Literatură pentru copii în secolul al XVIII-lea
Literatura veche rusească pentru copii a fost solul pentru literatura copiilor din epoci ulterioare. Realizările sale au fost dezvoltate în primul rând în secolul al XVIII-lea, în istoria cărora se disting clar trei perioade: 1) primul trimestru al secolului; 2) mijlocul secolului (de la 1726 la 1768); 3) ultima treime a secolului.
Prima perioadă coincide cu domnia lui Petru cel Mare, epoca reformelor profunde în toate domeniile vieții economice, politice și culturale. Pentru marile schimbări necesare oameni educați și creative, capabile să adopte cele mai bune practici, pentru a pune în mișcare forțele interne ale țării: să organizeze producția, pentru a construi orașe, nave, pentru a arma armata, explora terenul neocupat. Soluționarea acestor probleme a fost însoțită de dezvoltarea educației, științei și culturii, inclusiv a literaturii pentru copii.
Noile sarcini care au apărut înainte de iluminare au condus la căutarea unor metode accelerate de alfabetizare a învățământului. La începutul secolului al XVIII-lea, au fost deschise școli generale educaționale și speciale. Pentru a răspunde nevoilor studenților, au fost necesari noi cadre didactice și ajutoare didactice. Unul dintre acești profesori a fost profesorul Leonti Magnitsky, care a scris un manual excelent pentru acea vreme.
Un eveniment semnificativ în istoria literaturii pentru copii a fost publicat în 1717. "Oglinda cinstită a tinerilor", care este un set de reguli în instanță, introdus de reformatorul țar. Cartea a fost compilată la comanda lui Petru I de un grup de oameni apropiați de el, condus de Gavrila Buzhinsky. În construcția sa, aceasta este o carte tipică pentru copii. A găzduit materiale luate din alfabete cursive, caracteristice secolului al XVII-lea, care includea alfabetul, silabele și rețetele de predare. De fapt, "oglinda cinstită a tinerilor" este împărțită în două părți: informații despre eticheta instanței și regulile pentru tineret și legile "fetelor și virtuților de onoare". Sarcina cărții este de a pregăti curtenii dexterici, agili, inteligenți și educați capabili să-i mulțumească pe țar și pe asociații săi. Ideea principală a cărții: soarta unui tânăr nu depinde de originea sa, ci de meritele sale personale. Cartea era de clasă și de natură religioasă. Aceasta a subliniat poziția privilegiată a nobilimii, deși viciile sale au fost criticate de asemenea.
În "Oglinda cinstită a tinerilor", în mod sincer, fără perfecționări au fost întocmite vestile de la acel moment. Deci, flăcăul, ia serviciul de judecată, nu ezitați să dea sfaturi pentru a urmări cu fermitate propriile lor scopuri egoiste, cu nimeni să fie sincer, să nu dezvăluie intențiile și obiectivele lor. Codul onoarei de onoare a constat din 20 de virtuți, dintre care religia, răbdarea, blândețea, utilitatea, spiritismul, taciturnitatea, diligența erau deosebite. Cartea nu se distinge printr-un plan strict, unitate de stil. Aceasta este prima carte tipărită pentru copii și tineri, scrisă în rusă plină de viață, împodobită cu proverbe, zicări, expresii exacte.
Bright Scriitorul copiilor din această perioadă de dezvoltare a literaturii pentru copii a fost Feofan Prokopovici. El a fost, de asemenea, un publicist, o figură publică, un susținător activ al reformelor lui Petru. Grija pentru dezvoltarea iluminării, Feofan a deschis o școală pentru orfani în casa lui. Cel mai capabil a fost îndrumat să-și continue studiile la Academia de Științe și în străinătate. La cererea lui Petru I, F. Prokopovici a scris două cărți pentru copii: "O scurtă istorie rusă" și "Prima învățătură a tineretului" (prima ediție - 1721). Într-o prefață importantă a cărții "Prima învățătură a tineretului" își expune părerile pedagogice. El a argumentat că tot ceea ce este în om este stabilit din copilărie. Copiii, potrivit lui Theophanes, ar trebui să-i iubească cărțile. În acest sens, cărțile scrise copiilor ar trebui să le fie accesibile.
Ecaterina Catherine II a intrat în istoria țării noastre nu numai ca împărăteasă, ci și ca unul dintre cei mai prolifici scriitori, care a creat o multitudine de lucrări. Patrimoniul său literar poate ajunge la aproximativ cinci mii de volume. Nu posedând un talent literar, ci doar abilități nesemnificative, și-a folosit pe deplin oportunitățile pentru a-și prezenta cunoștințele despre Rusia, pentru a-și face publice viziunile despre toate aspectele vieții. Printre lucrările lui Catherine al II-lea au fost și ele pedagogice. Ea credea că copiii din educație au nevoie de abordări pedagogice și psihologice speciale. Continuând de aici, ei au nevoie de o literatură specială care să corespundă capabilităților lor. Aceste idei au fost realizate în cele opt cărți pe care le-a creat, publicate între anii 1781 și 1783.
În mod oficial, ea a scris pentru educarea nepoților săi Alexander Pavlovich și Konstantin Pavlovich, dar, de fapt, aceste cărți au fost destinate pregătirii tuturor copiilor ruși. Printre aceste cărți sunt: „Alfabetul rusesc cu doctrina civilă“, „ideea chineză de conștiință“, „Povestea Tareviciului clor“, „Convorbiri și Tales“, „Note“, „Selected proverb rusesc“, „Continuarea învățăturile inițiale“ "Povestea prințului". Lucrările lui Catherine II în sine sunt departe de ficțiunea copiilor. În ele nu există eroi specifici, personaje, ci numai vicii și virtuți. Acestea sunt "conversațiile și poveștile" oferite copiilor. În povestiri există teme, scene schematice cu edificări. Participarea Catherine II la crearea de lucrări pentru copii a jucat un rol în istoria literaturii ruse pentru copii. Aproape toți scriitorii de atunci au urmat exemplul ei, uneori făcând obiecții față de ea. O polemică ascunsă cu împărăteasa poate fi găsită pe paginile revistei Novikov pentru copii, care într-o oarecare măsură au apărut ca răspuns la discursurile ei.
"Copilul lectură pentru inimă și rațiune", publicat de Novikov, a educat cititorii în independență, și-a apărat dreptul de a avea propria lor părere. Limba revistei a fost lumină, lipsită de slavism, limbă comună și cuvinte străine; este disponibil chiar și pentru copiii din vremea noastră. Revista sa bucurat de un mare succes printre cititori. Nici una dintre figurile culturii ruse, a cărei copilărie nu a coincis cu sfârșitul secolului al XVIII-lea sau începutul secolului al XIX-lea, nu a trecut de revista. "Lectura copiilor pentru inimă și minte" a avut un impact extraordinar asupra dezvoltării ulterioare a jurnalismului copiilor, asupra creșterii nivelului științific și artistic al literaturii pentru copii și asupra consolidării direcției progresive în aceasta.
O contribuție majoră la dezvoltarea literaturii copiilor ruși a fost făcută de N.M. Karamzin (1766-1826). Nikolai Mikhailovich Karamzin a fost un scriitor minunat pentru copii, care a jucat un rol semnificativ în istoria literaturii pentru copii. A scris și a tradus pentru tineri cititori aproximativ 30 de lucrări. În plus, cercul de lectură al copiilor de vârstă mijlocie și mai în vârstă a inclus aproape toate lucrările sale. Acest lucru a fost explicat prin faptul că a fost capul unei noi tendințe în istoria literaturii - sentimentalismul, a cărui poetică este atât de apropiată de natura copiilor. Lucrările originale ale lui NM Karamzin au început să apară în paginile cărții "Citirea copiilor pentru inimă și minte" în 1789. Dintre acestea, "versurile anacreontice", "Plimbarea", precum și povestea "Eugene și Julia" sunt deosebit de proeminente.
Deci, literatura pentru copii în secolul al XVIII-lea se dezvoltă în mod activ. Pe primul loc în cercul lecturii copiilor sunt enciclopediile, călătoriile. Cu toate acestea, în lectura copiilor de la sfârșitul secolului al XVIII-lea, cărțile pentru adulți ocupă un loc important, printre care se numără lucrările lui Derzhavin, Sumarokov, Karamzin și altele, precum și traducerile străine. În același timp, au fost evidențiate modalități de dezvoltare a literaturii pentru copii: o strânsă legătură cu modernitatea, cu idei avansate, cu literatură pentru adulți, o combinație de știință și artă. Aceste sarcini au continuat să fie rezolvate de literatura copiilor din secolul al XIX-lea.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: