sau despre un băiat numit Kostya și războiul său cu directorul.
Nu știu cum în alte școli, dar le-am avut (vezi numele postului). Clasa noastră a învățat imediat despre ele, cum a fost transferată de la școala primară la cea secundară, iar acum nu eram 4a, ci deja 5a.
Orice elev din clasa a 5-a până la a 11-a ar putea deveni candidat la funcția de președinte al școlii. De obicei fiecare paralelă desemnează un candidat, dar nu mai mult de o persoană din fiecare clasă. presedinte School este ales prin vot - fiecare elev a scris o bucată de hârtie numele și clasa persoanei a vrut să vadă președintele, și a scăzut bucata de hârtie într-o cutie specială, care este apoi modificat pentru a număra voturile. În general, alegerile scolare nu s-au deosebit de cele reale. Și clasa noastră a reacționat cu toată seriozitatea.
Din paralele noastre, candidatul a fost nominalizat la baiatul Kostya. Nu era un student excelent, nici măcar un tip bun, dar ochii îi citeau responsabilitatea și viseau copilăria respectului pentru toți. El a văzut deja clar că, fiind ales președinte al școlii, el va duce la prosperitate. De fiecare dată când a interogat pe toți cei pe care îi întâlnea la etaj, despre ce sa întâmplat cu școala. Și, după ce a inventat o lungă listă de deficiențe în dispozitiv și a oferit școala, a fost gata pentru dezbatere, promițând să repare totul prin puncte. El a fost singurul care a fost serios implicat în acest proces electoral și, la acel moment, întreaga noastră paralelă era mândră de el. Elevii superiori la alegeri au participat cu reticență, fără nici un interes, ca să spunem așa, pentru o bifă. Nu am putut înțelege de ce a fost așa, dar am fost fericiți că a fost și mai bine pentru noi. Kostya a câștigat în cele din urmă alegerile și așteptam cu nerăbdare cum va începe să-și îndeplinească promisiunile acordate alegătorilor.
Mai departe, punctele:
Rezultatul după alegeri - ignora directorul, care, de asemenea, a considerat castrii delirium și, de asemenea, a folosit o toaletă închisă la primul etaj. Cei patru copii sunt copii, de ce timid acolo? Lăsați băieții să privească modul în care fetele se descurcă și fetele complexe.
2) Vă rugăm să puneți oglinda. Ar părea inutil, dar având în vedere că în școala noastră nu existau oglinzi (nici în toalete, nici pe etaje, nici în clase), aceasta era o problemă. Majoritatea dintre fetele care trebuie să se prăvălească din când în când, își ajustează coada și alte proceduri de doamnă.
Rezultatul după alegeri - ignorați din nou directorul. Potrivit ei, copiii pot ravna, sparge sticla si se pot rani de spini. Argumentele de oase pe care această logică copiii pot vorbi cu entuziasm și ferestre povyprygivat și bare la ferestre acolo (da, e în buzunar nu a urca peste cuvântul) directoarei catadicsi să stea o oglindă unică la parter, în apropierea dulap.
3) clopotul școlar. Să spun că a lucrat prost sau nu a funcționat deloc - nu este nimic de spus. Acesta poate fi auzit numai la etajul al doilea (este interesant datorită faptului că biroul directoarei era acolo?), La celelalte etaje din sala de mese, în special, nu a fost audibil. Din aceasta a apărut problema întârzierii pentru o lecție după o masă, pentru care profesorii au fost abuzați cu întârziere. Elevii de liceu urât, pentru că nu este considerat vinovat de evidența studenților timp, nu clopote școlare sparte - o taxă directă a școlii, anunță începutul și sfârșitul lecției.
Rezultatul după alegeri - solicitările școlare au fost înlocuite de noi, dar înainte de lansarea noastră), 4 ani, școala ar fi așteptat finanțare. Iar noul apel a fost atât de tare încât elevii au început să-și prindă urechile.
4) Activarea vizualizării televizorului. Aici puteți râde, dar acest punct nu a venit de la studenți, ci de la vagoane (da, personalul școlii a fost, de asemenea, pus la îndoială la inițiativa lui Kostya). Ce altceva ar trebui să o facă o femeie dacă nu-și poate părăsi locul, cu excepția vizionării televiziunii? Televizorul a fost și a lucrat mult timp. Era mic, vechi, arătat cu valuri și doar câteva canale, dar el era. Până când directorul nu la înlocuit cu un televizor plat plat. Deci, în școala noastră exista un televizor care nu poate fi urmărit. Cu mine a fost - ceasornicul pornește la televizor, toate canalele arată uimitor, dar apoi directorul zboară și strigă la paznic că televizorul nu este configurat și nu poate fi pornit încă. În # xAB; neconfigurat # xBB; Starea interzisă a televiziunii a stat timp de câteva săptămâni. După cum înțeleg acum, pentru specie.
Rezultatul după alegeri - TV au migrat fără probleme în locuința directoarei, ceea ce face compania doroguschih scaun de piele, nu mai puțin covor doroguschih, precum și alte bunuri de lux, existența care directoarei a negat vehement fiecare întâlnire părinte.
5) În jos cu Linux, vrem Windows! Dintr-o dată, în mijlocul anului universitar în biroul de informatică, toate computerele au fost atacate - Windows-ul nostru iubit a fost înlocuit de un Linux gratuit, susținând că era gratuit. În detaliu, nu a mers, dar din moment ce programa școlară este construită pe Windows, profesorul de informatică se lupta cu directorul de mult timp, dovedind delirul a ceea ce se întâmplă. Profesorii și-au apărat computerele, însă nu există studenți.
Rezultatul după alegeri - Kostya asociat cu informatica a înlocuit personal Linux cu Windows în misterul regizorului. Ea știa cu siguranță despre asta la sfârșitul anului, dar ea a fluturat mâna.
Au fost peste 100 de astfel de articole. Îmi amintesc numai pe aceștia, pentru că ei mă îngrijorează în mod special și, potrivit lor, Kostya a raportat la o oră de clasă, nemulțumită de expresii. Atunci am realizat de ce elevii de liceu nu au arătat prea mult entuziasm în alegeri. Erau pur și simplu pentru specie, iar orice solicitare de schimbare sa lovit de apărare (sau atac?) Din direcția directorului.
A fost clasa 10, nu a fost nimic de făcut, așa că am decis să fug. Prima etapă a fost colectarea semnăturilor de la 75 de elevi. La timpul stabilit, am făcut singurul lucru, restul nu a trecut din cauza asta. A doua etapă este agitația, am lipit pliante, am trecut fiecare clasă, totul a durat o săptămână și am fost din nou singurul candidat. Cu două zile înainte de alegeri, a avut loc o dezbatere. Aici a început distracția. Directrix a adus-o stavnitsu și a declarat cu voce tare: "Ce fel de alegeri cu un singur candidat? Iată adversarul tău!". Este necesar să se acorde un omagiu adversarului, deși nu sa pregătit pentru dezbatere, sa purtat bine, cu promisiuni tipice, cum ar fi: "Faceți chifle mai ieftin!". În programul meu a existat mult mai mult decât orice, dar ce păcat să ascundeți, o astfel de minciună preelectorală și am spus. În aceeași zi am vorbit despre radioul școlii, spunând cine ar trebui să votez. Ca urmare, am fost încrezător în victoria mea, exact atât timp cât profesorul de școală primară nu a repetat copiilor: "Adu-ți aminte de cine să votezi?" "Căci (adică să fie) Adolf!" - elevii din clasele primare au răspuns amiabil. Cei mai în vârstă sunt deseori ghidați de sexul lor, sunt o fată - o să votez pentru fată. Așa că am înțeles ce este democrația. De atunci, am decis că dictatura este mai bună.
Extindeți sucursala 1
de atunci am decis că dictatura este mai bună și m-am așezat pe Tropico.
Extindeți Sucursala 0
Extindeți Sucursala 3
Extindeți filiala 2
Extindeți sucursala 1
Acesta este cuplul căsătorit.
Extindeți Sucursala 0
La noi, în timpul orelor de învățătură, profesorul a venit și a făcut masaj în biroul adiacent și am analizat monitoarele oprite.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: