Semnături în diapozitive:
Scopul: să se asigure prin experiență că citoplasma unei celule vii este elastică, semipermeabilă și capabilă de plasmoliză.
Echipamente. bec cu un întuneric solzi de culoare violet, clorură de sodiu 1 M, un microscop și un set de echipamente pentru lucrul cu ea: o lamelă de sticlă, un ac de disecție, un pahar cu apă, pensete, hârtie de filtru, pipetelor
Procedură: Se prepară microscop slide-uri pentru scalele de piele ceapa Cook, plasându-l într-o picătură de apă pe o lamelă de sticlă Luați în considerare slide-uri la o mărire mică și mare atrag atenția asupra plicului, citoplasma, nucleu, vacuole face celulele desen
Observarea fenomenului plasmoliza Se înlocuiește apa de preparare, la o soluție 1 M de sare. Pentru această hârtie de filtru și trage apa să se scurgă pe soluție de sare de diapozitive Luați în considerare diapozitive la schimbări joase și înalte Flag de mărire au avut loc cu celulele. Faceți un desen al celulei. Explicați rezultatul
Observarea fenomenului de deplasmoliză Înlocuiți soluția de clorură de sodiu cu apă utilizând hârtia de filtru. Urmăriți schimbările în celulă Faceți o fotografie a celulei. Explicați rezultatul
efect Identificare asupra alcoolilor celulare, acizii, erbicidele pe lamele pentru a înlocui apa în acid acetic soluție de alcool etc. Luați în considerare un medicament cu mărire mică și mare, să acorde o atenție la culoare, citoplasmei coajă, nucleu, substituția acidului vacuole pentru apă. Luați în considerare medicamentul pentru măriri mici și mari Explicați rezultatul
membrană Concluzii Cell _________________ semipermeabila, apa strâmt și nu transmite _______________ substanțe dizolvate citoplasmă prin aceasta este în măsură să __________________________________ soluție lag hipertone din membrana celulară și în _________________ hipotone din nou pentru a restabili poziția inițială plasmoliza și deplazmoliz pot fi observate numai în __________________________________________________ celulele vii elastice
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Prezentare pentru lecție: Lucrarea de laborator pentru biologie - clasa 6 Tematica: "Structura celulelor pielii ale pielii de ceapă sub microscop"
Prezentare la lecție: Lucrarea de laborator privind clasa biologică -6. Subiect: „Structura celulelor solzi de piele ceapa sub microscop“ profesor făcut MKOU School №251s studiu aprofundat pre specific.
Teste de lucru "Metabolism și energie în celulă" (2 opțiuni).
Sarcinile lucrărilor de testare sunt efectuate în format USE și sunt destinate studenților de gradul 10 (CMC pentru Pasechnik VV).
O lecție despre GEF. Istoria studiului celulelor. Metode de studiere a celulelor. Lucrări de laborator "Structura celulelor pielii de ceapă".
O lecție despre GEF. Istoria studiului celulelor. Metode de studiere a celulelor. Lucrări de laborator "Structura celulelor pielii de ceapă".
O lecție despre GEF. Istoria studiului celulelor. Metode de studiere a celulelor. Lucrări de laborator "Structura celulelor pielii de ceapă".
O lecție despre GEF. Istoria studiului celulelor. Metode de studiere a celulelor. Lucrări de laborator "Structura celulelor pielii de ceapă".
Rezumatul lecției "Structura celulelor de plante. Lucrare de laborator "Pregătirea și examinarea preparatului de cântărire de ceapă sub microscop".
Scopul lecției este de a forma cunoștințe despre structura, proprietățile și funcțiile membranei plasmatice. Obiective: Educație: să genereze cunoștințe despre relația dintre structura și funcția membranei celulare.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: