Sunetul "p" este una dintre cele mai dificile pronunții în limba rusă, astfel încât copiii încep să pronunțe corect după alte sunete. De obicei, acest lucru se întâmplă la 5-6 ani. Dacă copilul dvs. are mai mult de cinci ani și încă nu rostește acest sunet, ar fi bine să arătați terapeutul discursului copilului.
În primul rând, el va determina motivul pentru care sunetul nu dorește să fie pronunțat. La urma urmei, bebelușii spun scrisoarea "p" într-o varietate de moduri. Ele îl înlocuiesc cu alte sunete, de exemplu pe "l". Ei o înghit la sfârșit, sau doar în câteva cuvinte, mai des în mijlocul cuvântului. Și uneori pronunță acest sunet cu laringele. Ultima opțiune este unul dintre primele semne de anxietate.
Un alt motiv pentru pronunțarea incorectă poate fi în dezvoltarea slabă a aparatului respirator sau articulator. Speech-therapist va determina toate caracteristicile și dificultățile de pronunție și vă va ajuta să alegeți exerciții individuale.
Dar cel mai important obiectiv al unei vizite de consultare este de a identifica anomalii grave într-un stadiu incipient. La urma urmei, pronunția greșită a literei "p" poate fi o consecință a unor astfel de încălcări, cum ar fi disartria sau dislazia, în care cortexul poate fi deteriorat. Aceste încălcări trebuie identificate în etapele inițiale.
Dacă familia dvs. are o persoană cu defecte de vorbire, există posibilitatea ca copilul să prezinte aceleași defecte, mai ales dacă copilul comunică mai des cu această rudă decât cu celălalt. Dezvoltarea discursului copiilor apare în procesul de imitare de către adult și prin moștenire (genetic), astfel de încălcări nu sunt transmise.
În cazul în care, după campania pentru discursul terapeutului, sa descoperit că dezvoltarea se desfășoară în mod sistematic și nu există motive de îngrijorare, este posibil să se facă exerciții speciale pentru limbă, care îi vor ajuta copilului să stăpânească acest sunet dificil.
Copilul va fi mai ușor să înțeleagă cum să pronunțe corect "p" dacă îl simte cu propriul său aparat articulator. Ajută-l folosind degetele.
Cere-i copilului să-și deschidă gura pentru unu și jumătate până la două degete și să-și ridice limba până la cer, tragând maxim călcâiul. Apoi, cu degetul mare și degetul mare, apăsați margini laterale ale limbii în cer. Aveți grijă ca degetele să nu atingă mijlocul limbii și căpăstru. Următoarea sarcină a copilului este suflarea aerului cu cea mai mare forță posibilă, în timp ce trebuie să lucrați și ligamente voce.
Dacă totul se face corect, limba va deveni groasă și veți auzi un sunet asemănător cu "tzh" sau imediat cu "tr" ("dr").
Lăsați copilul să-și amintească cum să pui limba. Pentru aceasta trebuie să faceți acest exercițiu în mod regulat.
Treptat, ar trebui să începeți să încercați să spuneți "p" fără a utiliza degetele. Uneori, acest lucru necesită ca copilul să-și pună mâna în gură. Acest lucru se datorează lipsei de încredere în sine, care crește din starea de așteptare a ajutorului.
În plus, puteți utiliza alte exerciții care ajută la întărirea mușchilor limbii și buzelor și permiteți copilului să învețe să pronunțe corect sunetele.
De exemplu, un astfel de exercițiu: un deget pur mare al mâinii copilului se pune sub limbă și apoi începe să se deplaseze spre dreapta și spre stânga. Pentru interesul copilului, îl puteți asocia cu "casa de motor".
O altă pregătire bună, pentru a învăța corect să pronunți literele, este să zdrobești limba, imitând sunetele copitelor calului.
Poți să te joci cu copilul în "dinții curățiți". Pentru a face acest lucru, trebuie să vă întindeți buzele într-un zâmbet improvizat și începeți să "curățați" vârful limbii cu suprafața din spate a dinților de sus. Este important să nu mișcați maxilarul inferior în timpul exercițiilor fizice.
Pentru a afla cum să setați corect limba, trebuie să vă antrenați pe alte sunete. Ideal pentru acest lucru, d și h sunt potrivite. Regular pronunțați-le, buze largi.
Atunci când bebelușul începe să obțină sunetul "p" așa cum ar trebui, trebuie să îl exersați în combinație cu vocalele: "ra", "ro", "ry", "py".
Atunci când copilul învață această tehnică, practică și fraze. Printre acestea puteți folosi, de exemplu: "Pe iarbă, pe iarbă, nu tăiați lemn de foc pe iarba curții."
Principalul lucru este să vă amintiți că sunteți logodiți cu un copil. Dar îi place să joace mai mult decât să facă ceva neinteresant pentru el. Prin urmare, este mai bine să se organizeze exerciții astfel încât să nu fie o povară pentru copil, ci să fie ceva asemănător unui joc. Capacitatea de a interesa un copil este cheia principală a succesului. Fără dorință, toate antrenamentele nu pot aduce rezultatul dorit
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: