Municipiul preșcolar de învățământ preșcolar de grădiniță tip general de dezvoltare № 76 din Tomsk
«Efectuarea unui model« Perekrestok »
cu ajutorul deșeurilor "
Tema: "Realizarea unui model" Crossroads "cu ajutorul aruncării materialelor."
Obiectivul este acela de a instrui profesorii în realizarea etapizată a modelului "răscruce" cu ajutorul aruncării materialelor.
Echipamente: marcare intersectii, desene finisate; mostre de mașini pentru fabricarea cărora aveți nevoie: cutii de potrivire, hârtie colorată (modele gata pentru crearea independentă); Foarfece, perii, cleiuri, servetele, clei; gata proiectarea semnelor rutiere, semafoarelor, spațiilor verzi, regulatorului, jucăriilor de copil.
Este necesar să se creeze condiții, astfel încât în procesul de evitarea oricărui dubiu, nu trebuie să aglomerați instrucțiunile de explicații inutile nu au legătură cu meritele lucrării.
Din an în an, fluxul de autovehicule crește, iar numărul accidentelor rutiere crește. În fiecare an, zeci de copii mor pe drumurile din țara noastră, mai mult de o mie sunt grav răniți. Adesea, acest lucru se întâmplă deoarece copiii nu cunosc regulile de siguranță rutieră sau le încalcă, fără a-și da seama de consecințele tragice ale neatenției lor.
Este necesar să se formeze abilitățile copiilor cu privire la comportamentul sigur pe drumurile de la vârsta preșcolară, pentru a educa un cetățean care să respecte legea.
Jocul de pe macheta Perekrestok este o modalitate foarte bună de a învăța copiii de alfabetizare.
Și, după cum știți, în fiecare grup, începând cu vârsta mijlocie, trebuie să existe un aspect de răscruce. Cea mai ușoară cale este, desigur, să cumpărați case gata făcute, mașini, copaci, aranjați-le pe bord și aspectul este gata. Aceasta este de asemenea o opțiune, dar pentru grupul de mijloc. Dar cu preșcolarii mai în vârstă, aspectul poate fi făcut de unul singur.
Acest master - clasa spune, spectacole si predau profesori ca posibile etape, împreună cu copiii pentru a crea joncțiunea aspect prin intermediul materialului lipsit de valoare.
Lucrarea precedentă este de așa natură încât este necesar să se facă o marcare a intersecției a două drumuri pe foaia de hârtie sau de fibră de sticlă.
Mai mult, toate lucrările ulterioare pot fi efectuate împreună cu copiii.
I etapă. Fabricarea de case din hartie.
1. O casă în formă de cub (cea mai ușoară cale).
Copilului i se oferă o foaie de hârtie pătratică, delimitată în nouă pătrate egale cu linii marcate de crestături. Copilul se taie, se îndoaie de-a lungul liniilor punctate, se obține un cub, care se face în formă liberă (ferestre, uși).
2. O casă cu un acoperiș (sarcina devine mai complicată).
Copilul servește foaie pătrat de hârtie căptușită cu 16 pătrate egale, cu linii dedicate și bucăți de hârtie cu marcaje orizontale dreptunghiulare (acoperiș). Pe o foaie de hîrtie de hîrtie se fac tăieturi, se îndoaie de-a lungul liniilor întrerupte, casa este pliată. Separat, acoperișul este pliat și lipit împreună cu casa. Este realizată în formă liberă (uși, ferestre).
3. Casă cu mai multe etaje, cu balcoane (cele mai complexe).
Copilului i se oferă o foaie dreptunghiulară mare, cu marcaje pentru pliuri și crestături. Liniile distorsionate se fac de-a lungul liniilor întrerupte, se obține o casă cu mai multe etaje, cu balcoane. Este realizat sub orice formă (uși, ferestre).
Aceste case pot fi instalate pe modelul "Crossroads".
Stadiul II. Producția de semne de circulație, semafoare, plantații verzi cu ajutorul deșeurilor și cartonului.
Din resturi de materiale ale capacului dintr-un tub de pastă de dinți, carton pot fi fabricate împreună cu aspect de copii pentru semne rutiere, semafor, spatii verzi.
Stadiul III. Fabricarea transportului din deșeuri.
Haggard: Nu zboară, nu dă buzna -
Gândacul rulează de-a lungul străzii,
Și arde în ochii gândacului
Două lumini strălucitoare.
Aceasta ia dat plantei:
Și luminile - priviți în întuneric,
Iar roțile și motorul,
Sa stins, deci la viteza maxima.
O mașină-van este fabricată folosind două cutii de mânere. Cutiile de potrivire trebuie lipite cu bucăți goale de hârtie colorată, tăiate patru roți din carton negru și lipite pe camion.
Adăugați o lucrare (ferestre, lumini, număr).
Acest lucru se dezvoltă la copii abilitățile motorii fine ale degetelor, ochi bun, atenție, gândire, inteligență, memorie în proiectarea de obiecte de artizanat realizate de forme gata făcute, determinarea poziției pieselor de meserii, numindu-le și proiectarea într-o anumită ordine (corp, cabină, roți, lumini, geamuri) fantezie și gust artistic.
Și acum transportul a apărut pe machetă.
Acum rămâne doar umplerea trotuarelor cu pietoni - cu copiii - cu jucării, și sub forma unui joc pentru a învăța copiii regulile drumului.
Vă protejați viața
Și nu încălcați regulile drumurilor.
Nu e de mirare că poporul rus spune:
Ce comoară Dumnezeu păstrează!
Documente conexe:
Materialul profesorului-vorbitor-terapeut Volkova N.N. și tutore Afonina I.A. MADO nr. 378 Kazan "Planificarea comună a unui discurs terapeut și educator al grupului de terapie logopedică"
Colțul orașului / material cognitiv și ilustrativ despre oraș; un album cu fotografii ale străzilor orașului, o grădiniță, opere pentru copii, pagini de colorat "Casa mea", ficțiune).
Urgența proiectului. Proiectul este dedicat problemei urgente - educarea copiilor cu abilități de vârstă preșcolară de comportament sigur pe străzile orașului. Relevanța proiectului este legată și de faptul că copiii de această vârstă nu au protecție
Programul educațional principal
Municipal instituție de învățământ preșcolar „Gradinita № 2“ de primăvară „este o entitate juridică separată, aceasta este reglementată de documentele legale,
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: