Ce este educația preșcolară FGOS?

Care este standardul de stat federal al învățământului preșcolar?

Care sunt cerințele noului GEF?

Standardul stabilește trei seturi de cerințe:







• Cerințele pentru structura programului educațional al învățământului preșcolar;

• Cerințele privind condițiile de implementare a programului educațional pentru învățământul preșcolar.

• Cerințe privind rezultatele dezvoltării programului educațional de educație preșcolară

Care este caracteristica distinctivă a Standardului?

Care ar trebui să fie absolventul DOW?

Copilul - absolvent al preșcolar ar trebui să aibă caracteristici personale, printre care inițiativa, încrederea în sine, încrederea în sine, o atitudine pozitivă față de ei înșiși și de alții, imaginația a dezvoltat, capacitatea de a efortului volitiv, curiozitate. Scopul principal al educației preșcolare nu este pregătirea pentru școală.

Cum va asigura GEF pregătirea copiilor pentru școală?

Nu copilul ar trebui să fie pregătit pentru școală, iar școala pentru copil! Copiii ar trebui să fie producția de grădiniță, astfel încât acestea să nu se simt în prima clasă de nevrotici, și capabile să se adapteze cu ușurință la mediile școlare și să asimileze cu succes programul de educație Școala elementară. În același timp, școala ar trebui să fie pregătită pentru copiii diferiți. Copiii sunt întotdeauna diferite, iar aceste diferențe și experiența diversă din primii ani de viață, a pus un mare potențial al fiecărui copil. Scopul grădiniței este dezvoltarea copilului emoțional, comunicativ, fizic și mental. Formează o rezistență la stres, la agresiune externă și internă, pentru a forma abilități, dorința de a învăța. În același timp, trebuie avut în vedere faptul că copiii de astăzi sunt copii care nu erau la fel ca ieri.







Exemplu: Copilul are o vechime de 3 ani, s-au dat imagini ale Pușkin, el a pus degetele și a început să împingă imaginea în carte. Dar, desigur, nu sa mișcat și el, cu un burete rănit, a aruncat cartea. Când a fost la 2,5-3 ani copiii sunt atașate la socializarea informațiilor, a devenit akseleratov informații, ele devin diferite. Ei au nevoie de jocuri foarte diferite. Și ce să faci cu ei?

Va preda copiii la fel ca în școală?

Copilul trebuie să învețe prin jocuri. Primele abilități în desen, cânt, dans, lectură. Conturile și scrisorile vor intra în lumea cunoașterii copilului prin porțile jocurilor pentru copii și a altor activități ale copiilor. Prin joc, experimentare, comunicare, copiii se familiarizează cu lumea din jurul lor. Dar principalul lucru nu este acela de a împinge forma de viață școlară în învățământul preșcolar.

Care este participarea părinților?







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: