În viață, destul de des trebuie să vă întâlniți cu probleme și probleme legate de domeniul psihologiei. Omul este conceput în așa fel încât să-i fie deosebit să se străduiască pentru echilibru interior, armonie, sănătate fizică și mentală. Cu toate acestea, realizând această aspirație, o persoană se află deseori în situații dificile, una pe una cu probleme pe care nu le poate rezolva singură. Psihologia este știința sufletului, a lumii interioare, psihice a omului și o parte a acestuia, numită practică, este concepută pentru a ajuta o persoană să rezolve probleme vitale pentru el. Din păcate, în societatea noastră nu există suficientă cultură psihologică dezvoltată, a cărei posesie permite unei persoane să înțeleagă mai bine problemele și relațiile sale cu alte persoane.
Cultură psihologică este îngrijirea sănătății mintale, abilitatea de a ieși singur din crizele psihologice și de a ajuta oamenii să se apropie. În cultura psihologică, există trei componente principale:
1. Auto-cunoaștere și stima de sine.
2. Cunoașterea altor persoane.
3. Abilitatea de a-și controla comportamentul, emoțiile, comunicarea.
Stăpânirea unei culturi psihologice în sine poartă o mare încărcătură psihoterapeutică. Multe probleme pe care o persoană le poate rezolva în mod independent, folosind recomandările specialiștilor - psihologi. Toată lumea poate
fii tu pentru un psiholog intuitiv, pentru a-ți evalua stările mentale, modelele comportamentale și manifestările emoțiilor. Cu toate acestea, există situații în care o persoană nu poate face față în mod independent problemelor complexe care apar pe calea vieții sale și are nevoie de ajutor psihologic.
psiholog - specialist cu o educație psihologică de bază, care deține metode de evaluare a fenomenelor mentale și abilitatea de a le corecta;
Un medic este un medic prin antrenament care ajută o persoană să rezolve probleme legate de sănătatea mintală, dar nu psihopatologică. În prezența psihopatologiei, trebuie să solicitați ajutor de la un psihiatru.
Problema separării celor două sfere de asistență psihologică - corecția psihologică și psihoterapia - este destul de controversată. Atât în psihopocrecție, cât și în psihoterapie există cerințe similare pentru identitatea clientului și a specialistului care oferă asistență; la nivelul pregătirii profesionale, calificărilor și aptitudinilor profesionale; se utilizează aceleași proceduri și metode; se aplică aceleași cerințe; asistența este oferită ca rezultat al unei interacțiuni specifice între client și specialist.
În opinia lui Yu.E. Alioșa, diferența dintre termenii „psiho-corecție“ și „terapie“ nu a venit din cauza naturii lucrării, precum și cu convingerea lung a apreciat că psihoterapie se pot angaja persoane cu studii medicale speciale. În plus, termenul "psihoterapie" (Fuchsiavera) este
internațional și în multe țări ale lumii este folosit în mod neechivoc în legătură cu metodele de lucru efectuate de psihologii profesioniști. Există anumite dificultăți în a distinge în practică conceptele de "corecție psihologică" și "psihoterapie".
Conform R.S. Nemova, diferența dintre noțiunile de "psihoterapie" și "psihocorrecție" este următoarea: psihoterapia
- este un sistem de instrumente medicale si psihologice utilizate de către un medic pentru a trata o varietate de boli, psiho-corecție - un set de tehnici psihologice folosite de psihologi pentru a corecta deficiențele psihologia sau comportamentul unei persoane sănătoase mintal.
Termenul "corecție" înseamnă în mod literal "corecție".
Psihocorrectarea este un sistem de măsuri care vizează corectarea deficiențelor psihologiei sau comportamentului uman cu ajutorul unor mijloace speciale de influență psihologică.
Psiho-corecția este supusă unor deficiențe care nu au o bază organică și nu reprezintă calități stabile care se formează destul de devreme, iar în viitor practic nu se vor schimba.
Există trăsături specifice ale procesului de psihocorrecție care îl diferențiază de psihoterapie.
· Psihocorecție sa concentrat asupra oamenilor persoane sanatoase clinic au in dificultati psihologice de viata de zi cu zi, probleme, reclamații, un caracter nevrotic precum și oamenii se simt bine, dar doresc să-și schimbe viața sau care au fixat ca obiectiv de dezvoltare a personalității.
· Corectarea se concentrează pe partea sănătoasă a persoanei, indiferent de gradul de întrerupere.
· Psychocorrectionul este orientat mai des spre prezent și spre viitorul clienților.
• Psychocorrectionul se concentrează, de obicei, pe asistența pe termen mediu (spre deosebire de cele pe termen scurt - până la 15 întâlniri - consiliere și pe termen lung - până la câțiva ani - asistență în psihoterapie).
· Psychocorrectionul subliniază contribuția valorii unui psiholog, deși impunerea anumitor valori asupra clientului este respinsă.
· Influențele psihocorrecționale au ca scop schimbarea comportamentului și dezvoltarea personalității clientului.
Diferența principală psihocorecție de impacturi îndreptate spre dezvoltarea psihologică a unei persoane, este că psihocorecție are de a face cu trasaturi de personalitate deja formate sau comportamente, având drept scop modificarea lor, în timp ce obiectivul principal al dezvoltării este absența sau insuficientă
dezvoltarea calităților psihologice ale unei persoane.
Diferența dintre psihoterapie și psihocorrecție este că psihoterapia tratează diferite tipuri de tulburări la persoanele care suferă de diferite tipuri de boli somatice sau mentale (tulburări). Multe anomalii ale psihicului și comportamentul oamenilor care se manifestă în boli sunt similare cu cele cu care se ocupă un psiholog care se ocupă de psihocorrectare. Cu toate acestea, persoanele care caută ajutor de la un psihoterapeut sunt de obicei numite pacienți sau pacienți, iar cei care au nevoie doar de îngrijire corectivă sunt numiți clienți.
Un client este o persoană normală, fizică și psihică sănătoasă, care are probleme de natură psihologică sau comportamentală. El nu le poate rezolva în mod independent și, prin urmare, are nevoie de ajutor din afară.
Deoarece obiectele de acțiune corectivă pot acționa ca o persoană, familie sau grup.
8 Tipuri de psihocorrectare
Pe baza anumitor criterii, pot fi clasificate măsurile psiho-corective.
1. Prin natura direcției, se selectează o corecție:
corecție Simptomatic (corectarea simptomelor) implică, de obicei expunere de scurtă durată, pentru a ameliora simptomele deviații acute în dezvoltare, care împiedică proceda la tipul de corectare cauzale.
Corecția cauzală (cauzală) este îndreptată spre sursele și cauzele abaterilor. Acest tip de corecție este mai durabil în timp, necesită un efort considerabil, dar mai eficient decât corecție simptomatic, deoarece aceleași simptome pot avea abateri de natură complet diferite, cauzele și structura tulburări psihologice.
2. Conținutul distinge corecția:
· Relații intra-grup (familiale, casnice, colective);
3. În formă de lucru cu clientul, se face o corecție;
· Într-un grup natural închis (familie, clasă, personal etc.);
· Într-un grup deschis pentru clienți cu probleme similare;
Formă mixtă (grup individual).
5. Prin natura gestionării acțiunilor corective:
Psihocorrectarea super-scurtă durează câteva minute sau ore și vizează rezolvarea problemelor și conflictelor reale izolate. Efectul său poate fi instabil.
Scurta psihocorrecție durează câteva ore și zile. Este folosit pentru a rezolva o problemă reală, așa cum a fost, "lansează" procesul de schimbare, care continuă după încheierea reuniunilor.
Psiocorrectarea foarte prelungită poate dura ani întregi și afectează sferele conștientului și inconștientului. Timpul este dedicat înțelegerii esenței experiențelor. Efectul se dezvoltă treptat, are un caracter durabil.
7. În ceea ce privește scopul sarcinilor care trebuie soluționate, se distinge psihocorrectarea:
În conformitate cu corecția generală se referă obschekorrektsionnogo despre eveniment, normalizând microclimatul speciale ale clienților, reglementarea psiho-fizică, sarcină emoțională în conformitate cu vârsta și capacitățile individuale, optimizarea proceselor de maturizare a proprietăților mentale ale individului, care, în sine, poate contribui la eliminarea tulburărilor mintale și armonizarea persoanei în cursul dezvoltării în continuare .
Sub psihocorecție privat să înțeleagă o serie de influențe psihologice și pedagogice, care sunt adaptate pentru copii și adolescenți psiho-tehnici și metode utilizate în lucrul cu adulții, precum și un sistem special conceput de intervenții psiho bazate pe care să conducă la o anumită vârstă, forme de dezvoltare de activitate, nivele de comunicare, moduri de gândire și autoreglementare.
Fiecare recepție are, de regulă, mai multe direcții de efect psiho-corecție. Psihocorrectarea privată echipează un specialist cu un arsenal de mijloace de influență psihologică, prin care se situează programul de grup sau de muncă individuală.
Psiho-corecție - un set de metode, tehnici și forme de organizare a muncii cu un client sau grup de clienți de aceeași vârstă, sunt cele mai eficiente în atingerea obiectivelor specifice de formare a identității, proprietățile sale individuale sau a funcțiilor mentale, manifestate în comportament deviant și dificultăți în adaptarea (timiditate, agresivitate, insecuritate .
Prin urmare, psihocorporația specială are rolul de a corecta consecințele unei educații incorecte, care a încălcat dezvoltarea armonioasă, socializarea individului. Aspectele negative pot fi cauzate atât de factori subiectivi, cât și de factori obiectivi.
Un caz special este condițiile în casele copiilor, instituțiile corecționale pentru minori, educația în care este inseparabilă de corecție. În aceste cazuri, factorul principal care încalcă ontogenia mentală este
psihologia și psihocorrecția vizează depășirea rezultatelor educației incorecte.
Situația de psihocorrecție
În ciuda diferenței dintre teorii, obiective, proceduri și forme ale muncii corecționale, impactul psihologic se reduce la faptul că o persoană încearcă să-i ajute pe altul.
Situația de corecție include 5 elemente de bază:
1. O persoană care suferă și caută scutirea de la problema sa. O persoană care are o serie de probleme de diferite tipuri și are nevoie de ajutor psihologic, în psiho-corectare, este un client.
2. O persoană care ajută și este percepută prin instruire sau experiență ca fiind capabilă să ofere ajutor este un psiholog, psiho-corector.
3. Teoria care este folosită pentru a explica problemele clientului. Teoria psihologică include psihodinamica, principiile învățării și alți factori mentali.
4. Un set de proceduri (tehnici, metode) folosite pentru a rezolva problemele clientului. Aceste proceduri sunt direct legate de teorie.
Psihologul trebuie să se străduiască să creeze o atmosferă care să permită clientului să se uite cu optimism la rezolvarea problemelor. Această atitudine specială este un factor caracteristic tuturor formelor de expunere.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: