Cum să alegeți universitatea potrivită pentru adolescență ce competențe sunt necesare pentru formare

Pregătirile pentru institut și universitate în aceste vremuri începeu devreme, cu mulți ani înainte de absolvire. Liceele și colegiile se pregătesc pentru universitate aproape de clasa a 5-a. Orientarea profesională a tinerilor ajută la concentrarea asupra studiului aprofundat al subiecților necesari. Numai pregătirea serioasă poate oferi o oportunitate de a intra în locuri libere de buget.







Momentul adevărului vine după primirea rezultatelor USE (principalul lucru este cum să vă pregătiți pentru USE!) - pe ele puteți să vă asumați care instituții de învățământ pot merge la buget. Dacă nu există opțiuni pentru pregătirea bugetară (unele specialități pot fi obținute numai dacă formarea este plătită de dvs.), criteriul principal de alegere devine costul formării în această instituție sau instituție.

Cu toate acestea, oricum ar exista, există întotdeauna cel puțin câteva opțiuni în care adolescentul dvs. poate obține o educație superioară. Și puteți lua în considerare nu numai cel mai apropiat oraș, ci și alte orașe și regiuni, dacă universitatea aleasă oferă o cămin.

Selectarea opțiunilor și alegerea universității pot părea o sarcină imposibilă datorită numărului mare de opțiuni. Nu este chiar ușor - alegeți viitorul.

Planificați mult timp pentru a ajuta adolescentul să ia o decizie importantă cu privire la alegerea locației viitoare de instruire. Vârsta tehnologiei digitale, bineînțeles, face mai ușoară ca niciodată cercetarea cu privire la alegerea universității, dar numărul de opțiuni continuă să izbucnească din rutină.

Încurajați adolescenta să desfășoare în mod independent cercetări online despre universitățile potențiale. Pe lângă căutarea pe site-ul oficial, căutați alte recenzii, forumuri și postări ale studenților curenți și trecuți. În plus, uitați-vă la diferitele sisteme de clasificare ale școlii. Și, de asemenea, în cazul în care absolvenții de lucru. Acordați atenție publicațiilor privind istoria generală a educației.

Faceți o listă a priorităților copilului dvs. selectate pentru plasarea subiecților EGE, iar intervalul dvs. de căutare va fi redus semnificativ.

Bugetul familiei dvs. ar trebui să fie unul dintre cei mai importanți factori. În cazul în care copilul vrea să meargă la o școală costisitoare sau universitate, care va duce la cheltuirea cea mai mare parte a veniturilor pe educația lui, să învețe realitățile de angajare a absolvenților acestei instituții. Investițiile justifică rezultatul?

Vizitați zilele deschise ale unor universități selectate pe care adolescentul dvs. le consideră serios pentru admitere. Odată ce ați redus în jos lista de la câteva universități, școli de vizitare poate fi de multe ori factorul decisiv în alegerea finală. Dacă nu vă puteți permite să viziteze ziua deschisă (în cazul în care, de exemplu, universitatea este într-un alt oraș), este probabil că este mai bine să aleagă ceva mai bun, chiar dacă nu atât de bun venit.

Unele universități din străinătate oferă vizite pe timp de noapte pentru viitorii studenți sau posibilitatea de a vorbi cu studenții actuali, pentru a primi răspunsuri la întrebări interesante despre viața studenților.







Obiective de învățare pe termen lung

Ajutați adolescentul să-și amintească obiectivele pe termen lung, lăsând viața studenților și profesioniștii săi să nu umbrească faptul că trebuie să obțineți o profesie. Nu mergeți la aceeași universitate cu cel mai bun prieten al tău, dacă interesele tale nu se potrivesc și planurile tale pentru viitor sunt diferite. În schimb, ajuta copilul să se concentreze asupra obiectivelor sale de carieră pe termen lung.

Discutați despre locația universității. Uneori adolescenții aleg o universitate, de exemplu, la Sochi sau Krasnodar sau la Moscova, numai datorită locației sale și nu datorită dorinței de a obține o anumită educație.

Aptitudini necesare pentru studii universitare

În plus față de scorurile mari ale USE, adolescentul trebuie să aibă și alte competențe, astfel încât să poată studia la o instituție de învățământ superior. Faptul că un adolescent tocmai terminase liceul nu înseamnă că este gata să intre în universitate. Deși abilitățile de predare sunt un factor important în succesul universității, aptitudinile vieții sunt și mai importante.

Majoritatea acestor abilități de viață nu sunt predate la școală, deci ar trebui să fie sarcina dvs. de familie.

1. Managementul timpului

Elevii ar trebui să știe cum să-și gestioneze timpul în mod corect, astfel încât aceștia să poată acorda suficient timp studiilor, activităților și altor activități.

Învățați-adolescentul cum să eliminați în mod corespunzător timpul său, el a fost capabil să combine toate sarcinile la institut - formare, teme pentru acasă, viața de student, pregătirea pentru examene, grijă de ei înșiși și de baie lor, de gătit, spălat, etc.

Vă recomandăm cartea Între și vreau - ajută să-mi găsesc calea.

2. Abilități bugetare

Din păcate, institutul este un moment în care mulți studenți fac datorii și își petrec următorii ani încercând să scape de ei. Asigurați-vă că adolescentul dvs. înțelege cum să setați un buget și să trăiți în limitele mijloacelor. De asemenea, asigurați-vă că adolescentul dvs. are o bună înțelegere a modului în care datoria și interesul pot provoca probleme de-a lungul vieții.

3. Abilități de rezolvare a problemelor

Nu puteți pregăti un copil pentru orice problemă cu care se va confrunta la institut. Elevii se confruntă cu diverse probleme, de la probleme de coleg de cameră la probleme cu învățarea. Învățați copilul să nu bea, să nu cadă în isterie, ci să rezolve toate problemele calm și independent.

4. Capacitatea de a rezista presiunii

Presiunea din partea colegilor nu se termină numai pentru că școala sa terminat.

Institutul poate fi un loc foarte stresant în care un adolescent va fi tentat să bea, sărind clase, în caz contrar el va rămâne un renumit. Dar succesul viitor necesită ca studenții să poată rezista presiunilor negative ale colegilor lor.

5. Abilități de bază ale vieții de zi cu zi

Surprinzător, mulți adolescenți intră în universitate fără să știe cum să-și spele lucrurile și să gătească elementar, să primească tratament pentru o răceală.

Asigurați-vă că adolescentul dvs. are cunoștințe despre abilitățile de bază, cum ar fi gătitul, curățarea și igiena, și nu uitați să îi furnizați instrumentele necesare.

6. Auto-disciplina

Majoritatea studenților experimentează un nou tip de libertate pe care nu l-au mai experimentat până acum. Ei trebuie să decidă ce vor să mănânce, când vor să se culce și cum vor să-și petreacă timpul.

Adolescentul tău ar trebui să aibă o disciplină de sine, să meargă la ore și să facă tot ce este necesar, chiar și atunci când nimeni nu se uită peste umăr la el.

7. Abilități de stabilire a obiectivelor

Studenții reușiți ar trebui să poată stabili obiective pentru ei înșiși, astfel încât aceștia să poată învăța în mod eficient și să se pregătească pentru o carieră viitoare. Învățați un adolescent cum să stabilească obiectivele pe termen scurt și pe termen lung și cum să creeze pași pentru atingerea acestor obiective.

8. Abilități de comunicare

Adolescenții trebuie să știe cum să comunice eficient. Aceasta este o abilitate importantă care îi va ajuta la maturitate și cariere viitoare. La universitate, abilitățile de comunicare vor ajuta adolescentul să stabilească noi conexiuni, să obțină un stagiu și oportunități de angajare și să rezolve problemele cu vecinii și profesorii în mod pașnic.

9. Autocontrolul și emoțiile

Institutul trezește o mulțime de emoții pentru adolescenți. Pentru unii, poate fi un moment de frustrare și singurătate. Pentru alții - emoție și fericire. Pentru adolescenți este important să aibă abilități de coping sănătoși ei înșiși și emoțiile lor, pentru a le ajuta să facă față cu o gamă largă de sentimente care pot apărea din stresul asociat cu studiile lor și viața independentă.

Evaluarea articolului: 5 din 5. Voturi: 4







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: