Pregătirea ofițerilor flotei ruse în perioada 1905-1920

20.12.11
Text: Simvolika.org. Boyko Vladimir Nicolaevici căpitan de rangul I de rezervă, submarin veteran al Marinei
Ilustrații: simvolika.org

Instituțiile de învățământ, trenurile ofițeri ai marinei imperiale ruse, au fost împărțite în două grupe: cei care dau absolvenților primul gradul de ofițer (sau dreptul de a comerțului), precum și cele în care ofițerii ridicat educația lor. Primul grup include Marine Corps, Inginerie Școala Navală și școlile cu perioada de formare accelerată, care a apărut cu începutul primului război mondial, al doilea - Mykolaiv Academia marină și clase și școli diferite de ofițeri.

Corpul marin

Cea mai mare parte a cadeților era nobilii ereditari sau copii ai nobililor personali. Când a fost recrutat în corp, preferința a fost dată fiilor și nepoților ofițerilor navali. Potrivit statelor aprobate, corpul a numarat 740 de persoane. Până în 1910, corpul a produs 80-90 de persoane anual, în 1911-1913. - o medie de 119, iar în 1914, împreună cu eliberarea accelerată a dat 260, în 1915. - 173, în 1916 și 1917. - pentru 200 de persoane.

Din anul 1906, deținuții de locuințe midshipman lansat, (1860-1882 - Navy midshipman, 1906-1917 - midshipman) și să claseze primul ofițer de plutonier au primit numai după navigare practică și examene comisiei speciale. Prin statutul său midshipman sa bucurat „zauryad - drepturi“ (de exemplu, drepturile la o serie de restricții) locotenenți al Amiralității doilea.

În 1915, după redenumirea Corpului Marin la Școala Navală, clasele sale generale au fost alocate Corpului Cadet Marin din Sevastopol (unde a fost planificat deschiderea celui de-al doilea Corp Marinar înainte de război).

Naval Cadet Corps în Sevastopol

Școala de inginerie navală

Această școală pregătea specialiști tehnici pentru flotă. Inițial, o astfel de instituție de învățământ - Școala de arhitectură a navei - a fost creată în 1798 la Sankt Petersburg. Până în 1894 au fost prezenți reprezentanți ai practic tuturor claselor Imperiului Rus - nobili, filisteni, comercianți, țărani. Aceasta a fost semnificativ diferită de Corpul Marin. Din 1894, în școală au fost admiși numai copiii de nobili, cetățeni onorifici ereditori, ofițeri și ofițeri ai Departamentului Maritim. Restricțiile de clasă au fost introduse pentru a reduce eventualele situații de conflict ale absolvenților în viitorul serviciu comun cu absolvenții Corpului Marin.

Absolvenții au fost înscriși în corpul inginerilor de nave (departamentul de construcții navale) și în corpul de mecanici mecanici ai flotei (departamentul mecanic). Doi ani mai târziu au primit un drept de preempțiune pentru a intra în Academia Maritimă. De la 1877 la 1904gg. Cursul complet al școlii a fost finalizat de 122 de ingineri de nave și 495 de ingineri mecanici. De la 1905 la 1909gg. Au fost produși 27 de ingineri de nave și 141 de ingineri mecanici. În anii 1900-1912. producția medie a fost de 30 de persoane, în 1913. 43 de persoane au fost eliberate, în 1915. - 45 de persoane. Constructori de nave în emisiunile din 1906-1915gg. au existat în medie 5 persoane.

Școlile de flote cu o perioadă de pregătire accelerată

În legătură cu o lipsă semnificativă de ofițeri ai flotei, Departamentul Naval a trebuit să organizeze o serie de instituții de învățământ cu o perioadă de pregătire accelerată care îi oferea ofițerilor de război. Asemenea instituții de învățământ au inclus clase separate de midshipman, cursuri de midshipman din Navy, școala de ofițeri de mandat în amiralitate (midshipmeni de război).

Nikolaev Academia Maritimă

Timp de 25 de ani, Academia a produs 100 de hidrografe, 47 de constructori de nave și 54 de mecanici. În 1910, durata cursului științelor navale a crescut la 12 luni, reorganizând-o ca ramură. Emiterea departamentelor tehnice ale Academiei în perioada 1906-1914gg. a fost de la 15 la 55 de persoane pe an (total 199), iar cursul naval - de la 7 la 18 persoane pe an (total 113).

Pe lângă Academia Marină Nikolayev, ofițerii de flotă ar putea fi instruiți și în unele instituții de învățământ. 6-7 persoane au fost trimise anual la Academia de Artilerie Mikhailovsky și Imperial Nikolaev, iar unul sau doi ofițeri au fost detașați la Academia Statului Major General. De asemenea, instruirea ar putea fi efectuată la Academia Militară de Drept Alexandrov, Institutul Minier, Împăratul Politehnic din Sankt Petersburg Petru cel Mare și Institutul Electrotehnic.

Clase de ofițeri și școli

Clasele de ofițeri și școlile au fost cursuri de perfecționare pe termen scurt în specialitățile navale. Pentru instruire, ofițerii care au lucrat timp de cel puțin 2 ani au fost acceptați.

Galeria navală de gimnastică, deschisă în 1862, a fost angajată în reciclarea forajului personalului flotei (ofițeri și marinari). La fiecare doi ani, au fost trimiși 12 ofițeri.

Clasele de ofițeri de minori au fost create în 1874 la Kronstadt. În timpul războiului au fost create cursuri scurte pentru 36 de ofițeri în locul clasei minelor, 51 de persoane au fost instruite în diviziuni miniere și 22 pe cursuri electrice. Cursurile de mine pentru 24 de ofițeri au operat în Sevastopol. În 1913 sa format o școală de tehnicieni radio la Ministerul Mineritului, care a funcționat în timpul războiului. În 1918, clasa Mine Officers ', împreună cu alte clase similare și școli de ofițeri, a fost transformată în clase Unite pentru formarea unei comenzi speciale RKKF.

Clasa de scufundări face parte din Școala de scufundări, care a fost implicată și în pregătirea scafandrilor din rândurile inferioare. A fost fondată în 1905 cu recepția anuală a 5-6 ofițerilor. În timpul Primului Război Mondial, nu a existat recepție. În total, aproximativ 50 de ofițeri au fost instruiți înainte de război.

Clasa de ofițeri de scufundări a fost formată în 1906 ca parte a Detașamentului de pregătire a submarinelor. Eliberat înainte de război 120 de persoane: de la 5 la 24 pe an.

Marine acționează clasa de artilerie în 1905-1914 bienal. eliberarea de până la 1909 o medie de 15 persoane, și apoi - mai mult (în 1914 -. 23). Începând cu 1915, pe baza de clasa de acțiune scurtă de cursuri de artilerie în 1915 a absolvit 16 persoane, iar în 1916 - 35. Aceleași cursuri, deschis la Sevastopol în 1916, 24 de persoane in curs.

Clasele de navigație au fost create în 1910. În 1911, au absolvit 12 ofițeri, în 1912 - 14, în 1913 - 14, în 1914 - 23 de ofițeri. În 1915, 13 ofițeri au fost instruiți în cursuri temporare, create pe baza și în cadrul programului acestor clase.

Pentru aviație navală inițial piloți marine instruiți la cursurile teoretice Aviație la St. Petersburg Institutul Politehnic din Petru cel Mare și de ofițerii Școlii Divizia Aviație a flotei de la Sevastopol (fondată în 1910).

Instituțiile de învățământ marin al Flotei Albe

instituțiile de formare maritimă existente în teritoriile controlate de guvernele albe pot fi împărțite în două tipuri - instituții de învățământ superior, cu scopul final al care a fost eliberarea de ofițeri de marină, și diverse școli care pregătesc specialiști din marinari și subofițeri. instituțiile superioare de formare maritimă, care au continuat într-un fel sau o altă tradiție a Marine Corps, au existat două în perioada războiului civil - Școala din Marea Vladivostok și Cadet Corpului Mării din Sevastopol.

În plus față de noul mijlocas, componența școlii a fost extinsă de cadeții navale și de misionari ai celorlalte companii din clasele Gardemarin și de la Școala Navală, care s-au aflat în Orientul Îndepărtat. Pe de altă parte, o parte din midshipman a fost respinsă din diverse motive.

Școala a început o sesiune de 129 de persoane. În plus față de formare, misionari au trebuit să participe la ostilități împotriva partizanilor și la suprimarea insurecțiilor. În vara anului 1919 a fost creat un set pentru a doua, cea mai tânără companie a școlii. În același timp, muncitorii de masă practicau navele flotei sibiene.

De-a lungul tranziției spre Constantinopol, 49 de soldați, prin ordinul generalului Wrangel, s-au transformat într-un mijlocas. O parte din midshipmenii care nu au terminat educația navală, au continuat formarea în interiorul zidurilor Corpului Marin, situat în Bizerta, făcându-l o companie separată "Vladivostok". De la "Vladivostok", molid în Bizerte, în 1922 au fost produse 45 de persoane (2 exemplare), dintre care mulți au continuat serviciul naval în alte țări.

Abia la mijlocul anului 1920, după ordinul generalului Vranghel la întoarcerea sa din partea din față a studenților, atunci când organismul a fost capabil să formeze o „societate consolidată a“ două plutoane. Un pluton a inclus foști cadeți ai Colegiului Naval în cealaltă - cadeți individuale și a flotei midshipman clasa midshipmen pentru a finaliza cursul. În Compania Consolidată erau aproximativ 70 de persoane. Mai mult de jumătate dintre societăți au fost deja realizate în corpul de ofițeri ai Amiralității sau ofițerilor navei (locuințe ofițerilor navei a fost format în 1919. Membrii săi după formarea accelerată, înscriși studenți, ofițeri militari, foști cadeți și dirijori), „până la examenul Braves pentru ciclu complet de Marine Corps „, după cum se menționează în ordinea de producție. Inițial midshipman și superiorii combatante trupul îmbrăcat în formă de infanterie engleză, pentru care au primit titlul neoficial „midshipmen verzi.“

Procesul de pregătire a personalului pentru flotă în timpul războiului civil nu sa oprit, midshipmenii și cadeții au trebuit să combine procesul de formare cu participarea la ostilități. Elevii școlilor militare s-au dovedit a fi cea mai "cea mai sigură din punct de vedere ideologic" componentă a forțelor albe în emigrare.

În plus față de instituțiile de învățământ care ofereau ofițeri, în flotele albe existau diferite școli de instruire a specialiștilor dintre marinari și subofițeri. Cea mai mare dintre ele au fost: Școala de motoare și motoare a Departamentului maritim din Tomsk și școala de radio din Vladivostok.

Au existat și alte școli și echipe de formare în alte flote și flote de culoare albe. Activitățile lor au fost extrem de împiedicate de condițiile războiului, dar totuși au jucat un rol important în asigurarea personalului calificat al flotei.

Formarea ofițerilor marinei militare a URSS

școli navale, trenurile ofițeri pentru flota marinei URSS, au fost împărțite în două grupe: Școala Navală superior, după care absolvenții sunt atribuite gradul de „locotenent“ sau „locotenent-inginer“ și a emis o diplomă de superior de învățământ Uniunii eșantionul cu aproprierea calificărilor corespunzătoare, cele în care ofițerii și-au sporit educația.

• scoli de comandă - specialitatea de navigație, rachete, artilerie, antisubmarine și alte tipuri de arme;
• școli de inginerie - în domeniul energiei, al ingineriei electrice, al radioelectronicii și al altor specialități;
• școala politică - științele sociale, teoria și practica politico-educațională și politică de partid cu personalul. Durata de formare în școlile de comandă și inginerie este de 5 ani, în politică - 4 ani. școli navale superior cu echipaj absolvenților școlilor, Nakhimov militare private, NCO și hatmanul compozițiile midshipmen și garantați CA și Marină și de tineret civilă cu studii medii. Absolvenții au obținut gradul militar "locotenent" sau "locotenent-inginer" și li sa acordat o diplomă de învățământ superior a modelului din întreaga Uniune, cu alocarea calificării corespunzătoare.

1. Ordinul Naval Superior al lui Lenin, Bannerul Roșu, Ordinul Școlii Ushakov MV Frunze (Leningrad).
2. Inginerie superioară navală a ordinului școlii Lenin numit după FE Dzerzhinsky (Leningrad).
3. Caspian Higher Naval Red Banner Școala numită după SM Kirov (orașul Baku).
4. Școala superioară de scufundări navale numită după Lenin Komsomol (Leningrad).
5. Școala Navală Superioară din Pacific, numită după SO Makarov (Vladivostok).
6. Școala Navală de la Marea Neagră numită după PS Nakhimov (Sevastopol). Sevastopol Higher Naval Engineering College.
7. Școala Națională superioară de Radio Electronics numită după AS Popov (Leningrad).
8. Colegiul Ingineriei Nationale, numit după VI Lenin (Pushkin, regiunea Leningrad).
9. Învățământul superior din Kaliningrad.
10. Kiev Higher School Naval politic.

Naval Academy numit după amiral a flotei pentru a Uniunii Sovietice N.G.Kuznetsova, instituție de învățământ militar superior, pregătesc profilul de comandă și inginerie al corpului de ofițeri pentru Marina; un centru științific pentru dezvoltarea problemelor de artă navală, construcții navale și armament, precum și formarea personalului științific și științific și pedagogic.

Cursuri speciale de ofițeri specialiști din cadrul Forțelor Navale (VOSK), o instituție militară de instruire a Forțelor Navale pentru instruirea și reciclarea ofițerilor navale. Povestea lui conduce la creat în Landmine diferiți ani (1784), Artilerie (1878), subacvatic (1906), graficul (1910) și Aviație (1914), clasele de ofițer.

VSOK efectuat formarea și reconversia ofițerilor Marinei și comandă specială (navigator, artilerie de rachete, avioane, torpilă, inginerie și altele.) Profiluri. Instruirea în clasă a fost suplimentată de practica pe nave și părți ale navei.

Știri despre "Educație"

Mai mult de 12 mii de cadeți ai universităților militare s-au așezat la birouri

Trimiteți-le prietenilor: