Clerți ortodocși despre prezentul și viitorul învățământului superior ...
Consecințele acestei devalorizări sunt multiple. În primul rând, există o supraproducție a specialiștilor cu diplome, care costau prea puțin sau nimic în ochii angajatorului. În al doilea rând, cota absolvenților care lucrează în specialitate se apropie de zero în unele universități. În fine, în al treilea rând, prezența unei diplome, combinată cu o calificare reală extrem de scăzută, creează în rândul tinerilor o înaltă înaltă stima de sine și exigente la fel de exagerate pentru un potențial loc de muncă.
Toate aceste deficiențe au fost observate de mai multe ori, dar situația nu numai că nu se îmbunătățește, ci chiar continuă să se deterioreze. Pentru a le corecta, sa sugerat să se întărească cerințele pentru absolvenții universităților în timpul examenelor de stat, privând instituțiile ale căror studenți nu pot trece "gos", dreptul de a emite diplome recunoscute de stat. Au existat, de asemenea, propuneri de returnare a sistemului de distribuție a tinerilor specialiști care existau în cadrul sistemului sovietic, conform căruia instituția își asumă responsabilitatea de a angaja un absolvent și acesta din urmă să lucreze într-un anumit moment în specialitatea obținută.
"Aceste măsuri vă par rezonabile? Poate sunteți gata să oferiți ceva de-al dvs.? Ce se poate face pentru a restabili fostul prestigiul învățământului superior „- cu astfel de probleme corespondent Regions.Ru a cerut preoților.
Protopopul Maxim Kozlov, rector al bisericii casa a Universității de Stat din Moscova, au fost de acord că numărul de așa-numitele „licee“ mai mult decât avem toate limitele rezonabile. "Prin urmare, prima măsură mi se pare destul de justificată. Cu un număr atât de mare de universități este pur fizic imposibilă evaluarea obiectivă a metodelor și a calității predării. Reînvierea concurenței în liceu, atunci când pentru a obține într-adevăr cel mai bun, dar nu totul, inclusiv fuga de armată, mi se pare un lucru bun“, - a spus el.
"Dar nu-mi place distribuția ca o sancțiune obligatorie. Desigur, absolventul însuși trebuie să fie interesat să lucreze în specialitate. Sclavul nu este o mantra. Și este puțin probabil ca absolventul să muncească din greu sub constrângere ", a adăugat părintele Maxim.
"Singura excepție pare a fi cazurile când vine vorba de o lucrare preliminară ca o condiție de a ajunge într-un loc superior. De exemplu, un medic pentru a începe o practică privată, trebuie să lucreze mai întâi într-un anumit timp într-un spital obișnuit etc. Acest lucru ar trebui să se refere doar la unele specialități de prestigiu ", crede prim-ministrul. "Pentru a revigora prestigiul educației, trebuie mai întâi să fie finanțat în mod corespunzător", a concluzionat el.
Protopopul Alexander Lavrin, cleric al Maicii Domnului „dătătoare de viață de primăvară“ în Tsaritsyno, consideră că, cel puțin psihologic prestigiul învățământului superior, nu ne-am distrage atenția. "Într-adevăr, în ultimii ani au existat numeroase universități noi cu un nivel de învățământ foarte scăzut. Dar se pare că creșterea numărului de astfel de instituții de învățământ superior sa oprit acum ", a spus el.
"Cred că distribuția tinerilor specialiști în anumite domenii ar fi jucat un rol pozitiv. Nu este un lucru rău că universitățile ajută la găsirea de locuri de muncă pentru absolvenții lor, nu văd ", a spus protopopul.
"Ei bine, prestigiul învățământului superior depinde în primul rând de volumul și calitatea cunoștințelor pe care universitatea le poate oferi și de nivelul de predare. Evident, în universitățile care îi interesează prestigiul, va exista o verificare obiectivă a cunoștințelor studenților. Este la fel de evident că calitatea învățământului superior depinde în mare măsură de nivelul corupției din universități ", a concluzionat el.
Directorul Gymnasium tradițional, doctor preotul Andrei Pasternak, de asemenea, nu au fost de acord că învățământul superior ne-am devalorizat. "Potrivit observațiilor mele, prestigiul cel puțin al învățământului universitar este destul de ridicat. Este o altă problemă că mulți absolvenți ai universităților nu lucrează în specialitatea lor. Și acest lucru, într-un anumit sens, este rezultatul prăbușirii sistemului de distribuție a postului absolvent. Cred că - poate într-o formă ușor diferită decât în URSS, și nu în totalitate - sistemul ar trebui să fie restaurat, „- a spus el.
„Și aici este o reducere artificială a numărului de universități, în opinia mea, nu numai că nu a dat un efect pozitiv, dar, de asemenea, va duce la o reducere drastică a numărului de tineri care caută nu numai de formare, dar, de asemenea, pentru a îmbunătăți nivelul general al culturii, să învețe să sistematizăm abilitățile structurale și logice gândire. Această măsură mi se pare impracticabilă ", a adăugat preotul.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: