Și te face să te gândești.
Și într-adevăr, câți părinți citesc cu voce tare copiii și câți părinți cumpără cărți pentru copiii lor?
Faptul că în Occident se citește foarte mult copiilor și se cumpără o mulțime de cărți - acesta este deja un fapt. Publicarea cărților se dezvoltă mult mai repede decât a noastră. Există un interes crescând pentru cartea de hârtie, deschiderea de noi magazine și așa mai departe.
Lumea se schimbă și se schimbă în fiecare zi. Și trebuie să înțelegem că copiii noștri, noua noastră generație viitoare, care va veni după noi, vor pierde mult pentru Occident, în termeni de inteligență, dacă vom pierde acest moment acum. Și nu aveți încredere în școală (toată lumea știe ce se întâmplă acum). Viitorul este în mâinile noastre.
Pentru că mergem împreună și mergem la Labirint pentru cărți.
Atâta timp cât ne întrebăm din ce în ce întrebări, și dacă literatura pentru copii este încă în viață, și nu dacă este sau nu pentru a face o singură listă de stat de cărți morale în valoare de lectură, și amintiți-vă fosta glorie cea mai țară lectură din lume, în prezent, cea mai țară lectură din lume face lucruri foarte diferite. De exemplu, să examineze ceea ce se întâmplă în creierul copilului, atunci când aproape de el adulții stau lângă și de a citi o carte interesantă sau să găsească mijloacele de distribuție gratuită a milioane de cărți pentru copii pentru familiile tinere. În timp ce societatea noastră decide cine, educatori sau psihologi, bibliotecari și editori, ar trebui să fie implicate în formarea de cultură a lecturii pentru copii, Academia Americana de Pediatrie aprobă programul, conform căruia întregul sistem de asistență medicală pentru copii este conectat la promovarea educației și de lectură, și solicită pediatri pentru a efectua lucrările relevante cu părinții de la apariția unui copil.
Organizația are reprezentanțe în 5.600 de instituții medicale, 6,8 milioane de cărți sunt planificate să fie distribuite în aceste birouri și 4,5 milioane de familii (inclusiv cele care au nevoie) sunt sfătuite să organizeze lectură acasă.
Scalați ce să spuneți. Și aceasta este realizată de o organizație non-guvernamentală non-profit.
Ceea ce este deosebit de surprinzător în studiu, este faptul că copiii care cresc într-o atmosferă de carte, care mai des citite cu voce tare, a înregistrat activitate semnificativ mai mare in zonele creierului care procesează informații vizuale și imagini vizuale, iar relația, chiar dacă copilul care a fost în tomografie, a ascultat doar cartea și nu a putut vedea ilustrațiile. „Când un copil ascultă o carte, este vede ochii minții, ceea ce el aude, - spune dr Hutton. - De exemplu, broasca a sărit jurnal: copilul își amintește ceea ce arata ca o broasca arata ca un jurnal, și reprezintă, arată ca o scenă nouă ". Diferența în gradul de activitate a creierului sugerează că copiii cu percepție extensivă opyom a textului prin ureche și vizualizarea simultană a imaginilor, viguros dezvolta abilitățile care vor fi responsabile pentru asocierea cuvintelor cu imaginile speculative în viitor. „Ajută copiii să-și imagineze cum arată, și să faciliteze trecerea la cărți fără ilustrații - spune dr Hutton. - Apoi, mai târziu ei vor deveni cititori mai încrezători, deoarece acestea au o zonă bine dezvoltată a creierului responsabile pentru capacitatea de a vedea ce se întâmplă în carte ".
În plus, Dr. Hatton sugerează că cărțile reușesc să stimuleze atât capacitățile creative ale copiilor, deoarece nu pot stimula desene animate și alte "distracții de pe ecrane". "Când îi arătăm copiilor un film sau un desen animat de carte, nu vom profana procesul de percepție? El întreabă întrebarea. - Nu privați copii de plăcerea de a realiza independent? Ei nu mai trebuie să reprezinte istoria, li s-au dat în formă gata ".
Trimiteți-le prietenilor: