Rezumatul lecțiilor colective de tehnica neconventionala de desen „de pește într-un acvariu“
Obiectivele programului: continuarea introducerii copiilor la tehnicile de desen prin amprentare și pictura în palmă. Pentru a consolida capacitatea copiilor de a aplica vopseaua pe palme și degete în jurul hârtiei, folosind culori diferite pentru pești, pietricele, melci. Educarea capacității de a lucra prin coordonarea acțiunilor cu alți copii. Mențineți dorința de a completa imaginea cu detalii. Aduceți copiii la imaginea parcelei. Material: hârtie albastră a hârtiei, plăci cu guașu galben, alb, roșu, verde deschis; borcane cu apă, perie numărul 5, servetele. Înregistrare audio cu un murmur de apă.
Lucrare preliminară: citirea unei poezii a lui L. Tokmakova "Pești, pești, unde dormi? „; vizionarea de ilustrații, fotografii, reproduceri și alte vizibilități cu imaginea peștilor. Observarea peștilor în acvariu. Învățarea unor ghicitori, poezii despre pești.
Activați înregistrarea audio cu un murmur de apă. Băieți, vă sugerez să rezolvați ghicitul:
"Părinți și copii
Toate hainele de la monede. " (Fish)
Spune-mi, ce fel de monede acoperă peștele? (Scale).
De ce este comparat cu monedele? (pentru asemănarea cu forma și suprafața strălucitoare).
Și acum ne vom uita la structura de pește în imagini și fotografii.
Ce au toate peștele? (trunchi cu cap, aripioare, cozi)
Care este forma corpului? (Oval)
Care parte este cea mai mare? (Corp)
Ce este acoperit cu pește? (Scales)
Care sunt culorile peștilor de acvariu? (diferite, argint, albastru, galben, roșu, alb).
Uite, îți arăt un acvariu în care trăiește un singur pește.
Crezi că e tristă?
Se poate distra distractiv?
Cum pot să-i ajut?
După ce a primit răspunsurile copiilor, am decis să atragă un pește-prietene pentru un singur pește.
• Băieți ghici cum se atrage peștele?
• În ce fel vă este cunoscut?
• Cum arată imprimarea?
E adevărat, băieții sunt pista de pe palma mâinii cu vopseaua. Să clarificăm cu dvs. că în cazul în care există trei degete împreună este o coadă, un deget mic și degetul mare și degetele sunt aripioare.
Să ne amintim că ați făcut deja lebede cu mâinile.
Înainte de a începe, cum să începem, să pregătim mâinile pentru a trage bine.
Peștele plutește în apă.
Peștele este distractiv să se joace.
Pește, pește, răutăcios,
Vrem să te prind.
Peștele înapoi arcuit,
A luat o miros de pâine,
Peștele a fluturat o coadă,
Peștele a învins repede.
În continuare este activitatea individuală a copiilor, în care profesorul ajută Consiliul, reamintește că mâna lui trebuie să fie scurtă și imprimate pe o foaie de pre-proiectate, în cazul în care pentru a plasa peștii lor, fără a deranja restul copiilor. Întrebați unde vrea să înoate această iubită de pește? După imprimarea corpurilor de pește, se sugerează să le punem chiar și amprentele amprentelor și ochilor.
În cazul în care copiii își exprimă dorința și timpul va rămâne, puteți desena cu piciorul acvariul în partea de jos a acvariului. După ce ați terminat desenul cu degetele, ștergeți servetele cu degetele, palmele.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Rezumat pe tehnica de desen neconvențional "Peste în acvariu"
Desenul "Pești în acvariu"
Rezumat al GCD în grupul pregătitor pentru creativitatea artistică: desen cu plasticină (plastilină) "Pește în acvariu"
Obiective: 1. Pentru a învăța să transferați structura figurii unui pește, să remediați tehnicile imaginii unui obiect din părți separate. Pentru a stabili capacitatea de a folosi tehnicile de modelare învățate anterior (rulare, tragere.
Activități direct educative pe IZO folosind tehnici de pictura non-tradiționale în grupul de mijloc "Pești în acvariu".
Învățați copiii să elaboreze tehnici non-standard (desen de hârtie mototolită, palmele, benzi de hârtie, imprimare Signet cartof și muguri de bumbac).
un rezumat al unei clase deschise pe IZO folosind tehnici de pictura non-traditionala in grupul de mijloc "Pesti in acvariu"
abstract pentru grupul de mijloc.
Sinopsis pictura GCD integrat cu elemente de aplicare „pește într-un acvariu“ din grupul de mijloc
Clarificarea cunoștințelor copiilor cu privire la locuitorii acvariului, introducerea copiilor în creativitate, consolidarea abilităților copiilor de a compune compoziția.
Un rezumat al picturii complotului în grupul senior în domeniul "Dezvoltării artistice și estetice". În plus față de caracterele bine-cunoscute, urșii și patrunjelul sunt cutii de diferite dimensiuni, cum ar fi.
Articole similare
-
Prezentare pentru lecția de desen (grup pregătitor) pe tema arderii, descărcării
-
Schița lecției (grupul pregătitor) pe tema jocului este "ce este unde este" în
Trimiteți-le prietenilor: