În cazul în care copilul stutters?
Stuttering se referă la una dintre cele mai frecvente tulburări de vorbire. De obicei apare în copilăria timpurie și în absența asistenței necesare poate dura mulți ani. Cursul de stuttering este constant sau ondulat, dar cel mai adesea falterii apar în situațiile cele mai critice, "dificile".
Cele mai frecvente bâlbâiuri apar la copiii cu vârsta cuprinsă între 2 și 5 ani și coincid cu perioada de dezvoltare activă a expresiei expresive. Discursul în această perioadă este zona cea mai vulnerabilă și mai vulnerabilă a activității nervoase a copilului. 1% dintre adulți și 2-3% dintre copii se bat în întreaga lume. La băieți, stuttering se întâmplă mai des decât în fete, de aproximativ 3-4 ori. Ce este necesar să cunoști părinții unui copil balbatic? Părinții ar trebui să înțeleagă că, în ciuda diferențelor dintre caracteristicile psihologice și pedagogice ale copilașilor, există cerințe uniforme pentru organizarea educației la domiciliu.
Memorare la părinții copiilor care se balansează
Organizarea corectă a modului general și de vorbire al copilului la domiciliu este cea mai importantă condiție pentru depășirea stuttering.
1) Este necesar să se normalizeze relația dintre familie și copilul bâlbâit, acest lucru se realizează:
- calm general, atmosferă prietenoasă;
- lipsa clarificării relațiilor dintre adulți, conversații "adulte"; se certa cu copilul;
- consistența cerințelor adulților față de copil;
- ținând seama de temerile copilului, anxietățile lui.
Un copil stuttering nu ar trebui să se simtă defectuos sau privilegiat. Părinții, la rândul lor, nu trebuie să-și arate entuziasmul față de copil dacă vorbește cu stumble și să încerce să nu spună cuvântul stuttering la copil.
2) Este necesar să organizați corect modul de acasă, pentru aceasta aveți nevoie de:
- să aloce timp special pentru îndeplinirea sarcinilor terapeutului de vorbire;
- să respecte cu strictețe recomandările medicului copilului privind nutriția adecvată și regularitatea acesteia, organizarea somnului de zi și de noapte;
- plimbarea zilnică cu copilul;
- exerciții fizice zilnice;
- evitați supraîncărcarea copilului cu impresii din activități spectaculoase (evitând emoțiile pozitive și negative);
- Să limiteze ocuparea forței de muncă la astfel de sporturi care sunt legate de presiunea fizică mare și au caracter competitiv.
3) Este necesar să se organizeze un regim de discurs special, cu respectarea următoarelor condiții:
- calm, fără grabă, vorbire expresivă a părinților;
- ascultarea obligatorie a discursului copilului până la capăt (dacă există un stand);
- pronunția comună a cuvintelor și expresiilor, pronunțată pronunție;
- executarea mișcărilor cu cuvinte pronunțate, fraze (cu minge, sărituri etc.), tăierea mișcărilor în procesul de desfășurare a oricărei activități (de exemplu, cu izodactivitate);
- cât mai des posibil să cânte;
- efectua exerciții de respirație, pe care copilul le lucrează cu un terapeut de vorbire (suflare bile, suflare pe apă, obiecte în mișcare etc.);
- crearea unui regim de vorbire blând în timpul săptămânii (mai ales în perioada de exacerbare);
- adoptarea de către copil a regulilor de vorbire, pe care adulții trebuie, de asemenea, să le îndeplinească.
Unele nuanțe de a ridica un copil stuttering acasă:
• Organizarea necorespunzătoare a odihnei copiilor poate duce la o bâlbâială crescută. Schimbarea zonei climatice, odihna cu suprasolicitarea emoțională, separarea lungă de părinți (mai ales de mamă) sunt nedorite.
• Cu începutul cursurilor de terapie logopedică (în perioada de pregătire), rolul principal este jucat de modul de limitare a vorbirii. În acest moment, trebuie să limitați nu numai discursul propriu al copilului, ci și discursul adresat lui. Dar în nici un caz copilul să nu se simtă izolat.
• Influență foarte corectivă a muzicii. Organizează o comunitate cu copilul ascultând casa care înregistrează muzică, muzică calmă, melodică și plăcută. Împreună cu copilul cântă melodiile familiare cu o melodie netedă și un text accesibil. Asigurați-vă că discursul tău este mai croonat, unele apeluri la copil cântă, determinându-l să facă același lucru și să-l transforme într-un joc.
• Când vorbiți cu un copil, construiți un dialog cu el astfel încât să se poată limita la răspunsurile monosilubice, folosind forme de exprimare conjugate, dacă este necesar.
• Organizați mai bine plimbările cu copilul într-un loc liniștit (de exemplu, în zona parcului forestier).
• Pentru dezvoltarea abilităților motorii fine, părinții sunt sfătuiți să stăpânească un masaj cu antebrațele și mâinile, un complex de gimnastică pasivă și activă, care se termină cu exerciții pentru a sincroniza mișcările degetului și vorbirea.
• Stutteringul nu poate fi repetat imediat. Durata tratamentului variază și depinde de forma stuttering, neglijarea și simptomele neurotice asociate. Adesea stuttering-ul se desfășoară într-o manieră asemănătoare undelor, apoi crește sau scade. De obicei, la începutul sesiunilor de terapie logopedică, vorbirea se îmbunătățește rapid, dar un factor mic traumatic și stuttering pot crește. Aceste fluctuații ale vorbirii se manifestă din ce în ce mai rar cu toate instrucțiunile terapeutului vorbitor și medicului. Prin urmare, părinții nu ar trebui să fie în disperare în cazul unei posibile deteriorări temporare. Dar nu trebuie să vă liniștiți și să renunțați la vorbit dacă copilul are o îmbunătățire semnificativă a vorbirii.
• Întârzierea somnului, alimentația, odihna trebuie să se facă în anumite momente.
• Copiii sunt foarte sensibili la diferite dureri, nemulțumiri, care de multe ori cauzează agravarea copiilor bâlbâieri. Copiii reacționează sensibil la problemele din familie, care sunt legate de relațiile proaste ale rudelor. Toate acestea împiedică îmbunătățirea vorbirii și, uneori, o agravează semnificativ. Pentru a bloca copiii trebuie tratați în mod constant și cu atenție.
• În cazul unor dificultăți, întrebări, îndoieli, părinții ar trebui să contacteze un terapeut de vorbire care se ocupă de copilul lor.
Numai participarea activă a părinților dvs. la procesul corectiv, răbdarea și dragostea vă va ajuta copilul să obțină o dinamică pozitivă mai mare în normalizarea discursului său.
Lista literaturii utilizate:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: