De la nașterea Alteței Sale Imperiale, Marele Duce Nikolai Alexandrovici. După moartea bunicului său, împăratul Alexandru al II-lea, în 1881 a primit titlul de moștenitor al lui Tsarevich.
Titlul complet al împăratului Nicolae al II-lea ca împărat 1894-1917, „Harul lui Dumnezeu, Noi, Nicolae al II-lea (într-o formă de manifestele Slavona - Nicolae al II-lea), Împărat și autocrat al tuturor rușilor, Moscova, Kiev, Vladimir, Novgorod; Regele Kazan, regele Astrakhan, regele Poloniei, rege al Siberiei, regele Chersonesul Taurian, regele Georgiei; Suveran Pskov și Marele Duce de Smolensk, Lituania, Volyn, Podolsk și Finlanda; Prințul Estland, Livonia, Kurland și Semigalsky, Samogitya, Belostok, Korelskiy, Tversky, Ugra, Perm, VYATSKII, bulgară și alte; Împăratul și țara Marele Duce Novagoroda Nizovskaya, Chernygov, Ryazan, Polotsky, Rostov, Yaroslavl, Belozersk, Udorsky, Obdorsky, Kondiysky, Vitebsk, Mstislav și toate țările severnyya Domnului; și Suveran Iverskogo, Kartli și Kabardian terenuri și zone ale armeană; Cherkassky și Muntele Princes și alte Crown Împărat și câștigător, Suveranul Turkestan; moștenitorul norvegian, Duce de Schleswig-Holstein, Stormarnsky, Ditmarsensky și Oldenburg și așa mai departe și mai departe și așa mai departe. "
Nicolae al II-lea a fost acasă școlit într-un curs de gimnastică mare în 1885 - 1890 ani - un program special în scris că legat cursul de stat și economice departamente ale Facultății de Drept a Universității cu cursul Academiei Statului Major General.
Educația și formarea viitorul împărat a avut loc sub conducerea personală a lui Alexander III pe baza tradițională a religiei. Sesiunile de instruire ale lui Nicholas al II-lea au fost desfășurate în conformitate cu un program proiectat cu atenție timp de 13 ani. Primii opt ani au fost dedicați subiecților cursului extins de gimnaziu. O atenție deosebită este acordată studiului istoriei politice, literatura rusă, engleză, germană și franceză, pe care Nikolai stăpânit până la perfecțiune. Următorii cinci ani au fost dedicate studiului afacerilor militare, drept și economie necesare pentru un om de stat. Prelegerile au fost citite de oameni de știință ruși - academicieni cu o reputație mondială: N.N. Beketov, N.N. Obruchev, Ts.A. Cui, M.I. Dragomirov, N.Kh. Bunge, K.P. Pobedonostsev și alții. Protopopul John Yanyshev Crown Prince a predat drept canonic în legătură cu istoria bisericii, departamentul principal de teologie și istorie religioasă.
Programul de educație al împăratului a inclus călătorii în diferite provincii ale Rusiei, pe care le-a interpretat cu tatăl său. La început, tatăl a pus un crucișător la dispoziția sa pentru a călători în Orientul Îndepărtat. Timp de nouă luni, el și anturajul său au vizitat Austro-Ungaria, Grecia, Egipt, India, China, Japonia, și mai târziu - de teren in Siberia a revenit în capitala rusă. În Japonia, Nicolae a fost asasinat. Un tricou cu pete de sânge este ținut în Schitul.
Contemporanii lui Nicholas II:
Împăratul era un om inteligent, educat și foarte bine citit. Avea o memorie imensă, mai ales nume, și era un conversant extrem de interesant. Știa bine istoria și îi plăcea cărțile istorice grave. El a iubit munca fizică și nu a putut trăi fără el, în care a fost crescut din copilărie.
O caracteristică distinctivă a naturii sale, care la caracterizat, a fost delicatețea. Era un om remarcabil de bun.
Despre atitudinea și sentimentele împăratului în Rusia - acestea nu pot fi exprimate în cuvinte, că el a iubit Rusia. Rusia pentru el era aproape aceeași cu credința creștină; Deoarece nu putea să renunțe la credința creștină, nu sa putut îndepărta de Rusia.
Nicolae al II-lea a lăsat în moștenire nu numai marele imperiu, ci și revoluția. Nu i-au dat niciun fel de calități care să-l facă potrivite pentru guvernarea Imperiului, chiar și a provinciei sau a județului. profituri istorice, care se apropie de fiecare dată când suflecate arborilor lor la poarta palatului, ultimul Romanov opus indiferență oarbă: se părea, era mediu transparent, dar absolut impenetrabil între conștiința lui și epoca sa.
Vechii credincioși s-au împărțit în Biserica Ortodoxă Rusă
Modernizarea țării, condusă de guvern, a împărțit societatea în susținători ai reformelor și conservatori. Tendința național-conservatoare sa manifestat cel mai viu în schisma bisericii vechiului credincios. 1653-1655 de ani, Patriarhul Nikon a organizat o reformă bisericească. Esența sa a constat în corectarea cărților liturgice privind originalele grecești.
Discuții contemporane despre natura sistemului socio-politic dezvoltat în URSS până la sfârșitul anilor '30.
Regimul politic care sa dezvoltat în URSS până la sfârșitul anilor 1930 a avut un caracter totalitar. Principalele sale trăsături au fost: estomparea frontierei dintre stat și societate; concentrarea puterii în mâinile aparatului de partid (guvernul nu a fost limitat de lege și sa bazat pe represiune); cultul personalității liderului; control total asupra societății.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: