Introducere, om - relația dintre concepte - o persoană, un individ, o persoană, o individualitate - și - un subiect

O persoană este o ființă biologică aparținând unei clase de mamifere din specia Homo sapiens, înzestrată cu conștiință, adică capacitatea de a cunoaște esența atât a lumii exterioare, cât și a naturii proprii, și în conformitate cu acest act și să acționeze în mod rezonabil. Omul este purtătorul conștiinței, care în sine este un produs social. Înălțimea dezvoltării conștiinței unei persoane este conștiința de sine a acesteia.







Individul este o persoană concretă cu toate caracteristicile care îi sunt date prin natura sa (sex, vârstă, înălțime, greutate, sistem nervos etc.). Se manifestă în proprietăți care au fost transformate în cursul dezvoltării individuale. Individul este cea mai mică unitate din sistemul Homo sapiens.

Individualitatea este o personalitate în caracterul său distinctiv care distinge o persoană între alte persoane datorită originalității și unicității persoanei. Individualitatea este descrisă de istoria individuală a vieții, de experiența, de întreaga sumă a caracteristicilor personale, de semnificația produselor de activitate. Individualitatea este forma existenței personalității. Motivare, temperament, abilitate și caracter # 63; parametrii de bază ai individualității.

Subiectul este un individ activ și știut. Se caracterizează printr-o combinație de activități și productivitatea acestora. Activitatea subiectului # 63; abilitatea unei persoane de a produce transformări semnificative din punct de vedere social în lume pe baza aproprierii culturii materiale și spirituale, manifestată în creativitate, acte volitive, comunicare.

Deasupra, s-au dat definiții științifice ale conceptelor: "persoană", "individuală", "personalitate", "individualitate" și "subiect". Aceste concepte pot fi atribuite categoriei eternei. Fiecare nouă generație de oameni, fiecare persoană le re-deschide, se formulează pentru ei înșiși, încearcă să-și dea propriul răspuns. Aceste concepte sunt apropiate, dar nu coincid, ele nu pot fi identificate. În munca mea, am încercat să analizez fiecare concept separat și în detaliu.

1. Luați în considerare fiecare concept separat;

2. Găsiți relația dintre concepte.

O persoană este o ființă biologică aparținând unei clase de mamifere din specia Homo sapiens, înzestrată cu conștiință, adică capacitatea de a cunoaște esența atât a lumii exterioare, cât și a naturii proprii, și în conformitate cu acest act și să acționeze în mod rezonabil. Omul este purtătorul conștiinței, care în sine este un produs social. Înălțimea dezvoltării conștiinței unei persoane este conștiința de sine a acesteia.







Să respingem această definiție. Într-adevăr, structura corpului copilului, născută în lume, are posibilitatea de corectitudine, structura creierului - intelectul potențial dezvoltat, structura mâinilor - perspectiva folosirii uneltelor etc. și toate aceste posibilități copilul diferă de un animal tânăr și afirmă apartenența la rasa umană. Așa cum sa spus mai sus, o persoană este o ființă biologică vie și, ca tot ceea ce trăiește, are un organism, un corp, este în relație cu lumea exterioară, respectă legile biologice și fiziologice.

Ființa omului este un organism multidimensional, multidimensional, complex organizat. El este înzestrat cu conștiință, vorbire, abilitate de a lucra, a crea valori etc. Aceste proprietăți nu sunt moștenite de către persoană, ci sunt formate de el în timpul vieții, în procesul de asimilare a culturii create de generațiile anterioare. Dezvoltarea omenirii este imposibilă fără transmiterea activă către generațiile noi ale culturii umane. Fără societate, fără a stăpâni experiența socială și istorică a omenirii pentru a deveni un om, este imposibil să dobândim calități umane speciale, chiar dacă omul are plinătatea biologică. Există dovezi că, dacă copiii se dezvoltă de la o vârstă fragedă în afara societății, ei rămân la nivelul dezvoltării animalelor, nu formează vorbire, conștiință, gândire, nu există mers vertical. Nici o experiență personală a omului nu poate duce la faptul că are propriile sisteme de concepte. Participând la muncă și diferite forme de activitate socială, oamenii dezvoltă în sine acele abilități specifice umane care s-au format deja în umanitate. Dar, pe de altă parte, fără a avea plenitudinea biologică inerentă omului ca specie biologică, este imposibil să atingem cele mai înalte calități umane chiar și sub influența societății, a educației, a educației.

Omul este transportatorul conștiinței și, prin urmare, el este conștient, deoarece conștientizarea este rezultatul includerii conștiinței în ceea ce se întâmplă. La rândul lor, conștientizarea ca mod de viață - abilitatea, priceperea și obișnuința de a însoți conștiința stadiului lor real, a acțiunilor, a activităților, a cursului vieții lor.

Și, în final, cunoașterea de sine. Cunoașterea de sine este studiul propriilor trăsături mentale și fizice, înțelegerea de sine. Începe din copilărie și durează o viață. Se formează treptat proporțional cu reflectarea atât a lumii exterioare cât și a cunoașterii de sine.

Din cele de mai sus, putem concluziona că, copilul născut în lume este un om, deoarece are toate semnele exterioare ale lui Homo sapiens. Este mic, fără apărare, dar are un potențial enorm de dezvoltare. Este natura dorinței naturii de a îmbunătăți și de a se autocunoaște, care se dezvoltă în timp ce crește.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: