Cum să discuți școala cu un adolescent, nen

Un elev din a 11-a formă a școlii din Moscova, Ivan Survillo, a scris pentru NAN un alt text al ciclului sub titlul condiționat "Cum să vorbești cu un adolescent". De data aceasta, el a decis să-i explice părinților să vorbească cu copiii despre școală, despre viitorul USE și alte activități responsabile. Textul include Stalin, armata, în general totul, așa cum ne place.







Deseori discuția despre școală cu un adolescent se transformă într-un scandal. Adolescentul crede că se va ocupa de școală însuși, iar părinții se îngrijorează despre el, pentru evaluări și pentru UTI. Îți voi spune cum să vorbim despre școală fără scandaluri.

Când vă faceți griji cu privire la scorurile sau rezultatul USE - numai dvs. sunteți îngrijorați. Adolescentul nu înțelege de ce ești îngrijorat. El este mai interesat de computere și plimbări cu prietenii. Pentru un adolescent se pare că USE este departe și nu-l privește.

Din punct de vedere psihologic, acest lucru se explică prin două lucruri.

În primul rând: un adolescent pare întotdeauna că este acum și el este în viitor - aceștia sunt doi oameni diferiți. El este din viitor, mai bun, mai inteligent și mai înțelept decât este acum. El va fi pregatit din viitor pentru saptamana si va trece USE o suta de puncte. Aceasta este o condiție periculoasă care duce la armată.

Cum să discuți școala cu un adolescent, nen

Cum să discuți despre dragoste cu un adolescent

În al doilea rând, creierul urmează întotdeauna calea cea mai mică rezistență. Am o cunoștință care iubește să se culce și să doarmă pe canapea, în loc să facă ceva util, cum ar fi lecțiile sau USE. Îl înțeleg, pentru că știu că creierul urmează întotdeauna calea cea mai mică rezistență. Calea cea mai mica rezistenta este o alta conditie periculoasa care duce la armata.

Pentru ca un adolescent să nu intre în armată și să treacă cu succes USE, este necesar să se explice motivele preocupării sale.

Doar spune: "Sunt îngrijorat pentru că ..." și explică de ce.

- Valera, sunt îngrijorată, pentru că nu te pregătești pentru examen în limba engleză. Înțeleg că sunteți un adult și că puteți să vă distribuiți timpul, dar mi se pare că petrecerea întregului weekend cu prietenii este prea mare. Ce zici tu?

Explicați adolescenților de ce vă faceți griji.

Adolescenții sunt foarte îngrijorați de independența lor. Ei cred că au crescut deja și nimeni nu ia dat un decret. Gândește-te la tine ca adolescent.

Pentru a se asigura că adolescentul nu se închide și nu se rupe - vorbiți cu el pe picior de egalitate și credeți în puterea lui. Încurajați-i independența. El va aprecia.

Nu spune:

"Vanya, corectați algebra!"

Este mai bine să spunem acest lucru:

- Mamă, o voi rezolva.







- Cred în independența ta.

Cum să discuți școala cu un adolescent, nen

Ce întrebări trebuie să întrebe un adolescent

Voi explica de ce a doua opțiune este mai bună. În prima versiune, Vanya își simte poziția mai mult decât mama lui. Mama are nevoie de note bune în algebră, dar nu are.

Ce sa schimbat în al doilea? Mama a reamintit că controlează o resursă importantă - mergând la filme cu o fată. Vanya știuse asta înainte, dar nu ghicise până la sfârșit. După cuvintele mamei sale, el a recunoscut versiunea mamei sale de convingător și a acceptat să corecteze evaluarea.

Nu, nu e șantaj. Aceasta este motivația. Deci e greu de motivat, dar va funcționa. Modalitatea de a motiva în mod corespunzător un adolescent va fi un text separat.

Dă-i independenței adolescentului cât de mult poate înghiți.

După ce adolescentul a promis că va corecta o carte în algebră sau va face un rezumat asupra istoriei, nu este necesar să-i reamintim despre el înainte de termenul stipulat. Aveți încredere în adolescent.

Chiar și Stalin nu ia împușcat de două ori.

Adesea părinții consideră că profesorul are întotdeauna dreptate, iar copilul lor este de vină. Uneori - dimpotrivă. Ambele opțiuni sunt negative, deoarece acestea sunt extreme. Adevărul este undeva în mijloc.

Dacă un adolescent spune că profesorul a judecat incomplet eseul final - nu spune că profesorul are întotdeauna dreptate sau că profesorul este învăluit în scop. Luați o poziție neutră. În primul rând, vorbiți cu un adolescent, aflați de ce crede că profesorul a judecat greșit compoziția finală. Apoi mergeți la profesor și explicați calm situația. Profesorul va spune ce criterii a fost ghidat. Asigurați-vă că totul este evaluat corect. Dacă nu, mergeți la profesorul de șef sau la profesorul de clasă. Nu mergeți imediat la director și cereți demiterea profesorului de literatură. E ridicol.

Nu mergeți la extreme. Acest lucru este posibil pentru adolescenți, iar tu, adulții, trebuie să se controleze și să dea un exemplu.

Principala problemă a părinților adolescenților este o fixare a succeselor. Părinții consideră că evaluarea și comportamentul bun la școală reprezintă un succes. Pentru a le evalua cumva, ele compară adolescentul cu alții.

- Mamă, mamă, am patru pentru un control în chimie.

- Vasya, cum rămâne cu Tanya?

Cum să discuți școala cu un adolescent, nen

Cum să educați copiii în epoca de gadget-uri: citate din cărți despre educație

Compararea unui adolescent cu alții este rău, pentru că vă reduceți stima de sine. Nu contează ce clasă au alți copii. Dacă Vasya toată viața lui a fost un troechnik (trei scrie, doi în minte) și brusc a primit patru - el a făcut. Și nu-mi pasă dacă Tanya are un excelent cinci. Dacă Vasya toată viața lui a fost un student excelent și a primit patru - indiferent de ce are Tanya. Mai bine întrebați de ce a primit patru. "Vasya, de ce ești patru? Ce crezi? "Vasya va analiza pregătirile pentru control și va spune:" Da, am calculat incorect într-o singură sarcină. Voi fi mai atent.

Părinții, nu comparați adolescentul cu ceilalți. Aceasta este o pierdere de timp. Oricât de patetic ar suna, este unic pentru tine.

Principala regulă pentru a discuta școala cu un adolescent nu este de a striga. Vorbește calm și liniștit. Nu vă ridicați vocea. Sunteți adulți. Controlează-te și emoțiile tale.

De îndată ce părintele începe să țipă, adolescentul crede: "Mai degrabă nu aș fi ieșit și n-aș fi strigat". Prin strigare, veți reduce întregul dialog la zero.

Nu impune o conversație despre școală. Dacă adolescentul nu vrea acum - nu. Vorbeste mai tarziu. Nu uitați să pregătiți un adolescent pentru o conversație. Cum să faceți acest lucru, i-am spus în articolul "Cum să se comporte atunci când vorbește cu un adolescent."

Trimiteți articolul cu prietenii dvs.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: