Părinții angajează tutori, de ce profesorii nu se învață

O încărcătură mare de profesori și clase uriașe. În cazul în care să acorde atenție tuturor, atunci când aveți 8 perechi, în diferite clase, și în fiecare dintre cele 28 de elevi. Cum să ajuți fizic pe toată lumea? Profesorii au încărcat o mulțime de lucrări pe hârtie, pentru fiecare lecție, 10 planuri.







Nu toți copiii sunt capabili să asimileze acest sau acel material la egalitate cu toată lumea, nu toată lumea are destulă parte din ceea ce este inclus în program. Cineva este un om umanitar excelent, dar pentru a înțelege matematica, el trebuie să-l studieze mai profund, să petreacă mai mult timp și efort.

De asemenea, părintele are nevoie de ajutor din partea profesorului, altfel aruncă totul la școală și sunt fericiți. Cineva nu le-a făcut ceva, ci pentru ce. De asemenea, uneori, trebuie să ajute acasă cu ceva, ceva de spus și de explicat. Pregătește temele. Dar nu toată lumea are destule cunoștințe sau dorințe, aici și sunt de acord cu tutorele.

În sfârșit, admiterea la o anumită universitate necesită cunoștințe mai serioase.

De ce, atunci când toți copiii din clasă spun același lucru, că unul își amintește și alții, scuzați-mă, scobi în nas și nu aud ce spune profesorul. Deci, cei care nu doresc să asculte profesorul la lecție, angajează tutori. Lăzirea copiilor lor este plătită de părinți. În clasă există copii care studiază la "5" și "4". Deci, profesorii sunt învățați în mod normal, adică copiii normali le înțeleg. Dar profesorul nu este de vină în cazul în care copilul nu aude, el nu învață de locuri de muncă eșuează. Este păcat că părinții de azi cred că învățarea fiu rău (fiica), ei trebuie să nu vină, nu copiii lor (care, în acest studiu ar trebui să fie interesați mai mult decât altele), și unii profesori. Profesorul are acum doar 30-32 de elevi în clasă. Și fiecare părinte are doar 1-3 copii, iar apoi unii îi caută pe cei vinovați pe care copiii le învață prost.

Tatyana, îmi fac cu regularitate temele la matematică, predau teoria, și eu o fac și eu. dar, din păcate, cum să dau o muncă independentă sau de control, atunci mă grăbesc în panică și în groază, mă pierd în număr și semne. Părinții nu vor să-mi angajeze un tutore, spun că mă pot descurca singur. Ce spui tu asta? - acum un an

Tatyana, te înșeli. Fac cu regularitate temele la matematică, predau teoria, ascult profesorul și fă-o eu însumi. Dar când ne dăm de lucru independent sau de control, mă grăbesc în panică și în groază, mă pierd în număr și semne. Părinții nu vor să-mi angajeze un tutore, spun că mă pot descurca singur. Ce spui tu asta? - acum un an

Tatyana Neg [46.2K]

Învățați, de fapt, profesorii de subiect, dar. Într-o clasă de 25-30 elevi (uneori mai mult), da fiecare atenție suficient în mod individual, să ia în considerare caracteristicile individuale, abilitățile, temperamentul și alte caracteristici psihologice și de a construi un curs de formare, în conformitate cu ei este aproape imposibil. Deși există numeroase metode progresive și ultra-progresive, tehnologii pedagogice și educaționale, acestea nu oferă o garanție de 100% pentru calitatea înaltă a cunoștințelor și abilităților în condițiile unei școli de masă. Prin urmare, unii studenți învață materialul bine, alții cumva, alții nu învață deloc. Prin urmare, părinții care doresc ca copilul lor să intre într-un liceu decent sunt obligați să angajeze tutori.

Aceasta este ciudățenia educației moderne, copiată din modelele occidentale. Și eu, când fiica mea era la școală, n-am putut înțelege un astfel de paradox că, pentru a obține cunoștințe excelente, trebuie să o faci suplimentar și nu la școală. Chiar indignat la întâlniri, care a răspuns că școala secundară oferă o educație secundară și nu mai mult, adică Școala de cunoștințe pentru garanțiile triple și dacă doriți mai mult - plătiți pentru cunoștințe suplimentare. Ei bine, primul povozmushchalas, și apoi a trebuit să plătească, deși nu mai sunt pentru profesorii de școală. Este trist, dar această tendință este în universități. Acum, fiica studiază la al doilea an al universității, viitorul translator, și-a stabilit un program maxim - pentru a obține un certificat internațional de cel mai înalt nivel pentru abilitățile lingvistice. Deci, destul de ciudat, dar nu suficient de cunostintele care dau universitatii, de a primi acest certificat, adica cunoștințe Universitatea, limba prevede, dar din nou nivelul mediu, astfel încât să aibă încă o dată să se ocupe în continuare, dar nu mai cu profesorii universitari și vorbitori nativi, adică cu cei pentru care această limbă este nativă și care au venit la noi pentru a preda această limbă, dar, din păcate, într-o altă universitate. Deși eu personal cunoștințele mele acumulate în Sovietul, și într-o școală din mediul rural, au existat mai mult decât suficient pentru admiterea la facultate, precum și cunoștințele dobândite la institut este încă suficient pentru a lucra cu ușurință pe o specialitate. Dar, în același timp, părinții mei nu au plătit niciun ban pentru nimeni pentru educația mea, nu am participat la cursuri suplimentare, în acel moment nu existau tutori și chiar în sat, mai ales.







Profesorii de subiecte îi învață pe elevi bine, dar problema este că majoritatea studenților și părinților lor nu pot organiza o muncă independentă. Ce face tutorele? El doar organizează temele. De exemplu, pregătesc studenții pentru mai multe discipline. Crezi că sunt angajat cu un student? Nici o conversație preliminară ajută la determinarea capacității studentului, asa ca alege pe cei care vor învăța și de a merge la școală, acești studenți pot face fără un tutore, dar uneori ai nevoie doar pentru a împinge în direcția corectă, antrenor înlocuiește, îmi pare rău, părinții proști. Nu va fi niciodată un bucătar fără speranță, dar 7-8 din zece. Părinții crea iluzia indispensabilității tutorelui, și semnificația acestui tutore lucrează cu un singur elev, iar sistemul „o predare și un stagiar“, în procesul de predare este considerat a fi cel mai eficient. Mai degrabă decât să plătească copilul câteva minute și să-l ajute, părinții sunt dispuși să plătească sume mari de bani pentru un străin. Apropo, în acest an tariful cel mai modest depășește o mie de ruble pe oră.

Părinții angajează tutori, de ce profesorii nu se învață

Antar și [50.9 K]

Aici sunt posibile opțiuni. Primul: nefericit cu profesorul, acesta este un simplu locatar care nu are grijă dacă clasa înțelege subiectul sau nu, lecția a trecut - și mulțumim lui Dumnezeu. În al doilea rând: în clasa a 35 de elevi, cineva strănut, cineva zgâriat, cineva răspunde, cineva din toaletă este trimis, cineva a abandonat manualul. iar copilul (adesea în clasele inferioare) pur și simplu nu se poate concentra. Unul la unu - funcționează perfect și se prinde în zbor. În al treilea rând - copilul are nevoie de mai mult timp pentru a înțelege materialul. Atunci trebuie să explici din nou și din nou de mai multe ori. Și cel mai frecvent - copilul nu vrea să se angajeze în sine - și non-sine, de asemenea, nu vrea părinții merg pentru modul cel mai simplu - angaja un tutore în loc de a crește un copil.

Nu toți copiii au același material. De exemplu, profesorul explică un subiect nou. Cineva a înțeles imediat, a citit acasă și a înțeles și cineva din clasă nu a înțeles și nu a făcut nimic acasă.

Fiul meu are probleme să se concentreze. Ea poate fi înțeleasă numai în cazul să-i explice în mod individual, astfel încât să vorbească față în față, și că el percepe informația o anumită perioadă de timp, și apoi a distras și a pierdut la toate - capul în nori, mai ales dacă nu sunteți interesat. Iar atunci când clasa este în valoare de zgomot, iar profesorul nu poate face față cu disciplina, chiar și în caz de dezastre. Deci, va trebui să mă ocup de copil anul viitor, pentru că trebuie să iau examenele.

profesori care să vină la clasă și toate în doze egale date de cunoștințe, dar în clasa în care mai mult de douăzeci de oameni, este foarte ușor să se așeze în spatele spatele camarazii săi, și doar du-te la școală, o mulțime de băieți și de a face de ani de zile, iar atunci când trebuie să trebuie să ia examene , atunci se pare că nu există cunoștințe fundamentale. Cei care doresc să învețe și să înțeleagă întreaga responsabilitate a școlii încep să obțină o educație, ei învață. Acest lucru ajută foarte mult de setarea de familie, interesul părinților pentru educația copilului, de supraveghere și de școlarizare. Mulți părinți se reînvățesc la școală împreună cu copiii lor.

În școala noastră clasele sunt supraaglomerate la 30-32 lecție profesor cheloveka.I cheltui pe podea pentru a calma klass.No daca un copil este dornic să învețe, el va fi în continuare ca un burete pentru a absorbi informații care dă uchitel.Nuzhno explice copilului pe care nu se poate lecții otvlekatsya.I pe bani pe care le cheltui pe antrenori ar putea obține tot copilul ca o recompensă pentru bună cunoaștere.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: