Descrierea postului de ofițer de serviciu, eșantion

Funcționarul pentru regim

1.2. Persoana de serviciu este:

- având o educație profesională superioară sau o formare profesională secundară și o formare profesională suplimentară, în conformitate cu programul stabilit, fără a impune cerințele de experiență profesională;







- nu este privat de dreptul de a se angaja în activitate pedagogică în conformitate cu verdictul efectiv al instanței (partea a doua a articolului 331 din Codul Muncii al Federației Ruse);

- care nu au sau care nu avea antecedente penale, să nu fie sau sunt expuse urmăririi penale (cu excepția persoanelor, urmărirea penală pentru care reziliat din motive de reabilitare) pentru crime împotriva vieții și sănătății, libertății, onoarei și demnității persoanei (cu excepția celor pentru plasarea ilegală într-un spital de psihiatrie, calomnie și insulte), inviolabilitatea sexuală și libertatea sexuală a individului împotriva familiei și a minorilor, sănătatea publică sau moralitatea publică, baze konstitutsionnog ordinii și securității statului, precum și împotriva siguranței publice (articolul 331 din Codul muncii);

- care nu are o condamnare nedeclarată sau restante pentru infracțiuni intenționate, grave și în special grave (partea a doua a articolului 331 din Codul Muncii al Federației Ruse);

- nu este recunoscut incompetent în modul prevăzut de legea federală (partea a doua a articolului 331 din Codul Muncii al Federației Ruse);

- care nu are boli prevăzute în lista aprobată de organul executiv federal, care exercită funcții pentru dezvoltarea politicii de stat și a reglementării și reglementării legale în domeniul sănătății (partea a doua a articolului 331 din Codul Muncii al Federației Ruse).

1.3. Funcționarul de serviciu trebuie să știe:

- legi și alte acte normative legale care reglementează activitățile educaționale;

- Convenția privind drepturile copilului;

- direcțiile prioritare de dezvoltare a sistemului educațional al Federației Ruse;

- acte normative privind activitatea unei instituții de învățământ special;

- pedagogie, psihologie pedagogică și vârstă;

- Normele sanitare ale întreținerii și modul de instituție de învățământ special;

- fundamentele dreptului muncii;

- protecția drepturilor minorilor;

- fundamentele dreptului muncii;

- Reguli ale reglementărilor interne ale forței de muncă ale instituției de învățământ;

- reguli pentru protecția muncii și siguranță la foc;

1.4. Funcționarul responsabil cu regimul în activitatea sa este condus de:







1.6. În lipsa taxei privind regimul (vacanță, boală etc.), atribuțiile sale sunt efectuate de către un lucrător atribuit procedurii stabilite, care dobândește drepturi și răspunderea pentru neexecutarea sau executarea necorespunzătoare a atribuțiilor care îi sunt încredințate în legătură cu înlocuirea corespunzătoare.

<1> Pentru descrierea postului unui angajat al unei instituții bugetare.

2. Funcții

2.1. Prevenirea încălcării disciplinei și a ordinii.

2.2. Asigurarea protecției vieții și sănătății elevilor în timpul procesului educațional.

3. Obligațiile oficiale

Funcționarul de serviciu respectă următoarele atribuții:

3.1. Efectuează o monitorizare constantă a comportamentului elevilor cu comportament deviant pe teritoriul unei instituții de învățământ speciale și dincolo de aceasta.

3.2. Împiedică încălcarea disciplinei și a ordinii.

3.3. Controlează respectarea rutinei zilnice și punerea în aplicare a regulilor de comportament ale elevilor.

3.4. Identifică studenții care sunt predispuși la fugari și încălcări ale disciplinei și desfășoară activități de prevenire.

3.5. În timpul serviciului de gardă, vehiculele care intră pe teritoriul instituției de învățământ și călătoresc în afara acesteia, precum și mărfurile transportate de aceștia păstrează înregistrările relevante în conformitate cu procedura stabilită.

3.7. Participă la căutarea elevilor care au părăsit instituția de învățământ special.

3.8. Responsabil de respectarea de către elevii care se află în camera de carantină, rutina zilnică și regulile de conduită.

3.9. În scopul de a identifica și de a scoate din elevii de obiecte ilegale și interzise, ​​lucrurile și produse alimentare efectuează o inspecție personală a elevilor, precum și a consumatorilor, jocuri de noroc, precum și alte facilități cu pregătirea unui act privind rezultatele inspecției.

3.10. Oferă protecția vieții și a sănătății elevilor în timpul procesului educațional.

3.11. Acesta respectă normele privind protecția muncii și siguranța la foc.

3.12. În absența elevilor în timpul controalelor, se determină cauza absenței și a localizării lor, ia măsuri, dacă este necesar, pentru a le localiza și pentru a se întoarce la o instituție de învățământ specială.

3.13. În absența unui director adjunct al unei instituții de învățământ special pentru regim, își îndeplinește îndatoririle.

Funcționarul are dreptul:

4.1. Participați la întâlniri în probleme organizaționale.

4.2. Să solicite și să primească de la unitățile structurale informațiile, documentele necesare.

4.3. Participă la discutarea problemelor legate de îndatoririle pe care le îndeplinește.

4.4. Obligați conducerea instituției de învățământ să asiste în îndeplinirea atribuțiilor oficiale și exercitarea drepturilor.

5. Responsabilitatea

5.1. Funcționarul este adus în fața justiției:

- pentru îndeplinirea necorespunzătoare sau neîndeplinirea obligațiilor lor oficiale, prevăzute de această descriere a postului, în modul prevăzut de legislația în vigoare a Federației Ruse;

- pentru încălcarea Cartei (Regulamentelor) instituției de învățământ;

- pentru aplicarea, inclusiv o singură dată, a metodelor de educație legate de violența fizică și / sau psihică asupra personalității elevului;

- pentru infracțiunile și infracțiunile săvârșite în cursul activității lor - în modul stabilit de actuala legislație administrativă, penală și civilă a Federației Ruse;

- pentru a provoca daune instituției de învățământ - în modul prevăzut de legislația muncii în vigoare a Federației Ruse.

6. Dispoziții finale







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: