Ordinea de dezvoltare a rutei "calea mea sigură spre școală"

Un memoriu pentru părinți atunci când compilează un traseu sigur pentru student

Dragi părinți! Ajutați copilul să salveze viața și sănătatea pe drum.

Această sarcină dificilă vă va ușura crearea de ajutoare de predare a familiei.







Împreună cu copiii, întocmește o diagramă a rutei "Casa - școală - casă", cu o descriere detaliată a caracteristicilor fiecărui traversare a drumului și a locurilor care necesită o atenție sporită. În diagrama, asigurați-vă că pentru a marca semnele rutiere „trecere de pietoni“ marcaj „zebra“ pe drum, trafic și a alerga un mod sigur. Sunt utile schemele altor căi permanente ale familiei dvs. ("Casa - școală muzicală", "Casa - casa bunicii" etc.), precum și planurile pentru cartierele casei și școlii cu descrierea lor.

Recomandări metodice pentru dezvoltarea și utilizarea rutei viitorului elev al elevului "My Safe Way to School".

Traseul de la domiciliu la școală este dezvoltat în comun de părintele + copil. Fiecare traseu dezvoltat este discutat cu copilul, el trebuie să fie capabil să-l explice.

Scopul rutei "Calea mea sigură la școală":

- îmbunătățirea siguranței circulației copilului spre și de la școală;

- Învățați copilul să navigheze în situații rutiere în drum spre școală și de la școală;

- Educarea părinților implicați în compilarea "traseului", orientarea în situația traficului și prevenirea pericolelor tipice.

Ordinea de dezvoltare a rutei "Calea mea sigură la școală".

Atunci când alegeți o opțiune sigură, sunt alese locațiile de tranziție stradală care sunt cele mai ușoare și cele mai sigure pentru copil. trecere de pietoni cu trafic lumini mai sigur decât o trecere de pietoni, fără semafoare, din stradă și zonele în care există este impiedicată inspectarea carosabilului (fără tufișuri groase, copaci, mașinile parcate, în special de mari dimensiuni), este mai sigur decât pe stradă cu mașini permanente și alte obiecte departe de recenzie etc.

2). Alegerea unei versiuni a mișcării copilului, părinții îl aplică la schema de localizare a străzilor de la domiciliu la școală. În cazul în care călătoria include o călătorie a copilului în autobuz etc. schema arată locația străzilor din apropierea casei (stația de autobuz) și locația străzilor lângă școală (ieșirea din autobuz și plecarea la școală).

În plus, în cadrul sistemului sunt alocate zone de pericol sporit, care necesită o descriere mai detaliată. Aceasta este, de regulă, pe drum:







- ieșirea din casă și prima trecere peste stradă;

- traversând strada și răscrucea;

- îmbarcarea în transportul public (oprirea) și ieșirea din acesta (în cazul în care copilul utilizează un autobuz);

4) .Dacă ieșirea din partea de origine a revizuirii străzii poate fi copaci, arbuști dificile, copil care traversează strada într-un loc desemnat, ea a examinat doar cu atenție.

Este necesar să se miște cu pas, este inacceptabil să alergi peste stradă, încercând să prind autobuzul. Trebuie să părăsiți casa în avans pentru a nu grăbi. Dacă sunt posibile mașini în picioare pe stradă, ceea ce face dificilă vizualizarea, în descrierea traversării străzilor sunt incluse avertismente corespunzătoare.

5). În cazul în care tranziția nu este reglementată de semafoare, în descrierea tranziției să discutați cu copilul dumneavoastră: atunci când se apropie de un camion sau un autobuz, în spatele ei nu poate fi văzut o altă mașină! Mașina ar trebui să fie ratată și lăsându-o să treacă, așteptați până când aceasta se îndepărtează. La urma urmei, atunci când mașina este aproape, este posibil să nu fie vizibilă pentru mașinile care se apropie.

6). Dacă trecerea străzii este reglementată de un semafor, este necesar să trageți: go
poate fi doar pe lumina verde. Dacă lumina este roșie sau galbenă, nu puteți merge, chiar dacă nu există nici o mașină. Trebuie să respectăm regulile așa cum le respectă șoferii. În trecerea la o lumină verde, trebuie să respecte, de asemenea, situația, observa mașini că, în acest moment, se pregătesc să se întoarcă la dreapta sau la stânga, care traversează calea pietonilor.

7). Pentru fiecare stradă pe care trebuie să o depășiți, vorbești cu copiii, adică. dă caracteristica: intensitatea mișcării mașinilor, posibilitatea apariției mașinilor datorită unei viraje; obiecte care interferează cu inspecția străzilor, tufișurilor, copacilor, mașinilor în picioare etc.

8). Desfășurați o conversație cu copilul de pe tabloul "îmbarcare în transportul public", la intrarea în standul autobuzului, care se întoarce de la marginea trotuarului, tk. Autobuzul poate transporta, în special în ploaie, zăpadă sau gheață. Până când autobuzul se oprește, nu te apropii de ușă! În ultimul minut, când ieși din autobuz, nu poți fi prins în autobuz lângă ușă. Mai ales periculos este ușa din față - după ce ați lovit ușile puteți ajunge sub roți.

9). În locurile de ieșire din transportul public (oprirea schiței) în avans pentru a vă pregăti pentru ieșire. Nu fi târziu pentru ieșire - poate prinde ușile. Îndrăzniți cu grijă să nu alunecați și să cădeți. Dacă după plecarea din transportul public trebuie să traversați strada, să discutați cu copilul: așteptați până când pleacă autobuzul! Din cauza autobuzului să iasă extrem de periculos. Mergeți la răscruce de drum (trecere pietonală) și inspectați cu atenție drumul!

10). Înainte de a traversa strada, care este școala, vă puteți întâlni cu prietenii și vă puteți opri din vedere. Vorbiți: înainte de trecere, examinați cu atenție strada. Treceți pe stradă doar un pas, opriți să vorbiți!

11). La ieșirea din școală: tranziția este doar un pas! Majoritatea incidentelor apar atunci când copiii părăsesc școala. Așadar, fii atent!

12) O atenție deosebită și o descriere schematică necesită trecerea străzii pe care se află casa. Adesea, copiii se duc la casă, examinând greșit strada. Există posibilitatea de a vedea rude sau prieteni, ceea ce facilitează trecerea drumului prin alergare. Nu vă grăbiți la casă! Treceți doar pas cu pas. Inspectați cu atenție strada. Fiți deosebit de atenți dacă există arbuști, copaci, mașini în picioare!







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: