Intrebare: Copilul meu cu autism pentru a face fata cu bine curriculum-ului, dar aș dori să-l ajute cu dezvoltarea abilităților sociale cu alți copii. Am aranjat-o să se întâlnească pentru jocuri, dar sunt îngrijorat că nu beneficiază cel mai mult de aceste întâlniri. Cum îl pot ajuta să învețe să se joace cu un prieten?
Întrebarea este răspunsată de Caitlin Reilly și Carol Daychman.
Importanța întâlnirilor pentru jocuri
- Abilitatea de a tolera prezența altor copii, să le acorde atenție și să imite comportamentul lor.
- Abilitatea de a comunica dorințele și nevoile proprii.
- Abilitatea de a face ceva la rândul său.
Planificarea unei întâlniri eficiente pentru jocuri
De îndată ce copilul începe să se demonstreze cu încredere competențe, premise pentru întâlnirea cu colegii, este foarte important să se organizeze o întâlnire pentru el să joace, folosind metode bazate pe dovezi științifice. Aceste metode se bazează pe utilizarea tehnicilor care s-au dovedit eficiente în cercetarea științifică controlată. Atunci când organizați întâlniri de tip peer-to-peer pentru copilul dvs., astfel de metode vor include sisteme de stimulare, stimulente strategice și reducerea sistematică a solicitărilor. Dovezile bazate pe metode necesită, de asemenea, colectarea obligatorie de date obiective pentru monitorizarea progresului.
Alegerea colegilor
Colectarea datelor
Colectarea datelor despre progresul copilului dvs. este necesară pentru a garanta învățarea eficientă. Acest proces vă va ajuta să stabilească obiective, să monitorizeze în mod obiectiv modificările și a schimba metodele de formare, iar în cazul în care este blocat progresul sau rezultatele au scăzut, puteți face modificări în metodele de predare. De exemplu, în cazul în care copilul dumneavoastră nu învață să spună „salut“ de aceeași vârstă, atunci probabil ai nevoie pentru a crește motivația pentru învățare, pentru a crește nivelul de îngrijire (de exemplu, pentru a oferi modelul verbal de bun venit) sau să consulte un medic calificat care poate oferi alte idei.
Următorul este un exemplu de formular de colectare a datelor care poate fi dezvoltat pentru a urmări progresul unui copil în timpul fiecărei întâlniri pentru jocuri. Abilitățile pe care le veți învăța și datele pe care le veți colecta vor depinde de abilitățile și nevoile individuale ale copilului.
Formular de întâlnire pentru jocuri Tommy
Formular de întâlnire pentru jocuri Tommy
3. Cazuri de comportament problematic (în unități științifice)
Organizarea unei întâlniri eficiente pentru jocuri
Lovaas, O. I. (1981). Predarea copiilor cu dizabilități în dezvoltare: Cartea mea. Austin, TX: Proed.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: