Dezvoltarea abilităților motorii fine
Originile abilităților și talentelor copiilor sunt la vârfurile degetelor lor. Diverse acțiuni de mâini, jocuri deget stimulează procesul de dezvoltare verbală și mentală a copilului, tk. dezvoltarea mâinii este în strânsă legătură cu dezvoltarea discursului și gândirii copilului. abilitatile motorii fine ale mâinilor și de a interacționa cu astfel de proprietăți superioare ale conștiinței ca atenția, gândirea, percepția opto spațială (coordonare), imaginație, observație și memoria vizuală și motorie, de vorbire.
Dezvoltarea abilităților motorii fine este de asemenea important, deoarece intreaga viata viitoare a copilului va necesita utilizarea unor mișcări precise, coordonate ale mâinilor și degetelor, care sunt necesare să te îmbraci, desena și scrie, și de a efectua o mare varietate de acțiuni interne și educaționale.
Jocurile cu degetele creează un mediu emoțional favorabil, dezvoltă abilitatea de a imita un adult, învață să asculte și să înțeleagă sensul cuvântului, să sporească activitatea de vorbire a copilului. Dacă copilul va efectua exercițiile, însoțindu-le cu linii scurte de versuri, discursul său va deveni mai clar, ritmic, luminos și controlul mișcărilor va fi întărit. Memoria copilului se dezvoltă, în timp ce el învață să-și amintească anumite poziții ale mâinilor și succesiunea mișcărilor. Copilul dezvoltă imaginația și fantezia. După ce a stăpânit toate exercițiile, el va fi capabil să "spună mâinile" cu povești întregi. De obicei, un copil care are un nivel înalt de dezvoltare a abilităților motorii fine, știe să raționeze în mod logic, are destulă memorie dezvoltată, atenție, vorbire coerentă. Profesorii menționează că elevii de primă clasă întâmpină adesea dificultăți serioase în a-și stăpâni abilitățile de scriere
.O scrisoare este o abilitate complexă care include implementarea mișcărilor de coordonare subtile ale mâinii. scris tehnică necesită munca grea mușchii mici de mână și toată mâna, și o percepție vizuală bine dezvoltată și o atenție voluntară. Prin urmare, în vârsta preșcolară, este important să se dezvolte mecanisme necesare pentru a stăpâni scrisoarea de a crea condițiile pentru acumularea unui motor copil și experiența practică a abilităților manuale iscusit. Dar, la vârsta preșcolară, pregătirea pentru scriere este importantă. Capacitatea de a efectua mișcări mici cu obiecte se dezvoltă în vârstă preșcolară în vârstă, este 6-7 -MI ani inainteaza in principal maturizarea zonelor relevante ale creierului, dezvoltarea mici si muschii mainii. Prin urmare, nivelul de dezvoltare a abilităților motorii fine este unul dintre indicatorii de pregătire intelectuală pentru școlarizare. Copiii cu slabă mână-motilitatea dețin neîndemânatic o lingură, un creion, nu se poate fixa butoanele, dantelă sus pantofii. Ele pot fi dificil de a colecta proiectantul piese împrăștiate, lucrul cu puzzle-uri, de numărare bastoane, mozaicuri. Ei refuză să iubească fiecare copil de modelare și aplicații nu au timp pentru copiii din grupa de grădiniță în clasă. Astfel, oportunitățile de a stăpâni lumea prin acești copii sunt epuizați. Copiii se simt adesea insolvenți în activitățile elementare disponibile pentru colegi. Acest lucru afectează bunăstarea emoțională a copilului, stima sa de sine. De-a lungul timpului, nivelul de dezvoltare a mișcărilor mâna slozhnokoordinirovannyh la copii cu tulburări de vorbire, este insuficientă pentru dezvoltarea scrisorii, școala generează dificultăți
.Începeți să lucrați la dezvoltarea musculaturii de arme de calibru mic de la cea mai veche vârstă. Deja un copil care alăptează poate masca degetele (exercițiile degetului), afectând astfel punctele active asociate cu cortexul creierului. În epoca timpurie și preșcolară au nevoie pentru a efectua exerciții simple, însoțite de texte poetice, să nu uităm despre dezvoltarea de competențe de bază de auto-ajutor: nasturilor și descheie, care leagă șireturile, și așa mai departe DI, desigur, senior activitatea de vârstă preșcolară pe dezvoltarea abilităților motorii fine și coordonare. mișcările mâinii ar trebui să devină o parte importantă a pregătirii pentru școală, în special a scrisorii
.Abilitățile motorii fine - una dintre laturile sferei motorului, care este conectat direct cu stăpânirea acțiunilor obiect, dezvoltarea de activități productive, scriere, vorbire, copil (MM Koltsov, NN Novikova, NA Bernshtein, VN Bekhterev , MV Antropova, NA Rokotova, EK Berezhnaya). Formarea funcțiilor motorii, inclusiv mișcări de mână subtile apar în timpul interacțiunii copilului cu lumea materială înconjurătoare. Când efectuăm acțiuni precise, încheieturile, făcând mișcările necesare în diferite planuri, reglează poziția mâinilor noastre. Un tânăr copil este dificil să se întoarcă și rotiți încheietura mâinii dvs., astfel încât acesta înlocuiește mișcarea brațului mișcărilor peste de la umăr. Pentru mișcări mici au fost mai exacte și economice, astfel încât acestea nu sunt cerute de consumul excesiv de energie al copilului, este necesar să se stăpânească treptat diferitele mișcări ale mâinii.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Oamenii de știință au demonstrat că, odată cu punctul de vedere anatomic, aproximativ o treime din întreaga suprafață a proiecției cortexul motor deține proiecția mâinii este situată foarte aproape de zona de vorbire. Micul m.
Dezvoltarea metodologică de certificare în conformitate cu structura cerută pe tema "Influența abilităților motorii fine asupra dezvoltării discursului activ în primul grup".
Sarcina profesorilor și a psihologilor copiilor este aceea de a transmite părinților importanța jocurilor pentru dezvoltarea abilităților motorii fine. Părinții trebuie să înțeleagă: pentru a interesa copilul și a-l ajuta să stăpânească noi informații, este necesar.
Consultarea părinților cu privire la dezvoltarea senzorimotor "Influența abilităților motorii fine asupra dezvoltării vorbirii".
Dezvoltarea discursului și a inteligenței este strâns legată de măsura în care se formează dezvoltarea motorului copilului. Oamenii de știință - fiziologi au confirmat observația practică, stabilind că centrul creierului responsabil.
Raport privind tema: "Influența abilităților motorii fine asupra dezvoltării discursului copiilor"
Raport asupra temei: "Influența abilităților motorii fine asupra dezvoltării discursului copiilor" În educația modernă, una dintre cele mai urgente probleme este pregătirea copilului pentru școlarizare. Școala este o viață nouă.
Articole similare
-
Articol pe tema cum de a repara scrisul de mână rău, descărcare gratuită, lucrătorii rețelei sociale
Trimiteți-le prietenilor: