Examen sau înțelegere

Deputata Dariga Nazarbaeva nu cu mult timp în urmă a ridicat cea mai dureroasă problemă pentru participanți. Mazhilisvumen oferit să părăsească opțiunea pentru solicitanții: să ia examenul așa cum a făcut-o timp de mai mulți ani, sau care urmează să fie testate de multe ori nu întotdeauna cu provocări robuste.







„Este logic să ia în considerare ideea unei prevederi legislative a dreptului de a alege dacă toți absolvenții să le ia de testare UNT sau complex de participanți în anul de finalizare a formării. Aceasta este, cererea absolventului, ar putea susține examenele de la școală sau în același an pentru a intra în universitate, printr-o testare completă a solicitanților sau imediat du-te la UNT „, - a declarat Nazarbaiev la Colegiul Ministerului Educației și Științei.

"Această abordare este mai democratică și poate ameliora tensiunea și agitația în jurul UNT, presiunea psihologică asupra elevilor", a spus ea.

Propunerea deputatului a fost susținută de colegii și profesorii săi. Reprezentanții oamenilor cred chiar că o astfel de decizie poate reduce numărul de sinucideri printre copiii de școală de ieri în timpul examenelor de admitere. Cu toate acestea, până în prezent, acest aspect rămâne deschis până în prezent.

Marianna Gurina, președinta Fundației "Ulagatti Zanuya"

Aceasta este singura ieșire sensibilă. Dacă acum este decis să selectați un participant care să-l ia UNT sau examene, atunci acesta va fi un compromis. Este foarte important să se înțeleagă modul în care universitățile vor reacționa la această lege, deoarece acum pot fi accesate prin teste. Este necesar să îi învățăm pe copii să gândească și să vorbească și să nu fie înghesuiți cu răspunsuri. Apoi, această presiune va dispărea în școli, în funcție de evaluarea trecerii testelor. Timp de 10 ani de existență a sistemului UNT în Kazahstan, corupția a crescut și acum suntem în penultimul loc în ceea ce privește nivelul de educație.

Polina Molodova, profesoară la Școala Archimedes

Pe termen lung, viitorul este încă pentru UNT. Dar o persoană ar trebui să aibă întotdeauna o alegere. Dacă această alegere este oferită la nivel de stat, atunci va fi posibilă intrarea în universitățile din Kazahstan prin trecerea examenelor, mai degrabă decât prin testare. Majoritatea, desigur, în școli predă UNT, doar 10% trec examene. Adevărul este că în școli se tem atât de mult să demonstreze un rezultat scăzut în testarea, că copiii care nu se pot destăma, încearcă să nu o aducă la UNT. Dar, un alt lucru, care nu a trecut testul, încă mai trebuie să o ia. Și opțiunea, atunci când încearcă să scape de el mergând la colegiu, nu mai funcționează.

Larisa Noda, profesor de jurnalism al KazNU numit după al-Farabi

Forma ideală a examenului nu este. Pe de o parte, este dreptul copilului de a alege forma de promovare a examenului. Statul se întrunește la jumătatea drumului, nu stabilește doar o singură formă de examene. Pe de altă parte, se pune întrebarea: ce va da copilului acest lucru. Foarte mulți copii se tem de UNT din două motive: să nu intre, să nu marcheze numărul necesar de puncte. După o cantitate mică de puncte - această școală este rău, pentru că există o clasificare a școlilor pentru UNT, și frica nu acordă. Apoi, familia va trebui să iasă. Presiunea asupra copilului vine din toate părțile, depinde mult de ea. Alegerea unui copil este din nou unele inovații, o schimbare în forma predării, noi reguli de admitere în învățământul superior. Toate acestea trebuie realizate experimental, introducând treptat noi forme. Consultați-vă cu părinții, cu publicul. Un alt punct: copilul care a trecut UNT, are dreptul de a acționa numai în instituțiile de învățământ kazah în străinătate, el nu va fi capabil de a face cu certificatul nostru de trecere UNT, pur și simplu pentru că există, în universitățile din Rusia, este nevoie de un certificat. În opinia mea, opțiunea cea mai optimă - examene complexe, eseuri / eseuri, analize, diverse sarcini. Atunci când cunoștințele sunt evaluate în mai multe etape, atunci evaluarea va fi obiectivă.







Bakhyt Syzdykova, șeful Serviciului Internațional și Programe Naționale al Instituției de Stat "Centrul Nazarbayev"

Sprijin Dariga Nursultanovna în propunerea ei. Aceasta este o inițiativă în timp util. Studentul trebuie să aibă dreptul legal de a alege modul de a lua examenul. Acesta este dreptul fundamental al oricărei persoane și cetățean, care este una dintre fundamentele democrației. Și vom aduce oameni cu adevărat liberi. Iar profesorii acum pompează situația, profesorii îi spun elevilor că ar trebui să treacă UNT bine, pentru a nu deranja școala. Există o notă nesemnificativă între școli, care concurează pe procentul transferului UNT. Aceasta este o competiție nesănătoasă. Cu toții ne amintim cazuri flagrante când, de exemplu, o fată a fost aproape dezbrăcată de gol și verificată. Se creează o mulțime de nervozitate. Copilul se teme de a lăsa cadrele didactice, școala și părinții în jos, iar aici este. În general, mi-a plăcut, în general, să iau examene orale. Puteți arăta nu numai cunoștințele dvs., ci și elocvența, de exemplu. Eu însumi am învățat la universitate timp de trei ani și știu că testele sunt o estimare simplă. Și în răspunsul oral puteți vedea lărgimea opiniilor persoanei și, în plus, discursul se dezvoltă.

Sholpan Kalanova, președintele Centrului de informare și analiză al Ministerului Educației și Științei al Republicii Kazahstan

Forma de testare este folosită în multe țări și este foarte importantă. Dar trebuie să existe instrumente de măsurare pentru elevi. În URSS a fost un astfel de ministru al educației Yagodin. El a propus, împreună cu examenele, să includă rezultatul mediu în cunoaștere. Și această evaluare ar fi făcută pentru scorul de trecere. În același timp, Yagodin sa referit la experiența străină. În SUA, de exemplu, copiii sunt testați în fiecare an la școală. Și evaluarea profesorului cu indicatorul acestor teste ar trebui să fie undeva la fel. Și dacă toată lumea va lua examenele, așa cum dorește, veți obține un nivel inegal de rezultate în ceea ce privește cunoștințele în rândul elevilor. Prin urmare, cred că ceea ce sa realizat deja în lume ar trebui aplicat. "Ghicitul" nostru este acum criticat, deci trebuie să introducem mai multe eseuri scrise. Poate ar trebui să-i dăm de mai multe ori. Dar pe propria cheltuială, astfel încât statul să nu cheltuiască bani suplimentari. Adică pentru ca elevul să-și treacă examenul pentru banii pentru a doua sau a treia oară și apoi să aleagă evaluarea, pe care o consideră cea mai acceptabilă. Susțin testarea, știu ce este.

Yegor Kappel, deputat al MA Majilis al Parlamentului Republicii Kazahstan

UNT merge cu noi de ani de zile. Copiii au intrat deja în această situație și încep să se pregătească pentru testele cu 3-4 ani înainte de absolvire. Cu toate acestea, există încă multe întrebări. Să presupunem că un copil din cauza UNT este stresat, mai ales un copil din sat. Și uneori se duce la sinucidere. Prin urmare, Dariga Nursultanovna face corect ceea ce propune să găsească mijlocul de aur. Dacă copilul nu este pregătit să ia examenele prin intermediul unei singure teste naționale, să treacă modelul vechi, să învețe biletele și să meargă la examene. Mai ales că acesta este deja un sistem de alergare. Acest lucru a fost deja discutat și susțin o astfel de propunere. Nu este exclus faptul că există o creștere a sarcinii pe care o au profesorii, dar este mai bine să fie așa, decât să pierdem un copil. Cred că sistemul educațional va beneficia de faptul că elevul va avea dreptul să aleagă între UNT și examenele conform vechiului model.

Abonați-vă la pagina noastră de Facebook și veți fi mereu la curent cu cele mai recente știri.

Abonați-vă la canalul nostru în Telegramă și primiți notificări despre principalele știri

Abonați-vă la canalul nostru în Viber și primiți notificări despre principalele știri

Abonați-vă la pagina noastră de la colegii de clasă și aflați mai întâi știrile







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: