Utina Lyubov Ivanovna
ROLUL MUSEUMULUI ȘCOLAR ÎN EDUCAȚIA SPIRITUAL-MORALĂ A STUDENȚILOR
Rusia, regiunea Samara, districtul Koshkinsky, satul Novaya Karmala, GBOU SOSh, Novaya Karmala, cartierul municipiului Koshkinsky
Nu există nici o persoană care să nu-și amintească locul în care sa născut, și-a petrecut copilăria, unde se trage după mulți ani. Toată lumea își amintește școala în care au trecut copilăria și tineretul. Originile renașterii spirituale încep în primul rând în școală, de aceea rolul muzeului școlar în educația spirituală și morală a individului este mare.
Educația spirituală și morală a studenților este un proces holistic, multilateral, complex și important, responsabilitatea pentru care trăim este de la noi, adulții, în special profesorii. Aceasta constă în întărirea, perfecțiunea, auto-cunoașterea și auto-realizarea spiritului "eu" - esența supremă a omului. Dezvoltarea spirituală este cunoașterea lumii și, mai întâi de toate, a distincției dintre bine și rău. Această dezvoltare a „I“ ca un centru spiritual, este o auto-guvernare, libertatea de alegere, capacitatea de a se guverna, de a construi viața lor, soarta lor, bazandu-se pe îndrumarea spirituală și morală.
Este important ca noile generații de studenți să nu uite trecutul satului lor natal, tradițiile, cultura, oamenii care au trăit în această zonă, istoria pământului lor nativ. De aceea, muzeul școlar are o importanță deosebită în creșterea tinerei generații.
Muzeul școlii are un potențial practic nelimitat de influență educațională asupra minților și sufletelor copiilor și adolescenților. Participarea la căutarea și munca colectivă, întâlniri cu oameni interesanți, familiaritate cu faptele istorice pentru a ajuta elevii să învețe istoria și problemele țării sale natale din interior, pentru a înțelege cât de mult puterea sufletului investit strămoșii lor în economia și cultura regiunii, din care o parte este familia și școala. Se construiește respect pentru memoria generațiilor trecute, respectul pentru patrimoniul cultural și natural, fără de care este imposibil să aducă patriotismul și dragostea pentru patria sa, într-o casă mică.
"Pământul natal, istoria sa", a scris academicianul Dmitri Sergheievici Likhachev "este baza pe care singura creștere a culturii spirituale a întregii societăți poate fi realizată".
Muzeul școlar le oferă copiilor posibilitatea de a-și încerca diferitele activități științifice, tehnice și sociale. Multe abilități practice sunt dobândite de aceștia în procesul de asigurare a activităților științifice și de cercetare ale muzeului.
Muzeul școlii este un organism complex. Viabilitatea acestuia depinde în totalitate de munca creativă armonioasă a colectivului profesorilor și studenților.
După cum știți, muzeul realizează conexiunea vremurilor. El ne oferă o oportunitate unică de a aliaților săi în organizarea de predare - generarea procesului educațional al celor care au trăit înaintea noastră, să profite de experiența lor în domeniul științei, culturii și educației. Trecutul nu dispare complet, ea face drumul său în prezent, lăsând mii de dovezi ale existenței sale sub forma unor monumente de cultură materială și spirituală, care stochează și promovează muzee.
Principalul lucru pentru care a fost creat muzeul nostru școlar a fost copiii: educația, educația și dezvoltarea lor. Oricare ar fi subiectul să fi fost dedicate muzeului școlar: război, istoria școlii, istoria bisericii, natura pământul natal, etnografie, ea aduce întotdeauna un patriot al patriei sale, mândria în ei înșiși și munca lor, ca Muzeul școlar este în viață numai atunci când studenții lucrează în el: scriu lucrări de cercetare, conduc excursiile, produc ziare etc.
Scopul activității muzeale este formarea unui sentiment de responsabilitate și mândrie pentru patrie, școală, familie, adică, sentimente de apartenență la trecut și la prezent al unei patrime mici.
Care este rolul pedagogiei muzeale și al istoriei locale în formarea spirituală și morală a personalității?
Academicianul DS Lihaciov numit istoria locală ca fiind „cea mai răspândită a științei, o educație civică excelentă școală“, care „îi învață pe oameni iubesc nu numai casele lor, dar predarea și cunoașterea lor, ne învață interesat de istorie, arta, literatura, pentru a ridica nivelul lor cultural. Dragostea a ținutului natal , cunoașterea istoriei sale este baza pe care se poate realiza numai creșterea culturii spirituale a întregii societăți ". El a susținut că "fără un studiu cuprinzător cuprinzător al pământului nativ, este imposibil să se formeze o cultură, o cetățenie, un patriotism într-o persoană".
Principalele obiective ale activității muzeelor noastre: educația de patriotism și de moralitate civică, prin exponate etnografice care poartă o semnificație, sarcină figurativ și simbolic și ajutor pentru a explora cultura spirituală a oamenilor.
Muzeul are exponate de valoare culturală și istorică. Toate exponatele au fost colectate de elevii școlii, dar toate au fost prezentate de săteni. O mulțime de muncă a fost făcută de elevi și profesori, astfel încât viitoarea generație de copii să poată vedea raritățile din satul nostru. Există o mulțime de materiale despre istoria și etnografia locală.
Muzeul este compus din două încăperi: una cuprinde expoziții despre istoria satului, școli, biserici, unelte antice; în celălalt o colibă țărănească cu toate atributele vieții țărănești.
Un loc separat este dat florii și faunei din localitatea noastră.
Există un colț al elevului, în care sunt prezentate materialele școlare ale elevilor din anii '60.
Muzeul este interactiv. Elevii pot lua un corn și un tambur pentru a-și demonstra arta.
A fost colectat un material valoros despre istoria bisericii locale. Toate aceste materiale au fost furnizate muzeului nostru de către fostul elev, medalia de argint Vertyankina Vera Ivanovna, care continuă să coopereze cu muzeul. Există o cronică a bisericii, compusă de fostul elev, medalia de aur, Utyna Elena Vladimirovna.
Aici sunt păstrate icoane vechi, cărți bisericești, care au peste 150 de ani; vase de biserică, pe care le-a jertfit pentru muzeu eugenul Filaret (Eremeev), rectorul bisericii în cinstea domnitorului Alexandru Nevsky. El este un mentor spiritual pentru studenții de educație suplimentară în studiul ortodox al lorelor locale, în care elevii se înțeleg mai bine, învață reciproc respect, compasiune, empatie.
Un material bogat a fost colectat pe istoria satului: albume, fotografii, materiale de arhivă. Elevii asociației "Istoki" au participat activ la publicarea cărții "Karmala: Ieri, astăzi ...", care a colectat materiale despre istoria unei așezări rurale din secolul al XVIII-lea.
Se colectează o bogată colecție de ceasuri, prosoape, costume naționale ale mordovienilor și ale ceuvasului.
Întotdeauna în memoria noastră vor rămâne acei oameni care au asistat la colecția de materiale pentru muzeu și au completat fondul cu exponate neprețuite. Numele lor vor rămâne în memoria elevilor noștri și vreau să cred că copiii noștri vor fi descendenți recunoscători.
Elevii noștri participă cu plăcere la sărbătorile "Crăciun" și "Paști". Sărbătoarea națională este în mod inerent un joc mare, luminos și profund semnificativ. Și profesorul, influențând în mod intenționat sfera emoțională a copiilor, lasă o urmă profundă în memoria lor.
Nimeni nu se îndoiește că admiterea în cultură ar trebui să înceapă de la cea mai veche copilărie, când copilul se află pe punctul de a descoperi lumea din jurul lui.
Asociația noastră istorie locală este implicată activ în școală, districtul și evenimentele regionale: în reviste de muzee,, lecturi regionale pentru tineret district în regionale Chiril - lecturi Metodie și Golovkinsky citirilor regionale de Crăciun, în districtul citirilor de istorie locală, în competiția districtul culturilor naționale „Shire cerc ". Elevii primesc premii, li se acordă certificate și cadouri memorabile.
Copiii încep să înțeleagă mai devreme implicarea lor în soarta țării sale natale, istoria sa, cu atât mai puternică dragostea pentru el, mai pur va fi gândurile și faptele lor. Astfel, muzeul este un mijloc eficient de educație spirituală și morală, deoarece conexiunea la problemele de învățare cognitivă se produce în mod natural, organic, fără plictisitor zidirea sufletească.
Pe profesor stă o mare responsabilitate pentru sufletul copilului. În fiecare zi, el vine în lumea specială pentru copii cu intenții bune de a preda persoana tot mai mare de a trăi pe Pământ pentru a trăi în societate, să depună eforturi pentru auto-îmbunătățire, să fie analfabeți și bogat spiritual. Sistemul educațional este capabil să ofere atât puterii, cât și competenței copilului, atât profesorului cât și copilului, să reunească materialul și spiritul, pentru a forma o viziune asupra lumii pe o bază morală.
"Fără educație nu există spiritualitate, fără spiritualitate nu există nici o personalitate, fără o persoană nu există nici un popor ca o comunitate istorică" - Academician G.N. Volkov. Aceste cuvinte ne fac să ne gândim la viitorul copiilor noștri ai fiecărei persoane indiferente ...
Rolul muzeului școlar în educația spirituală și morală
Rolul muzeului școlar în educația spirituală și morală a studenților
Prezentarea la articolul "Rolul muzeului școlar în educația spirituală și morală a studenților".
Rolul muzeului școlar în educația spirituală, morală, patriotică a studenților
Principalul lucru pentru care este creat muzeul școlar este copilul: educația și educația, dezvoltarea și socializarea.
Rolul gândirii productive în dezvoltarea spirituală și morală a personalității studenților
Spiritualitatea este unul dintre cele mai importante criterii pentru dezvoltarea integrală a omului, individualitatea lui. Raport la conferința pedagogică regională "Profesor și inovații: idei, experiență, practică".
Rolul muzeelor școlare în îmbunătățirea activității cognitive a studenților în literatură
Muzeele școlare joacă un rol important în activarea activității cognitive a studenților.
Rolul muzeului școlar în educația civil-patriotică a studenților
Generalizarea experienței în citirile pedagogice raionale "Suntem moștenitorii voștri, victoria!". Rolul pedagogiei muzeului în educația patriotică civilă a studenților.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: