Lista literaturii utilizate
1. Crearea și / sau distribuirea unor astfel de informații despre mărfurile care îi obligă pe consumatori să le cumpere.
2. Forma indirectă de persuasiune, pe baza informațiilor sau a descrierii emoționale a beneficiilor produsului. Sarcina sa este de a crea o impresie favorabilă asupra consumatorilor cu privire la produs și de a "concentra gândurile" asupra achiziției.
3. Comunicarea plătită, ne-personalizată, realizată de un sponsor identificat și care utilizează un mediu de masă cu scopul de a induce sau de a influența un public.
4. Tratament plătit, unidirecțional și non-personal, realizat prin intermediul mijloacelor de informare în masă și a altor tipuri de comunicare, agitând în folosul oricărui produs, marcă sau firmă.
comunicare indirectă; direcționate nu personal de la persoană la persoană sau grup de persoane, ci difuzate prin intermediul mass-mediei;
Forma unidirecțională de circulație, i. Destinatarul nu poate răspunde expeditorului cu același tip de text;
distribuirea de informații despre ceva, mai des despre un produs, serviciu, companie, eveniment sau orice altă persoană;
forma, expresivă a informațiilor;
Natura convingătoare a mesajelor care inspiră publicul cu anumite gânduri, opiniile, opiniile etc. (Sugestie);
Numărul de posibile abateri de la norma lingvistică nu este limitat, deoarece orice regulă de limbă poate fi încălcată într-un fel sau altul. J. Leach în cartea "Engleza în publicitate" menționează deviații ortografice, gramaticale, lexicale, semantice și contextuale din norma lingvistică.
Trebuie remarcat faptul că, din păcate, printre lingviști nu există o unitate de opinii cu privire la definirea termenului "parcellație". Termenul "parcellarea" (de la parcellerul francez - "împărțirea, împărțirea în părți") înseamnă modul în care este împărțit textul. În literatura lingvistică, parcellularea este definită ca:
„Intonație - și foarte adesea pozițională - wordforms izolare sau fraze, în care otchlenenny sau transmisă elementului de capăt intonațional contur și dobândește sarcină informații enunțuri independente“;
„O metodă de exprimare segmentare singură structură sintactică, adică propuneri, în care este încorporată în nici una, ci mai multe unități de vorbire semantică intonational-, adică expresiile“;
"formularea unei declarații unice într-o serie de segmente intonaționale izolate", separate pe scrisoare de puncte ca propuneri independente;
condiționată de intenția comunicativă de a vorbi despre împărțirea cuvântului în două sau mai multe părți;
"un caz special de izolare, adică o astfel de izolare semantică, în care elementul izolat este delimitat într-o propoziție separată".
După cum se poate observa, definițiile termenului "parcellație", găsite în diferite manuale, sunt foarte diverse. Comună pentru toți cercetătorii este recunoașterea parcelării ca modalitate de izolare semnificativă a celor mai semnificative părți ale cuvântului în propoziții separate, în conformitate cu intenția vorbitorului (scriitorului).
Eficiența stilistică a acestei metode constă în crearea unei anumite structuri ritmice a textului, care ajută la percepția sa mai clară.
Există mai multe varietăți formale de repetiție, care se deosebesc una de cealaltă în caracterul expresivității stilistice:
1. O simplă repetare, care este o repetare directă a aceluiași membru al frazei, a unei fraze sau a unei propoziții întregi.
2. Pick-up - un fel de repetiție în care un cuvânt sau un grup de cuvinte, injector (mai mici - începători) oferă numai dacă expresia șir de caractere se repetă la începutul următorului segment din punct de vedere al vorbirii.
3. Framing este un fel de repetiție, în care elementul de la începutul segmentului de vorbire se repetă la sfârșit, ocupând cele mai expresive segmente sintactice.
4. Tautologia sintactică, care este o repetare a unui membru al propoziției exprimat printr-un substantiv, sub forma unui pronume.
5. Polisandetonul este o repetare deliberată a elementelor de serviciu, cel mai adesea a întregii uniuni, pentru comunicarea dintre membrii omogeni ai unei propoziții sau între segmente mai mari de vorbire.
Repetarea aceluiași cuvânt sau teză atrage atenția cititorului (sau ascultătorului) asupra elementului repetat, dar adaugă și noi nuanțe la conținutul său. Valoarea stilistică a repetiției constă în întărirea greutății semantice a părții repetate a textului.
După cum știți, contribuțiile părintești sunt de natură modală, adică ajutați în secret, imperceptibil pentru cititor să exercite influență asupra lui. Aproape toate parantezele fac o modalitate foarte clară în text și, cu ajutorul utilizării cu îndemânare a parantezei, este posibil să se modifice culoarea modală a textului și chiar să se modifice semnificația acestuia.
Să ne întoarcem mai întâi la doctrina culturii vorbelor. Conceptul-cheie în acesta este conceptul de normă lingvistică și, mai larg, noțiunea de ierarhie a normelor comunicative.
Al treilea nivel este logic. Referindu-se la lucrul la textele mass-comunicative, elevii trebuie să cunoască cele patru legi fundamentale ale logicii, să-și imagineze specificul lucrului cu conceptele și judecățile. Încălcarea legilor logicii poate fi, de asemenea, o tehnică eficientă care acționează - paralogismele: - „Dacă radioul este“ maxim „Lordfleks - este mai mult decât o saltea“ „!“!
Nivelul al cincilea - în mod condițional, normele sunt semiotice. Aici trebuie să ținem cont de particularitățile interacțiunii diferitelor coduri (verbale și paralingvistice, grafice, audio și kinesicheskih), o distincție între tipurile de caractere (indiciale, iconice și simbolice) și luând în considerare Lingvokulturnye tradițiile societății, de exemplu, este extrem de greșită a fost de a produce la sampoanele pe piața rusă sub titluri neadaptate care sună ca "Vidal Sassoon" sau "Vosh & Go".
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: