Și din nou salut. În grădinița noastră a ajuns la punctul de absurditate. Profesorii trebuie să includă o vizită pe piedestal în timpul programului de lucru. ore, întâlniri părinți, formare pe HSE și PB. Și ei trebuie să arate exact unde ar trebui să fie clar descris. Consultați problema orelor de lucru ale cadrelor didactice. Participarea include seminarii, întâlniri părinți, formare pe prof. școli, ped. ore și alte forme de muncă? De asemenea, educatorii merg la formare o dată la trei ani la locul de muncă. Timpul de instruire ia în considerare timpul de lucru. Și auto-educația profesorului trebuie inclusă în timpul orelor de lucru sau este deja în afara sclavului. timp? Dean.
Răspuns: Din întrebarea dvs. rezultă clar că în grădiniță orele de lucru ale unui lucrător pedagogic nu sunt practic reglementate. În acest sens, există multe reguli și cerințe, neștiind care pare pur și simplu absurd pentru orice angajat:
1) conform art. 91 din timpul de lucru Codul muncii - timpul în care angajatul, în conformitate cu reglementările interne și termenii contractului de muncă trebuie să îndeplinească sarcinile de serviciu, precum și alte perioade de timp, care, în conformitate cu Codul Muncii și alte acte normative ale RF aparțin timpului de lucru ;
2) în modul prevăzut la art. 189 TC program de lucru RF este determinat de reglementările interne - (. Ordine de grădiniță și așa mai departe) reglementarea locală, care reglementează în conformitate cu prevederile Codului Muncii și alte legi federale, procedura de admitere și concedierea angajaților, drepturile de bază, sarcinile și responsabilitățile părților contractului de muncă, regimul timpul de odihnă, măsurile de încurajare și recuperare aplicate angajaților, precum și alte aspecte legate de reglementarea relațiilor de muncă pentru acest angajator;
3) în conformitate cu art. 196 TC RF necesitatea de a instrui lucrătorilor (educație și formare profesională) și educație profesională suplimentară, precum și direcția angajaților cu privire la trecerea unei evaluări independente de calificare pentru nevoile lor proprii determinate de angajator;
4) în conformitate cu părțile 6 și 7 ale art. 47 din Legea federală „Cu privire la Educație în Federația Rusă“, în timp de lucru pedrabotnikov în funcție de poziția deținută includ instruire (predare) și locul de muncă de învățământ, inclusiv:
- pregătirea practică a studenților, lucrul individual cu elevii;
- activități științifice, creative și de cercetare;
- alte lucrări pedagogice cu condiția de muncă (funcționari) obligații și (sau) plan individual - metodic, de pregătire, organizare, diagnosticare, de lucru privind monitorizarea,
- activitatea preconizată de planurile de activități educaționale, sportive și recreative, sportive, creative și de altă natură desfășurate cu studenții;
- sarcinile specifice de muncă (oficiale) ale cadrelor didactice sunt determinate de contractele de muncă (contractele de servicii) și de fișele de post;
- raportul de formare (predare) și alte activități pedagogice în cursul săptămânii de lucru sau anul universitar este determinată de către organizația în cauză reglementările locale angajate în activități educaționale, ținând seama de numărul de ore în curriculum, specialitatea și calificarea angajatului;
- orele de lucru și perioadele de odihnă pentru personalul didactic organizațiilor angajate în activități educative, stabilite prin contractul colectiv, reglementările interne și a altor acte normative locale ale organizației implicate în activități educaționale, contractul de muncă, orele de lucru și activitățile de program, în conformitate cu cerințele legislației muncii și ținând cont de particularitățile stabilite de organul executiv federal care exercită funcțiile de exprimare Politica de stat Otke și reglementarea legală normativ în domeniul educației;
- modul de activitate al grădiniței;
- volumul de formare real (antrenament) Sarcină (operație de predare) pedrabotnikov determinată în conformitate cu ordinea de 1601 N;
- timpul necesar efectuării incluse în sarcinile pedrabotnikov timpului de lucru, inclusiv activitatea de învățământ, lucru individual cu studenții, activitatea științifică, de creație și de cercetare, precum și alte activități educaționale în cadrul ocupării forței de muncă (funcționari) obligații și (sau) plan individual - metodologie, pregătire, organizare, de diagnostic, de lucru privind monitorizarea, munca a solicitat planurile de învățământ, de sănătate și de fitness, sporturi , evenimente creative și alte evenimente organizate cu elevii;
- timpul necesar pentru ca angajații să efectueze lucrări suplimentare pentru plata suplimentară, prin acordul părților la contractul de muncă.
Astfel, o pedrabotnika part-time include: Toate instruire și activități organizatorice, educaționale și de altă natură, după cum se reflectă în contractul de muncă, contractul colectiv, regulile regulamentelor interne ale muncii, în responsabilitățile de locuri de muncă, în ceea ce privește activitățile cu elevii din cadrul programului educațional, care pune în aplicare angajatul.
Raportul de formare (predare) și alte activități pedagogice în cursul săptămânii de lucru sau anul școlar ar trebui să fie stabilită de reglementările locale relevante DOW (regulamentele interne și altele.), Având în vedere numărul de ore în curriculum, de specialitate și calificările angajatului.
Formarea profesională a angajatului trebuie planificată (convenită) de către angajator și, de asemenea, să intre în timpul de lucru al angajatului.
Problemele de auto-educație prin legislație nu sunt reglementate, deoarece ele sunt determinate de caracteristicile individuale ale unui anumit angajat și nu intră sub incidența atribuțiilor sale oficiale.
Vladimir Korzhov, avocat.
Articole similare
-
Copilul și educatorul regulilor de comunicare - un copil într-o grădiniță
-
Consultare pe tema consultării pentru organizarea cadrelor didactice a copilului cu
Trimiteți-le prietenilor: