1.1. Un jurnal de clasă este cel mai important document de stat care stabilește și reglează etapele și nivelul de mastering actual al curriculei. Gestionarea corectă, precisă și în timp util este obligatorie pentru fiecare profesor și profesor de clasă.
Menținerea jurnalelor de clasă este reglementată de următoarele documente legale (toate aceste ordine și scrisori nu sunt anulate și sunt în vigoare):
Ordinul Ministerului Educației URSS din 08.12.1986, № 241 „Cu privire la aprobarea și punerea în aplicare a dispozițiilor privind organizarea protecției muncii în cadrul Ministerului URSS a instituțiilor de învățământ“. Acest ordin reglementează informare cu privire la lecțiile disciplinele curriculare (fizica, chimie, biologie, educație fizică, tehnologie, informatică) și cum să-l fixeze într-o revistă elegant.
1.2. Revista de clasă reflectă:
- toate aspectele activității de învățare a studenților;
- implementarea programului de către profesori pentru fiecare subiect al curriculumului;
- sarcina de instruire a fiecărui profesor în funcție de tarif.
Revista de clasă este concepută pentru un an.
1.3. Directorul adjunct pentru activitatea de predare și educație emite jurnale de clasă pentru liderii de clasă și asigură depozitarea lor în cursul anului școlar.
La sfârșitul perioadei de evaluare, directorul adjunct pentru activități educaționale dă jurnale de clasă directorului școlii.
Șeful școlii asigură stocarea la timp a jurnalelor de clasă, în ordinea stocării documentației.
Cerințe pentru realizarea unui jurnal de clasă.
2.1. La completarea jurnalului, trebuie îndeplinite următoarele cerințe:
toate intrările în jurnal sunt făcute exclusiv cu un pix cu pastă albastră, nu este permisă utilizarea stilourilor și pixurilor pe bază de ulei, pastă de corecție sau alți agenți de colorare;
înregistrările sunt făcute cu exactitate;
nu este permisă curățarea;
este interzisă punerea de puncte, semne sub formă de "+" și "-", deoarece nu există astfel de semne de evaluare. În cuștile pentru note, profesorul are dreptul de a nota numai următoarele simboluri: 1, 2, 3, 4,5, н.
nu permiteți scrierea cu un creion simplu;
este interzisă alocarea estimărilor anuale trimestriale (o linie, o altă culoare etc.);
toate intrările în toate disciplinele sunt predate în limba rusă;
este interzisă postarea unui fundal.
2.2. Directorul adjunct pentru activitatea didactică și educațională (directorul școlii) instruiește profesorii să distribuie paginile revistei în funcție de numărul de ore alocate în curriculum pentru fiecare subiect.
2.3. Profesorul de clasă umple jurnalul:
liste de studenți pe toate paginile (numele și prenumele sunt indicate în întregime);
informații generale despre elevi (numele și numele sunt indicate în totalitate);
rezumat de prezență;
rezumat al progresului studenților;
informații privind participarea studenților la facultăți, cercuri, secții și alte clase suplimentare;
informații cu privire la numărul de lecții pierdute.
2.3.1. La terminarea jurnalului, profesorul de clasă observă
pe prima pagină a jurnalului se precizează numele complet și numărul școlii (prescurtările, abrevierile nu sunt permise), numerotarea clasei (7 B);
liste de studenți (nume complet, nume complet) sunt înregistrate în paginile jurnalului în ordine alfabetică numai după ce au fost verificate de către profesorul de clasă din biroul școlii;
în partea stângă a jurnalului, titlul subiectului este scris strict în conformitate cu numele său în curriculum, iar în partea dreaptă a rândului este indicat numele, prenumele și patronimul complet al profesorului care conduce subiectul respectiv;
Toate modificările din lista studenților (pensionare, sosire, transfer) pot fi înregistrate numai de către profesorul de clasă după publicarea ordinului relevant pentru școală. Data și numărul ordinului sunt introduse în jurnal pe linia cu numele stagiarului;
toate certificatele medicale și notele părinților despre absența elevilor dintr-un anumit motiv sunt stocate timp de un an într-un plic mare lipit la sfârșitul jurnalului;
la sfârșitul unui trimestru, o jumătate de an, anul în care profesorul de clasă transferă note din pagina subiectului la declarația sumară de progres. La sfârșitul anului școlar în 9 clase, profesorul de clasă, pe baza deciziei comisiei de disciplină, pune pe lista sumară notele pentru examen și notele finale. Pe pagina de date, aceste estimări nu sunt afișate;
scorul mediu pentru subiect în 11 clase este afișat numai în lista rezumativă;
semnele finale ale elevilor pentru un sfert (jumătate de an, an) ar trebui să fie justificate (adică să corespundă performanțelor lor academice pe parcursul perioadei de creditare). Marcajul final pentru perioada de creditare este stabilit pe baza a cel puțin trei mărci curente. Pentru a certifica obiectiv student trebuie să aibă cel puțin trei mărci la două ore pe săptămână într-o încărcare subiect și cel puțin 5 - în cazul în care sarcina de formare de peste două ore pe săptămână, cu obligatorie, având în vedere calitatea cunoștințelor unei lucrări de student, de laborator și roboți practice. Cu un volum de lucru de o oră pe această temă, certificarea se efectuează pe semestru (10-11 grade). În clasele 2-4 și 5-9 cu un volum de muncă de o oră pe subiect, certificarea se efectuează pe trimestre.
stabilirea unor note nesatisfăcătoare în primele lecții după o lungă absență a studenților nu este permisă;
zilnic profesorul de clasă marchează numărul de lecții neprevăzute de studenți și însumează participarea pentru fiecare trimestru (semestru) și anul. În lista de prezență sumară, numai numărul de ore este indicat fără explicații suplimentare.
2.4. Fiecare profesor conduce paginile revistei pe subiectul său
în funcție de tarif. Lecțiile sunt calculate din calcul: una
lecție într-o coloană (linie). Nu este permisă înregistrarea unei lecții în
două sau mai multe linii. Nu este permisă afișarea grafurilor fără
data lecției. Atunci când se desfășoară lecții duble, se face o înregistrare
datele și temele fiecărei lecții. Nu sari peste celule după
stabilirea estimărilor trimestriale.
În timpul perioadei de alfabetizare din clasa întâi a disciplinei academice "Nu există cursuri de formare în domeniul alfabetizării". Datorită faptului că curriculum-ul de bază (în continuare - BUP) sunt nume de subiecte, cum ar fi „lectura literară“ și „limba rusă“, intrarea în jurnal trebuie să fie adecvată, „lectura literară“ și „limba rusă“.
Dacă în școala primară, ca parte a „Tehnologie“ „Practica pe calculator“ subiect modul de studiu, revista este umplut la pagina subiect „Tehnologie“; în cazul în care elevii mai tineri studiază „Informatică și TIC“, ca un subiect separat (pentru a studia în partea invariantă a planului de formare op sub „Tehnologie“ ar trebui să fie alocate nu mai puțin de 1 oră pe săptămână), revista este umplut pe o pagină separată și este scris ca „informatică și TIC ".
Înregistrarea subiectelor din regulamentul privind traficul rutier se face pe pagini separate ale revistei în conformitate cu planificarea tematică. Cursurile la aceste cursuri se desfășoară în detrimentul timpului alocat orelor de curs.
Profesor de tehnologie și limbi străine în clasele 5-11, educație fizică și științe în clasele 10-11 oferă lecții de contabilitate facilitate în completarea paginile lor într-o revistă clasic prin împărțirea clasa în două grupuri.
Într-o limbă străină, toate intrările în jurnalul de clasă sunt efectuate în limba rusă.
La sfârșitul fiecărui trimestru (în gradele 9-10-11 - la sfârșitul fiecărui trimestru
jumătate de an), audit, lectură, vorbire,
La organizarea cursurilor de formare pe tema "Tehnologie", trebuie luate în considerare următoarele cerințe:
Pe pagina subiectului „Tehnologie“, în coloana „Ceea ce este acoperit în lecția“ în timpul lecțiilor gemene pe prima linie a subiectului de clasă prescrisă, în al doilea - tema de lucrări practice / laborator în strictă conformitate cu calendarul și planificarea tematică.
Exemplu: prima linie "Fiziologia nutriției".
Al doilea rând Lucrare practică nr. 3 "Compilație
meniu pentru micul dejun. "
Dacă lucrarea de laborator / practică este doar o parte a lecției, notele studenților sunt selectate selectiv. Dacă lucrarea / lucrarea practică preia întreaga lecție, evaluările sunt prezentate fiecărui elev.
Temele sunt creative.
2.11. Subiectul "Istorie" pe pagina de subiect a fiecărei clase
este scrisă în strictă conformitate cu curriculum-ul
Clasa a 5-a - istorie (istorie universală);
Clasele 6, 7, 8 - istorie (istoria generală, istoria Rusiei). Acest nume este scris pe toate paginile subiectului revistei de clasă pe tot parcursul anului școlar. Cursul este integrat și include secțiuni ale istoriei generale, istoria Rusiei. Certificarea cunoștințelor despre subiect pentru un sfert și un an este stabilită de o evaluare.
În clasele a IX-a, al X-lea, al XI-lea, "Istoria Rusiei" și "Istoria universală" sunt realizate ca subiecte independente și înregistrate pe pagini separate. Certificarea cunoștințelor se efectuează pentru fiecare subiect.
În fiecare lecție profesorul este obligat să scrie în jurnal precis și
lizibile, în funcție de dimensiunea liniilor și a celulelor:
- data lecției, tema lecției;
- absent în lecție cu litera "n";
- temele la fiecare lecție, inclusiv și pe repetare.
(elevii care au întârziat pentru lecție, în jurnalul de clasă nu
Exerciții practice, laborator, diagnostic
lucrarea este prescrisă în conformitate cu planul calendaristic-tematic aprobat, în timp ce se indică forma ședinței, numărul de serie și tema sa.
Lucrarea practica nr. 5 "Cazare de baze de combustibil";
Număr de dictare de control 2. "Propunere complexă";
Numărul de laborator 1. "Determinarea calității bune a alimentelor".
Următoarele intrări nu sunt permise: "Controlul lucrării nr. 1"
"Numărul de lucru practic 2", etc.
O atenție deosebită ar trebui acordată specificului înregistrărilor lecțiilor
pe limba rusă, literatură, chimie, fizică, cultură fizică, tehnologie, biologie.
2.14.1. O notă pentru dictarea de control în limba rusă cu
o sarcină gramaticală trebuie plasată într - o singură coloană
2.14.2. Înregistrări de lecții duble despre dezvoltarea discursului în limba rusă
sunt formulate după cum urmează:
Prima lecție. RR Un eseu despre creativitatea poeților din epoca de argint;
A doua lecție. RR Eseuri de scriere.
2.14.3. Când desfășoară lecții de lectură extracurriculară din literatură
O intrare în jurnal se realizează cu o indicație a formei lecției înainte de
Data: Vn.cht. 10.03. L.N. Tolstoi "Povestiri din Sevastopol."
Imaginea războiului în "imaginea sa actuală".
2.14.4. Dacă lucrările de creație ale studenților din literatură sunt evaluate utilizând criteriile pentru verificarea jobului C5 (literatura EGE), în coloana corespunzătoare datei lecției este afișată o estimare.
2.14.5. Dacă în verificarea lucrărilor de creație pe literatură, profesorul
scor - limba rusă), prima estimare este fixată pe tema „literaturii“ (în aceeași coloană, data corespunzătoare a paginii lecție), iar cea de a doua estimare - pe pagina „limba rusă“, a obiectului (în grafic pentru ziua în care a fost efectuat).
2.14.6. Profesor de biologie, geografie, fizică, chimie, tehnologia oferă reflecție în partea practică a jurnalului de program și înregistrează numărul de instrucțiuni de protecție a muncii în conformitate cu cerințele de securitate și sănătate a muncii în „Ceea ce este acoperit în clasă“.
2.14.7. La lecțiile culturii fizice, instruirea în tehnologie
siguranța se efectuează în toate cazurile asociate cu posibilitatea traumatizării cursanților. Înregistrările corespunzătoare trebuie făcute în conformitate cu cerințele protecției muncii din coloana "Ce este acoperit în lecție".
2.14.8. La lecțiile culturii fizice, nu se face înregistrarea "Lansat".
Un elev pe baza unui certificat medical este eliberat numai din partea practică și trebuie să participe la lecție. Profesorul trebuie să evalueze cunoștințele teoretice ale elevului.
2.15. Profesorul este obligat să verifice și să evalueze în mod sistematic cunoștințele
elevi. Pentru munca de testare, scorul este atribuit fiecărui elev. Punctele pentru fiecare trimestru școlar sunt stabilite de către profesor după înregistrarea datei ultimei lecții. Numai liderii de clasă le transferă pe lista sumară.
2.16. Conform lucrărilor scrise, notele sunt plasate în coloana acelei zile,
când sa scris. Evaluarea lucrărilor scrise trebuie depusă în termen de o săptămână de la data deținerii ei.
2.17. Corectarea erorilor în paginile jurnalului este făcută de profesor,
care a făcut această greșeală după cum urmează: traversați-vă
un semn incorect și în celula următoare pentru a pune corect,
în partea de jos a paginii trebuie să scrie: Petrov K. - 4
(patru) pentru 05.11. - semnătura directorului OU și sigiliul
instituție de învățământ. Împreună cu aceasta, profesorul,
Persoana care a făcut o greșeală scrie un serviciu
o notă privind faptul că a făcut o greșeală (în formă liberă).
de locuri de muncă, numere de pagină de exerciții și probleme cu organizarea caietul de sarcini reflexie a muncii casnice, de exemplu: „Pentru a repeta, face un plan de text, creați sau să completați în tabel, să memoreze, să răspundă la întrebări, eseu acasă, fac un desen,“ etc. În subiectele "Cultură fizică" și "OBZH" temele sunt, de asemenea, obligatorii și înregistrate în jurnalul de clasă în funcție de planificarea calendaristică-tematică. De exemplu: "Compuneți un set de exerciții generale de dezvoltare", "Repetați subiectul" Start redus ".
2.18. Când scrieți subiectele "Repetiție", "Rezolvarea problemelor" este obligatorie
specifică un subiect specific. În acest caz, subiectele de repetare ar trebui
să fie prevăzute în planificarea calendaristică-tematică.
2.19. În cazul în care cursurile sunt ținute la domiciliu, în sala de clasă a revistei pe pagina din stânga a foii expandat, linia otmetochnoy opusă numele studentului, stăpânit programele educaționale sub formă de formare la domiciliu, o intrare: „educația la domiciliu, ordinea de ___ № ___». Profesorii care predau acasă, pun la punct mărturiile (actuale și finale) numai într-un jurnal special de instruire la domiciliu. Aceiași profesori de la sfârșitul perioadei de creditare (trimestru, jumătate de an, an) a pus în registrul de clasă numai nota finală, care transferurile profesorul de clasă în situația consolidată a contului de performanțele studenților. În jurnalul de clasă, în care sunt cursanți la domiciliu, o copie a ordinului este închisă. Înregistrările din jurnalul de educație individuală la domiciliu la sfârșitul perioadei de creditare (trimestru, semestru, an) sunt semnate de părinți (reprezentanți legali) ai elevului. Jurnalul de educație individuală la domiciliu este ținut în arhivele instituției timp de 5 ani.
2.20. Cursuri opționale (în al 9-lea -11 clasele IX sunt înregistrate în jurnalul pentru activități extrașcolare. Intrările din jurnal sunt efectuate strict în conformitate cu calendarul și planificarea tematică. Evaluarea cunoștințelor studenților se realizează în conformitate cu modul în care este scris în programul de lucru al cursului electivă.
2.21. Atunci când conduc cursuri pe activități extrașcolare,
furnizate de curriculumul Adăpostului (în cadrul
un jurnal separat de educație suplimentară (în acest scop
se recomandă utilizarea jurnalului pentru clasele opționale);
strict în conformitate cu planificarea calendaristică-tematică.
În acest caz, nu se fac evaluări.
2.22. Înlocuirea lecțiilor se înregistrează după fapt, adică. acea zi,
când a fost pusă în aplicare. Înlocuirea lecții este după cum urmează: pe pagina care urmează să fie înlocuită este înregistrată Lecții subiect în strictă conformitate cu calendarul și planificarea tematică, de a scrie cuvântul „înlocuire“ și este plasat după semnarea acestei înregistrări.
În cazul în care, din motive obiective înlocuirea a fost realizată prin efectuarea unei lecții într-un alt subiect, profesorul scrie tema lecției pe subiectul paginii sale, spre dreapta este mențiunea „lecții de înlocuire ________ (matematică, biologie, etc) și semnătura este plasat.
Dacă înlocuirea este profesorul profilului corespunzător subiect, dar nu este învățat în clasele paralele, înregistrările sunt menținute pe o pagină subiect, strict în conformitate cu calendarul și planificarea tematică a profesorului înlocuit.
2.23. Nu inscripționați nici o lucrare
în partea de jos a jurnalului (sub graficul notei).
2,24. Înainte de activitatea de testare, se recomandă desfășurarea lecțiilor
Trimiteți-le prietenilor: