Animale de companie: vacă. (Lecția de dezvoltare a vorbirii în clasa a IV-a)
OBIECTIVELE LECȚIEI: Educația: cunoașterea trăsăturilor vieții animale, îngrijirea pentru ea, semnificația ei pentru om
Corective: să dezvolte vorbire coerentă orală, corectată percepția vizuală și auditivă, verbală și raționamentul logic de învățământ: educarea motivația pentru învățare
ECHIPAMENTE: diagrame de suport, poze, produse lactate, poze "splinter", jucarii
1. ORG MOMENT Un salut, o dispoziție pentru succes
2. JOCUL SPEECH - Să jucăm. Jocul 'Nazovi
Încălziți puii ". Eu voi numi animalul, iar voi - puii lor:
3. ACTUALIZAREA CUNOAȘTERII
Cartele de pe tablă cu imaginea animalelor:
Capră, oaie, vacă, cal, vulpe
- Care animal este "de prisos"? (Fox)
- De ce? (restul sunt acasă)
De ce sunt numite aceste animale acasă? (Copiii răspund cu dependență de imagini:
Un om construiește o locuință pentru ei, îi hrănește, se îngrijește de ei)
4. INTRODUCERE
- Ghici ce fel de animal este întrebat:
În mijlocul curții există un șoc,
În fața furculiței, în spatele măturei. (Vaca)
Cum ai ghicit? Ce a fost numit în ghicitoare o furcă, o mătură?
- Băieți! Astăzi la lecție mai aproape
familiarizați-vă cu acest animal; noi învățăm,
ceea ce un om primește de la vaci, cine și ce zici
le pasă. Vom învăța cum să formulăm propozițiile corect și
poveste despre acest animal.
Exercitarea - În primul rând, pentru a crea un portret al eroinei lecției noastre de corecție (pentru copii poluchpyut plicuri cu „fragmentare“ a imaginilor vizuale)
Percepție - Faceți față sarcinii! Spune-mi cum arata vaca.
(Copiii oferă o descriere a animalului:
"O vacă este un animal de companie mare. Vaca are coarne puternice, subțire și lungi ca o coadă de coardă, are copite)
- Spune-mi, de ce un om crește vacile? ce
devine un om cu o "vacă"? (carne, lapte și puternic
Exercițiu pentru dezvoltare
vocabular Băieți! Ce produse primesc din lapte? că
spunem despre aceasta, vom folosi cuvinte-acțiuni și semne elefant;
(Pe bordul cărții cu cuvintele:
5. Munca cu pace nu
OFERTA - Ajuta-ma sa-ti dezasamblez geanta de cumparaturi. Voi scoate produsele din sac, iar tu vei face oferta
Din lapte, smântână pașnică și unt, iaurt util și brânză de vaci, iaurt delicios.
- Așa este! Toate aceste produse sunt obținute din lapte special din lapte.
Spune-mi, de unde a venit laptele? (Laptele este administrat vacilor care sunt crescute în zonele rurale)
Exercitarea acum Vom verifica dacă veți afla totul despre vacă. Voi include o corectare a înregistrării auditive cu vocile animalelor. Și imediat ce tu
percepția, auzi jos, arată-mi "coarnele". arbitrar - Sună coloana sonoră cu vocile animalelor de companie.
6. POVESTEA UTILIZATORULUI
-Acum ascultă povestea vaci.
Încearcă să-ți amintești cine are grijă de animale și cum.
(În cursul povestirii, profesorul plasează cuvintele de referință pe tablă)
O vacă este un animal de companie mare. Oamenii construiesc camere speciale, pregătesc mâncare și se ocupă de ele. Vacile sunt crescute pe fermele de animale. Ei sunt uniți într-o cireadă. Toată vara, ciobanii conduc animalele spre pășuni, unde se hrănesc cu iarbă. Odată cu apariția vremii reci, vacile trăiesc în carne de vită. Pentru ca animalele să câștige în greutate și să dea mult lapte, trebuie să aibă grijă. Bovinele hrănesc animalele cu fân și beau de câteva ori pe zi, curăță camera. Milkmaids curăța vacile și le lapte cu mașini speciale de muls de mai multe ori pe zi. Sănătatea animalelor este monitorizată de medicii veterinari. Vacile sunt foarte receptive la bunătatea și mângâierea unei persoane.
Sub muzică, băieții efectuează mișcări diferite
8. LUCRAREA DICTIONARĂ
Citirea cuvintelor de referință, clarificând semnificația acestor cuvinte
Băieți! Am învățat multe despre vacile. Vom face propuneri privind schemele de sprijin și întrebările mele
Corectarea discursului coerent
- Ce animal este asta?
Cui îi pasă de asta?
Ce fac păstorii? (păstori, pășuni)
Unde păstrează vacile odată cu apariția frigului? (Barns)
Ce fac bovinii? (Gătit Gulaș)
Ce fac laptele? (Mulgătorii)
Ce face un om de la vacă?
Să citim din diagramele noastre povestea (povestea pronunțată de cor)
Spuneți-mi, putem da titlul lecției noastre despre povestea noastră?
(1-2 studenți repetă povestea colectivă)
- Băieți! Despre ce animal am vorbit?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: