Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологилық картсы
Harta tehnologică a activității educaționale organizate.
Bілім бөлімі: Zona educațională: Creativitate
ҰOІ. OAU: componenta Variant "Tânăr Artist"
Maқsaty. Scop: familiarizarea cu diferite variante ale cărucioarelor desenate cu ajutorul liniilor direcționate. Acordați atenție faptului că mărimea căruciorului depinde de încărcătura transportată (dimensiune, formă, mod imagine) și de existența diferitelor tipuri de boghiuri (morcovi de transport, nuci, mere).
Oyytyshily / Educație: Învățați copiii să reprezinte un obiect compus din mai multe părți de formă dreptunghiulară și rotundă. Exercițiu în desen și vopsire cu vopsele. Continuați să învățați corect, să țineți pensula, fără a vă împiedica mușchii și să nu strângeți puternic degetele; trageți vopseaua pe pensulă: dați-o ușor cu tot paharul într-un borcan de vopsea; eliminați excesul de vopsea de pe marginea borcanului cu o ușoară atingere a grămezii; spălați bine peria.
Дамытушылық \ Dezvoltare: Pentru a dezvolta ochiul, abilitățile motorii fine, imaginația, creativitatea.
Тьрбиелік \ Educational: Educarea interesului copiilor pentru desen.
Сөздік жұмыс. Dicționar work: arba - cart
Aldyn-Alu Zhymysy. Lucrare preliminară: vizualizarea ilustrațiilor cu arici, modelarea unui arici, ghicitorii despre un arici.
Zhabdyқtar. Echipamente: vopsele, cărucioare din carton, foi de album, borcane cu apă, servetele.
Componenta bilingvă: componentă bilingvă: arba - cart
Ne întoarcem unul la celălalt,
Fiecare să zâmbească!
Copii, ne-au trimis o scrisoare, să citim și să aflăm pentru cine este scrisoarea.
Suntem mici gnomi, îi întrebăm pe copii pentru ajutor. Faptul este că pădurea are o mulțime de zăpadă și nu putem merge în casa celuilalt. O bufniță inteligentă ne-a sfătuit să facem căruțele ca oamenii și să scoatem toată zăpada din pădure. Dar faptul este că noi nu știm cum să arate ca cărucioare, asa ca cere ajutorul tău, trage căruța și să ne trimiteți o imagine și vom vedea și de a face o mulțime de camioane, suntem capabili să facem când știm cum să facem. Vă mulțumesc anticipat pentru voi toți.
Copii, știi ce este un cărucior? Ce pot purta pe cărucior?
Legume și fructe, recoltare și așa mai departe.
Salutați-vă unii pe alții.
Amintiți-vă: Componenta bilingvă: arba-cart
Uită-te la căruța pe care am făcut-o.
Băieții sunt atenți la faptul că căruciorul este compus din două părți: corpul și roțile. - Și corpul pe care îl avem, în ce formă? - Corpul căruciorului este dreptunghiular. De asemenea, coșul nostru are roți. "Roțile, ce formă?" - Runde. Bine facut!
Și acum voi încerca să atragă un coș, deoarece scrisoarea poate fi resetată la pădure cu elicopterul, dar pentru a apela în pădure, gata să treacă pe cărucior, nu putem ... ce crezi, de ce? Există o mulțime de zăpadă în pădure.
Cosul va fi verde. Îmi iau o perie în mâinile mele, dar nu-l strâng, îl susțin liber. Și acum a înmuiat o perie într-un borcan de apă, apoi în vopsea. Vopseaua ar trebui să fie pictată cu ușurință. Eu iau vopseaua verde și trag o linie. Aceasta este baza. - Apoi tragem lateralele corpului căruciorului. - Mă duc de sus în jos, cu o linie mică până la linia de jos. - Și pictez exact aceeași linie de cealaltă parte. - Aceasta este partea corpului căruciorului. - Și acum le conectez printr-o linie orizontală de sus. Aici. " - Ai obținut un dreptunghi? - Pictați dreptunghiul, periați de sus în jos. Aici. - Am desenat corpul, rămâne să tragem roțile. Ce fel de roți avem? - Runde. Bine facut! - Sub dreptunghi, desenez o linie rotundă și legă un capăt de celălalt. Și vopsea ușor peste vopsea - Iată o roată. - Un pic mai departe trag o altă linie rotundă și o legă un capăt celuilalt. Și o mișcare ușoară de vopsit. Aceasta este caroseria. Acum trageți roțile. Aici este o roată, și aici este a doua.
Copii, credeți, ce pot diferi unii de la alții?
Ele pot diferi în funcție de culoare, dimensiune: lungimea și lățimea.
În cazul în care căruța este mare, atunci va conține o mulțime de zăpadă, dacă este mică, atunci foarte mult.
În cazul în care căruța este adâncă, atunci există o mulțime de zăpadă în ea. Dacă părțile laterale ale căruciorului sunt scăzute, apoi puțin. terapie fizică.
Toate ceasurile merg așa.
Si noi putem asa!
Uită-te grabă, la ce oră este,
Stânga o dată, din nou,
Baietii au pus foile in fata ta exact asa cum ti-am aratat acum. Luăm o perie în mâini. Pensulă este ținută cu trei degete ale mâinii drepte. - Și acum puneți o pensulă într-un borcan de apă, nu uitați să strângeți peria de pe marginea borcanului. - Colectăm o pensulă cu vopsea verde. Și începem să desenezi. "Haide, te voi ajuta." Păstrăm pensula cu trei degete, cu mâna dreaptă. Așa e. - Băieți, să încercăm să facem cămăruțele frumoase.
Participați la discuție.
Urmăriți desenul căruciorului.
Urmați acțiunile educatorului.
educator Maltseva О.N.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологилық картсы
Harta tehnologică a activității educaționale organizate.
Bілім бөлімі: Zona educațională: Creativitate
ҰOІ. OAU: componenta Variant "Tânăr Artist"
Tahiryby: Tema. "Cărucior" (metoda VA Silovin)
Maқsaty. Scop: familiarizarea cu diferite variante ale cărucioarelor desenate cu ajutorul liniilor direcționate. Acordați atenție faptului că mărimea căruciorului depinde de încărcătura transportată (dimensiune, formă, mod imagine) și de existența diferitelor tipuri de boghiuri (morcovi de transport, nuci, mere).
Oyytyshily / Educație: Învățați copiii să reprezinte un obiect compus din mai multe părți de formă dreptunghiulară și rotundă. Exercițiu în desen și vopsire cu vopsele. Continuați să învățați corect, să țineți pensula, fără a vă împiedica mușchii și să nu strângeți puternic degetele; trageți vopseaua pe pensulă: dați-o ușor cu tot paharul într-un borcan de vopsea; eliminați excesul de vopsea de pe marginea borcanului cu o ușoară atingere a grămezii; spălați bine peria.
Дамытушылық \ Dezvoltare: Pentru a dezvolta ochiul, abilitățile motorii fine, imaginația, creativitatea.
Тьрбиелік \ Educational: Educarea interesului copiilor pentru desen.
Сөздік жұмыс. Dicționar work: arba - cart
Aldyn-Alu Zhymysy. Lucrare preliminară: vizualizarea ilustrațiilor cu arici, modelarea unui arici, ghicitorii despre un arici.
Zhabdyқtar. Echipamente: vopsele, cărucioare din carton, foi de album, borcane cu apă, servetele.
Componenta bilingvă: componentă bilingvă: arba - cart
În engleză: Cart-cart
Ne întoarcem unul la celălalt,
Fiecare să zâmbească!
Copii, ne-au trimis o scrisoare, să citim și să aflăm pentru cine este scrisoarea.
Suntem mici gnomi, îi întrebăm pe copii pentru ajutor. Faptul este că pădurea are o mulțime de zăpadă și nu putem merge în casa celuilalt. O bufniță inteligentă ne-a sfătuit să facem căruțele ca oamenii și să scoatem toată zăpada din pădure. Dar faptul este că noi nu știm cum să arate ca cărucioare, asa ca cere ajutorul tău, trage căruța și să ne trimiteți o imagine și vom vedea și de a face o mulțime de camioane, suntem capabili să facem când știm cum să facem. Vă mulțumesc anticipat pentru voi toți.
Copii, știi ce este un cărucior? Ce pot purta pe cărucior?
Legume și fructe, recoltare și așa mai departe.
Salutați-vă unii pe alții.
Amintiți-vă: Componenta bilingvă: arba-cart
În engleză: Cart-cart
Uită-te. ce cărucior am făcut.
Băieții sunt atenți la faptul că căruciorul este compus din două părți: corpul și roțile.
- Și corpul pe care îl avem, ce formă?
- Corpul căruciorului este dreptunghiular.
De asemenea, coșul nostru are roți.
- Roțile, ce formă?
- Runda. Bine facut!
Și acum voi încerca să atragă un coș, deoarece scrisoarea poate fi resetată la pădure cu elicopterul, dar pentru a apela în pădure, gata să treacă pe cărucior, nu putem ... ce crezi, de ce? Există o mulțime de zăpadă în pădure.
Cosul va fi verde. Îmi iau o perie în mâinile mele, dar nu-l strâng, îl susțin liber. Și acum a înmuiat o perie într-un borcan de apă, apoi în vopsea. Vopseaua ar trebui să fie pictată cu ușurință. Eu iau vopseaua verde și trag o linie. Aceasta este baza.
- Apoi, tragem laturile corpului căruciorului.
- Mă duc de sus în jos cu o linie mică până la linia de jos.
- Și pictez exact aceeași linie de cealaltă parte.
- Aceasta este partea corpului căruciorului.
- Și acum îi leagă de o linie orizontală de sus. Aici. "
- Rezultatul este un dreptunghi?
- Vopsea dreptunghiul, ne perindem de sus în jos. Aici.
- Am atras corpul, rămâne să tragem roțile. Ce fel de roți avem?
- Runda. Bine facut!
- Sub dreptunghi, desenez o linie rotundă și legă un capăt de celălalt. Și vopsea ușor de mișcare peste
- Aici este o roată.
- Încă mai trag o altă linie rotundă și un capăt al celuilalt. Și o mișcare ușoară de vopsit.
Aceasta este caroseria. Acum trageți roțile. Aici este o roată, și aici este a doua.
Copii, credeți, ce pot diferi unii de la alții?
Ele pot diferi în funcție de culoare, dimensiune: lungimea și lățimea.
În cazul în care căruța este mare, atunci va conține o mulțime de zăpadă, dacă este mică, atunci foarte mult.
În cazul în care căruța este adâncă, atunci există o mulțime de zăpadă în ea. Dacă părțile laterale ale căruciorului sunt scăzute, apoi puțin.
terapie fizică.
Toate ceasurile merg așa.
Si noi putem asa!
Uită-te grabă, la ce oră este,
Stânga o dată, din nou,
Baietii au pus foile in fata ta exact asa cum ti-am aratat acum.
Luăm o perie în mâini. Pensulă este ținută cu trei degete ale mâinii drepte.
- Și acum ați înmuiat o perie într-un borcan de apă, nu uitați să strângeți peria de pe marginea borcanului.
- Colectăm o pensulă cu vopsea verde. Și începem să desenezi.
- Haide, te ajut. Păstrăm pensula cu trei degete, cu mâna dreaptă. Așa e.
- Băieți, să încercăm să facem cămăruțele frumoase.
Participați la discuție.
Trimiteți-le prietenilor: