Motivele pentru această atitudine față de școală pot fi foarte diferite: atitudini proaste în clasă, lipsă de înțelegere între familie și profesori, respingerea copilului de a învăța. Multe cărți și articole au fost scrise pe această temă, plângeri, scrisori lacrimogene, note explicative și multe lacrimi au fost vărsate.
În unele cazuri, problemele din școală sunt asociate cu activitate excesivă și agitație a copilului. Ca rezultat, este dificil să comunici cu el atât copiilor, cât și profesorilor, el nu are cele mai bune evaluări, adesea abuzează materialul.
Care este cauza neliniștită?
Ele pot fi diferite: un copil nu poate fi pur și simplu pregătit pentru școală datorită particularităților dezvoltării sale. Poate, dimpotrivă, știe toate astea de mult timp și se plictisește. Unii se tem de eșec sau ceva nou. Orice conflict (chiar dacă nu foarte semnificativ din perspectiva unui adult) în familie sau cu copiii din jurul lui poate duce și la agitație sau lipsă de atenție în clasă.
În unele cazuri, există unele probleme grave de sănătate: copilul nu se vede bine sau nu aud foarte bine, are disfuncții tiroidiene. Bolile cronice, unele medicamente pot duce, de asemenea, la tulburări comportamentale.
Uneori, copiii care nu pot sta într-un loc mult timp, se concentrează pe ceva, diagnostichează "tulburarea de hiperactivitate a deficitului de atenție". Această afecțiune apare destul de des (conform diferitelor estimări, în SUA, sindromul apare la 5% dintre copii), băieții sunt aproape de 5 ori mai mari decât fetele.
Pentru a diagnostica sindromul, sunt folosite criterii specifice care indică ADHD. De exemplu, tulburari de comportament ar trebui să apară în copilărie, până la 7 ani, iar ultimul timp de cel puțin 6 luni, în același timp, creând probleme serioase în cel puțin două domenii ale vieții: la școală, pe terenul de joacă, la domiciliu, într-un grup de oameni la care el aparține sau într-un mediu în care trebuie să comunice. Unii părinți observă semne de neatenție, hiperactivitate și impulsivitate în copilul lor cu mult înainte de a merge la școală. În astfel de cazuri, este foarte important să contactați un specialist (psiholog copil sau psihiatru, dar ADHD poate trece neobservat până când copilul are probleme la școală.
De ce apare ADHD, ca și când nimeni nu știe. Conform ideilor moderne, motivele se află în domeniul neurobiologiei și al geneticii. Părinții ar trebui să se gândească mai bine la viitor și să caute modalități de a ajuta copilul decât să încerce să înțeleagă de ce a apărut în familia lor astfel de probleme.
Un prognostic pe termen lung pentru acești copii este favorabil dacă primesc un tratament adecvat. Apoi se descurcă bine în școală, iar adulții lucrează în mod normal și sunt bine organizați în viață.
Există diferite tipuri de tratament care sunt concepute pentru a ajuta în această situație.
Există metode speciale de corectare a comportamentului copilului. Astfel de tehnici includ conducerea psihoterapiei menite să ajute oamenii cu ADHD să se iubească și să se accepte așa cum sunt ei. Terapia comportamentală ajută copilul să schimbe mentalitatea și să se adapteze psihologic, precum și oferirea de sfaturi practice - ajutor la teme, sau în clasă, sau în rezolvarea situații de stres emoțional.
Predarea competențelor de comunicare, medicul modelează comportamentul adecvat în diverse situații și îi ajută pe copil să găsească modalități mai bune de a interacționa în societate.
Abilitățile de educare a părinților oferă părinților posibilitatea de a învăța diverse metode și tehnici de gestionare a comportamentului copilului lor. Un sistem de stimulente și sancțiuni poate fi o metodă eficientă de schimbare a comportamentului unui copil. Părinții pot învăța, de asemenea, să folosească tehnici de gestionare a stresului, cum ar fi meditatie, tehnici de relaxare și exerciții care a fost mai ușor să se ocupe cu situații în care lucrurile nu merg bine, și de a reacționa mai calm la comportamentul copiilor lor.
Este posibil să se utilizeze tratament medicamentos cu mai multe medicamente. Acestea ar trebui să fie prescrise de un medic, iar părinții trebuie să fie foarte atenți la orice modificare a stării copilului și să mențină un contact bun cu medicul.
Dar, în conformitate cu abordarea modernă a tratamentului ADHD, este necesară o abordare cuprinzătoare a managementului pacienților cu ADHD.
Situația din școală poate afecta pozitiv și negativ evoluția bolii. Dacă diagnosticul de ADHD se face copilului înainte de școală și se efectuează corecția corespunzătoare a stării sale, atunci când copilul intră în școală, informează-i profesorii despre asta.
Dacă au apărut dificultăți la școală și vă determină să presupuneți că copilul are ADHD, trebuie doar să aveți un contact strâns cu școala și psihologul școlii. Și acest contact ar trebui să fie regulat, tk. În fiecare an școlar la școală sunt profesori noi și noi misiuni. Copilul are nevoie de sprijin și de încurajare serioasă pe tot parcursul vieții școlare, iar cel mai bun apărător al acestuia este părinții atent și iubitori.
Pe materialele unui site "Copiii noștri hiperactivi".
Înainte de a începe orice preparare, consultați un specialist și citiți instrucțiunile de utilizare.
Articole similare
-
Medicamente care conțin fosfolipide pentru tratamentul complicațiilor medicale
-
Utilizarea enterosgelului pentru tratamentul și prevenirea infecțiilor și intoxicațiilor
Trimiteți-le prietenilor: