturilor cetățenilor la nejustificată a le aduce la răspundere administrativă sau să conducă la îngrijirea infractorului de la responsabilitate.

Înțelegerea importanței dovezilor, cunoașterea regulilor și principiilor descoperirii lor, de consolidare, de cercetare și evaluare, capacitatea de a utiliza în mod corespunzător elementele de probă pentru a identifica subiectul probei pentru a îmbunătăți eficiența procedurilor privind infracțiunile administrative, pentru a atinge scopul unei sancțiuni administrative (prevenție generală și specială).

Literatură și acte normative:

Ghiduri explicative ale celor mai înalte instanțe

[4] A se vedea Ordonanța de la Treoushnikov MK. Op. C. 79.

[7] A se vedea, de exemplu. Belkin AR Decretul. Op. S. 244.

[9] A se vedea Belkin, AR, Ed. Op. P. 253-254.







Trimiteți-le prietenilor: