Scop: familiarizarea studenților cu conceptul oceanelor, plasarea lor pe harta și globul emisferic; pentru a descoperi semnificația oceanelor pentru om; dezvoltarea memoriei, observarea elevilor; să cultivăm o atitudine grijuliu față de natură. Echipamente: o hartă a emisferelor, un glob, hărți de contur, desene de animale și plante ale oceanelor, cărți pentru grupuri, rebusuri. Cursul lecției I. Rezultatul observațiilor fenologice - ce zi este astăzi? O lună? -Care este durata zilei și a nopții? - A fost vântul când te-ai dus la școală?
-Care a fost direcția lui? -Ce este temperatura aerului? - Era o precipitare? - Ce schimbări au avut loc în viața plantelor?
Animale? De ce? - Care păsări ați întâlnit pe drumul spre școală?
- Ce schimbări interesante ați observat astăzi? - Ce bine ai făcut pentru natură? II. Controlul, corectarea și consolidarea cunoștințelor 1. Lucrul individual cu carduri.
Cardul 1 -Cum sunt sushi-urile spațioase, care sunt înconjurate de mări și oceane? -Ce continent se spală de trei oceane? -Ce știi pe continent? - Unde este granița dintre Europa și Asia? Cardul 2 - Care continent este cel mai mare?
-Ce două părți este continentul Eurasiei? - Denumiți cea mai mare insulă de pe Pământ. -Ce secțiuni ale pământului sunt numite peninsule? 2. Frontală. - Care este numele suprafeței mari de pământ, care este înconjurat de toate părțile de apă?
Care continent este cel mai cald? (Africa) Denumiți cel mai mic și cel mai uscat continent de pe Pământ. (Australia) Care este cea mai mare insulă numită?
(Groenlanda) Care continent este cel mai mare? (Eurasia) Ce continent se numește "Regina rece"? (Antarctica) Al treilea continent cel mai mare, pe care sunt cele mai fertile soluri din lume.
(America de Nord) III. Actualizarea cunoștințelor de bază ale elevilor Ce culoare predomină pe harta emisfericilor? Ce înseamnă asta? În care trei state este apa? Când este lichid? Gaz? Cum are ciclul de apă în natură?
IV. Postați subiectul și sarcinile lecției Copiii, priviți cu atenție globul.
Ce culoare mai este aici? (Albastru) Deci, deoarece marele teritoriu al Pământului este ocupat de apă - aproximativ 71% din suprafața pământului. Și astăzi, la lecție, împreună vom încerca să aflăm mai multe despre Oceanul Mondial, locuitorii săi și diverse resurse care sunt ascunse sub apă. Și ajută-mă în asta.
Clasa noastră este împărțită condițional în 4 echipe. Fiecare echipă a avut sarcina de a găsi știri interesante despre oceanele Pământului. V. Percepția și conștientizarea materialului didactic - Deci, începem călătoria noastră în lumea oceanelor. Elevul. Oceanul mondial este o creație excepțională a naturii, leagănul vieții de pe Pământ, un loc în care se găsesc resurse diverse. De mult timp, adâncimile oceanice erau inaccesibile oamenilor.
Timpul a trecut, oamenii au creat mașini speciale, dispozitive care ajută la studierea adâncimii mării. dar chiar și în timpul nostru, oamenii de știință sunt mai conștienți de suprafața lunii decât de suprafața fundului Oceanului Mondial. Profesor. Pentru a învăța mai bine oceanele, o tânără, interesantă știință - oceanologie - a început să se dezvolte rapid. Această știință studiază diferite fenomene și procese care apar în oceanele lumii. Oceanul este cea mai mare parte a Oceanului Mondial, care este limitată de continente.
Pe pământ în mod condiționat există 4 oceane: Pacific, Atlantic, Insulele, Arcticul de Nord. (Un student din fiecare echipă prezintă oceanele pe hartă.
) 1 comandă. Oceanul Pacific Acesta este cel mai mare ocean.
Ea ocupă aproape același teritoriu ca toate oceanele combinate. Pentru prima dată a fost descoperită de către exploratorul portughez Fernand Magellan în 1520. Oceanul Pacific este spălat de peste 50 de țări. În partea de jos a Oceanului Pacific este cea mai adâncă depresiune a Oceanului Mondial - Marea Mariană, a cărei adâncime ajunge la 11 022 m.
Există mai mult de 6000 de specii de moluste, midii, stridii, calmar, caracatiță. Există crabi uriase, țestoase marine, șerpi. Live balene, sigilii, moluște, sigilii. În partea de jos a Oceanului Pacific, au fost identificate depozitele de petrol și gaze. 2 echipa. Oceanul Arctic Cea mai mică dintre oceane este Oceanul Arctic. De mult timp acest ocean a fost numit mare.
Ocean este situat pe partea de nord a Pământului, și aproape toată suprafața sa este acoperită de gheață - care de aici și numele! Acest ocean este cel mai rece, astfel încât flora și fauna nu sunt atât de diverse.
Algele cresc în apropiere de coastă: kelp, fucus. Răuri, meduze, în special cea mai mare cianură de meduze (diametrul de 2 m și tentaculele sale se întind până la 20 m), pești: hering, cod, flounder, bas de mare.
Pe insule există colonii de morsi și sigilii. Lângă coasta de pe gheață trăiesc urșii polari. Fizkultminutka O dată, de două ori - toate scufundări. Trei, patru - apar. Cinci, șase - pe apă Consolidați forța tinerilor.
Șapte, opt - că există forțe. Nouă, zece - s-au întors, au fost discutate și la birouri au coborât. 3 echipa. Oceanul Indian.
În dimensiune, este pe locul trei. Acesta este cel mai cald ocean, prin urmare, există o lume foarte bogată de plante și animale. În Oceanul Indian există peisaje de alge maro, verde și roșu. Dintr-un număr mare de alge verde microscopice, apa "înflorește". Există atât de multe soiuri de pește: sardinelă, ton, macrou, rechin, stingray. În apele de coastă există multe corale, stele de mare, broaște țestoase, balene, delfini, crocodili.
Acest ocean este cunoscut pentru rezervele sale de petrol, gaze, fier și minereu de cupru. 4 echipa. Oceanul Atlantic Acest ocean este cel mai cald și cel mai sărat printre altele. El are a doua dimensiune. În Oceanul Atlantic, până la 35% din capturile de pește din lume sunt prinse. Aici găsiți macrou, cod, sardine, pește-spadă, multe balene. Dintre păsările - albatroși și fregate. În partea de jos a Oceanului Atlantic, au fost descoperite depozite de petrol și gaze. Profesor. Ei bine, copii, ați făcut o treabă bună și ați învățat multe lucruri interesante despre Oceanul Mondial, și anume ... (Răspunsurile copiilor.) Oceanul ne hrănește. Oamenii primesc pește, șobolan de mare, alge, din care se extrag săruri de iod, brom și săruri de potasiu. Oceanele și oceanele dau oxigen, pe care îl respiram. De pe fundul mării și podeaua oceanului, petrolul, gazul, staniu, fier și minereu de cupru sunt exploatate. Apa oceanelor și a mărilor este o cale de transport. Profesor. Și Oceanul Ocean influențează vremea pământului. Acesta - ca un cazan cu aburi, care este încălzit de soare, acumulează căldură, umiditate. Această umiditate a vântului este purtată pe planetă sub formă de nori. Deci, fără Oceanul Mondial nu ar exista nici o viață pe Pământ. Prin urmare, trebuie păzit. Ce credeți, copii, ce ar trebui făcut pentru a se asigura că apele oceanelor sunt curate și bogate în pește? (Răspunsurile copiilor.) Este economic să folosiți apă. Nu pui marea. Pentru a proteja bogățiile de pește de distrugerea pradă. Să planteze pădurile care conservă apa. Construiți instalațiile de curățare, filtrați apa uzată. VI. Înțelegerea cunoștințelor de către elevi. 1. lucrați cu manualul. Procesarea articolului "Oceane de pe Pământ". Răspundeți la întrebare. -Ce este Oceanul Mondial? -Ce știi despre oceane? Care este cel mai mare ocean? - Unde locuiesc urșii polari? - Cum să protejăm oceanele? 2. Lucrări practice cu o hartă a conturului. (Copiii desemnează oceanele și își scriu numele.) VII. Rezumatul lecției - Ce ați învățat despre noi astăzi? -Care iti aminti mai mult? VIII. Pagina principală Editare "Oceane de pe Pământ".
Alte părți și materiale conexe:
- Dezvoltați o lecție. iaz nedospită
- Dezvoltați o lecție. Teren natural pe ...
- Tema lecției. Care este solul. De ...
- Tema lecției. Miracolul verde al pământului ...
Articole similare
-
O lecție a lumii înconjurătoare despre acest subiect - când au locuit dinozaurii!
-
Lecția 11 - Cerul - site-ul creștin pentru copii - pentru copii și părinții lor
Trimiteți-le prietenilor: