Nu ați crezut, dragi colegi, că numărul de "tabuuri", interdicții pentru generația modernă în creștere a crescut uneori. Îngrijindu-ne de siguranța copilului nostru, ne-am limitat în mod semnificativ spațiul de locuit independent, sistemul său de acumulare a propriei sale experiențe, atât pozitive, cât și negative.
Îmi amintesc anii mei de școală. Am lucrat fiecare toamnă pe ferma colectivă. Am mers la brigăzi la camioane cu laturi joase. Acum - doar autobuze. Părinții înșiși au salutat activitatea independentă din vara în ferma colectivă. Am înotat în râuri, am învățat să înotăm singuri, să jucăm cuțite și multe altele.
Ce facem acum?
În spatele frumoase postulate de securitate, vom priva copiii de posibilitatea de a simula situații care contribuie la formarea competenței sale, dorința sa de a depăși dificultățile în viața de adult.
Restricționând acțiunile copilului, suntem îngrijorați, mai presus de toate, nu despre el, ci despre liniștea noastră de spirit. Suntem mult mai ușor.
Cartea americanilor Gever Tally și Julia Spiegler "50 de lucruri periculoase pe care trebuie să le permiteți copiilor dvs." au făcut un șoc.
- Ar trebui să încerc o baterie de 9 volți;
- rotiți volanul mașinii;
- aruncați câteva lucruri afară din fereastra mașinii la viteză maximă
- și multe alte "daune".
De fapt, nu este o școală, o tabără de vară, în cazul în care copiii învață să colecteze ambarcațiuni urbane, construirea de case de copac, barca de lansare de casă, auto-inarmati cu un ciocan, un ferăstrău și dalta.
Gaver Talley sugerează că copiii care au crescut în condiții de interdicții simt bucuria descoperitorului.
În cartea sa, Tally scrie că, înainte de 9 ani, fiecare copil care se respectă trebuie să fie cel puțin o dată
- lipiți degetele cu superglue,
- linge bateria,
- aruncați sticla în congelator,
- monede aplatizate pe șinele de cale ferată,
- Puneți CD-ul în cuptorul cu microunde,
- face o praștie,
- schimbați roata pe o bicicletă,
- sapa in gunoiul de gunoi,
- pentru a face un tarson.
Intuitiv, mulți dintre noi înțeleg utilitatea acestei experiențe.
Îmi amintesc că mi-am trimis fiul meu de 5 ani pe o bicicletă la magazinul de pâine. Pe drum, trebuia să treacă prin intersecția ocupată. Experientele m-au copleșit. Nu puteam rezista, am alergat să-l cunosc. Dintr-o dată am văzut-o pe fiul meu întorcându-se, răsuciind cu voce tare pedalele cu un rucsac în spatele lui.
În discursurile sale, Geber Talley explică faptul că sunând copiii să se joace cu focul și să arunce o suliță, el se ocupă în primul rând de siguranța lor.
Limitarea restricții de copii care nu sunt necesare, de multe ori ne pregătim viitori fraieri, pasuyuschih societății dependente înainte de prima dificultate. Și realitățile actuale ne demonstrează zeci de exemple de când neisprăviți adulți trăiesc pe pensiile părinților lor, sau chiar bunici, sunt ușor influențate de altcineva, pentru că nu au EXPERIENȚĂ.
Să ne amintim de înțelepciunea populară: "LIFE TO LIVE - NOT TOD GO TO GO". Nu este necesar să neteziți toate loviturile și gropile cu grederul și patinoarul.
Lăsați-i să încerce singuri ...
Comentarii:
Cum să pregătești un copil pentru o viață viitoare?
Din păcate, nu ne pasă de pacea lor, precum și cu privire la siguranța lor, uneori nimic mai puțin decât siguranța copiilor, cred că știi ce se întâmplă în școli, atunci când se întâmplă ceva: a căzut pe revers, el lovește capul pe pervazul ferestrei: o grămadă de hârtii, acte ale Comisiei, Doamne ferește, un prejudiciu - să dea vina pe profesor, profesorul de clasă, remorcat de procurori, comisia administrativă ... nu, la școală - nu inițiativă eu însumi nu preiau achiziționarea experienței copiilor. Se întâmplă greșeli și accidente foarte scumpe ... Deci, părinții să facă acest lucru. Cu sistemul nostru, atunci când profesorul de clasă să răspundă pentru tot, dar pentru că nu a plătit (asta e deja 100 $ carte de luat, și 1300 de ruble de federale pentru managementul clasei), să se gândească la mine, ceea ce doresc, dar eu nu va iniția nici "Experiențele de viață"
Lăsați-vă feedback:
Cum să pregătești un copil pentru o viață viitoare?
"Bună ziua, Elena! Vă mulțumim că ați cerut. Toate răspunsurile studenților sunt salvate în arhivă. Petreci din nou "
Nou de la Plickers. Pentru a ajuta profesorul 5/11 6:50
"Colegii, spune-mi, vă rog, cum este testul actualizat, adică dacă vreau să-l conduc din nou de aici. "
Nou de la Plickers. Pentru a ajuta profesorul 4/11 12:13
"Mulțumesc, m-am uitat, dar mă voi abține de la înregistrare. "
Classdojo este un instrument eficient de feedback 3/11 21:39
„Bună ziua! Vă mulțumim pentru link. Voi testa cu siguranță și vor scrie despre rezultatele "
Cum să organizați votul în sala de clasă fără echipament special? 2/11 8:15
Didactiva este site-ul și blogul profesorului și profesorului. Astvatsaturov Georgy Osipovich - despre didactică și tehnici pedagogice.
Mulțumită lui Artem și "Eu sunt un consumator" pentru a mă ajuta să creez acest blog.
Editorul funcționează pentru WordPress. temă FREEmium Temă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: