Secțiunea 1

Cand. miere de albine. Sci., Associate Professor L.V. Romankov, Cand. miere de albine. Sci., Associate Professor L.I. Drujan,

NS Branovitskaya, I.V. Pal'tsev, D.I. Gavrilenko, O.E. Yuranova

Departamentul de propaedeutică al bolilor interne al Universității Medicale de Stat din Belarus;







Șef al Departamentului de Propedeutică a Boli Interne, Universitatea de Stat din Grodno, Doctor în Științe Medicale, Prof. M. Lis.

Romankov L.V. Druyan, L.I. și altele.

Este destinat studenților universităților medicale care studiază în specialitatea "Medicină" și conține informații despre principalele aspecte ale curriculum-ului în disciplina "Fundamentele îngrijirii pacienților".

Tensiunea arterială.

VBI - infecție nosocomială.

OMS - Organizația Mondială a Sănătății.

GSI este o infecție purulent-septică.

DAG-1 - 1 Raport al experților societății științifice privind studiul hipertensiunii arteriale.

DO - volum respirator.

Tractul gastrointestinal - tractul gastro-intestinal.

IHD este boala ischemică a inimii.

IVL - ventilație artificială.

LPO este o organizație medicală și preventivă.

LPU este o instituție medicală și preventivă.

MVL - ventilație maximă a plămânilor.

Ministerul Sănătății al Republicii Belarus.

MOD - volum minut de respirație.

MEDN - comisie de expertiză medicală și de reabilitare.

MSC este o unitate de sănătate.

BCC - volumul sângelui circulant.

JI - tratament de pre-sterilizare.

CCC - sistem cardiovascular.

SNC este sistemul nervos central.

CSO - departament centralizat de sterilizare.

CHF - insuficiență cardiacă cronică.

BH este rata respiratorie.

Ritmul cardiac - frecvența cardiacă.

În țara noastră, o atenție deosebită este acordată necesității introducerii pe scară largă a formării practice a specialiștilor în procesul educațional. O astfel de instruire, desigur, constă în predarea teoretică a subiectului și în deprinderea abilităților practice. Punerea în aplicare a acestei sarcini este una dintre principalele secțiuni ale formării medicilor cu înaltă calificare pentru sistemul de sănătate.

Asimilarea de studenți medicale cunoștințe teoretice și abilități practice se realizează în etape și include un studiu de esența întregului proces de îngrijire a persoanei bolnave, inclusiv ingrijirea pacientului, tratamentul și sistemul de măsuri preventive.

Îngrijirea pacienților dobândește o semnificație deosebită în activitatea instituțiilor medicale și preventive (facilități de sănătate). În procesul de îngrijire a pacienților care se află în instituția de sănătate, participă doctorul, asistenții medicali și asistenții medicali (asistenți medicali, asistenți medicali). Un astfel de sistem de îngrijire pentru pacienți este numit un sistem de trei grade.

De fapt, elementele de bază ale îngrijirii pacienților - aceasta este prima etapă a cunoașterii studenților cu clinica, prima disciplină clinică, care este studiată de un student medical. Care sunt caracteristicile disciplinelor clinice?

Ideea fundamentală a esenței morfologică a proceselor normale și patologice, funcționarea organelor și sistemelor de organe în condiții normale și patologice, în formarea bolii, elevii intra in departamentele de biologie, anatomie normală și patologică, normală și fiziologie patologică. Această parte teoretică a procesului de studiere a corpului uman in sanatate si boala, este foarte important și necesar pentru secțiunea medic de cunoștințe. Dar nu este suficient să oferim asistență medicală practică reală unei persoane bolnave. Pentru profesioniștii din domeniul sănătății este crucială pentru a fi în măsură să aplice cunoștințele teoretice la patul, în scopul de a recunoaște, trata și de a preveni boala. Acești studenți sunt instruiți în cursul cursului medicinei clinice.







În universitățile medicale, medicina clinică este studiată în departamentele clinice sau în clinici (din clinica greacă "doctoring").

În prezent, clinica este numită instituție medicală, unde, pe lângă munca obișnuită medicală și preventivă, se desfășoară o instruire medicală, adică pregătirea teoretică și practică a studenților și medicilor, precum și lucrările de cercetare.

Compartimentele clinice sunt de obicei situate pe baza instituțiilor de tratament și profilaxie (spitale, policlinici, dispensare). Astfel de instituții medicale sunt numite clinice.

În procesul de învățare elementele de bază ale studenților care alăptează ar trebui să stăpânească valoarea teoretică a îngrijirii, natura activității personalului medical în spitale, tipuri de dispozitive, iar acesta din urmă, echipamentul lor, precum și regimurile medicale și de sănătate. Pentru a examina activitatea biroului de admitere, birouri spital Ward, specializat unități de sprijin de diagnostic si medicale. Studentul trebuie să cunoască drepturile și responsabilitățile asistente medicale, asistent medical, precum și modul și principiile de îngrijire în departamentul terapeutic, regulile de igienă și camera de pat, rutina de zi cu zi. O mare importanță este acordată cunoașterii regulilor și cerințelor generale ale eticii și deontologiei medicale.

O mare importanță este cunoașterea și înțelegerea problemelor de etică medicală și deontologie în activitățile practice ale unui lucrător medical. Alegerea calea medicului, studentul trebuie să păstreze întotdeauna în vedere faptul că aceasta nu este numai dificil punct de vedere fizic, dar, de asemenea, sentimentul cel mai complet de satisfacție derivate din tratarea cu succes a persoanei bolnave, profesie. Este nevoie de puritatea minții și de puritatea gândurilor. Trebuie să fii clar mental, curat moral și curat fizic.

SECȚIUNEA 1. ÎNTREȚINEREA PACIENȚILOR CA FACTOR TERAPEUTIC

1. 1. Îngrijirea pacienților: dispoziții generale.

1.1.1. Îngrijirea pacienților: definiție, scopuri și obiective, tipuri

În viața de zi cu zi, sub îngrijirea bolnavilor îi ajută să înțeleagă pentru a satisface nevoile diferite: alimente, băuturi, toaletă, mișcare, funcțiile fiziologice, precum și crearea unor condiții optime de ședere în spitale și la domiciliu.

În medicină, conceptul de "îngrijire a bolnavilor" este tratat pe scară mai largă. ingrijirea pacientului este o parte integrantă a procesului de tratament și de auto-disciplina este o cunoaștere științifică sistematică și metode pentru a asigura condiții favorabile psihologice, fiziologice, igienice ale vieții umane în perioada bolii, metodele de grija pentru bolnavi și organizarea siguranței la locul de muncă și a personalului medical junior.

Scopul principal al studierii temelor de bază ale studenților care alăptează în cadrul universităților medicale este de a obține pregătire preliminară pentru cunoașterea ulterioară a cunoștințelor și abilităților profesionale în departamentele clinice.

Pentru a atinge acest obiectiv, trebuie să efectuați următoarele activități:

1) dobândirea cunoștințelor despre elementele de bază ale îngrijirii pacienților din instituțiile de îngrijire a sănătății și acasă;

2) dobândirea de cunoștințe despre documentația de reglementare privind organizarea și desfășurarea măsurilor sanitare și anti-epidemice în instituțiile sanitare și la domiciliu;

3) dobândirea de cunoștințe despre normele eticii medicale și deontologiei în cazul unei persoane bolnave, aplicarea ei în practică;

4) formarea unui sentiment de compasiune pentru persoana bolnavă și dorința de a dobândi, în anii următori, pregătirea necesară în asigurarea îngrijirilor medicale.

Există două direcții principale în implementarea îngrijirii pacienților - îngrijire generală și îngrijire specială.

Îngrijire generală - implementarea activităților de îngrijire generală, indiferent de natura bolii (examen general și observație, măsurarea temperaturii corpului, schimbarea lenjeriei, ajutor cu alimentația etc.).

O atenție deosebită - punerea în aplicare a unor măsuri specifice pentru îngrijirea indiferent-STi privind diagnosticul bolii (de exemplu, gastric intoxicatii lavaj alimente - boli de ingrijire a pacientului ale tractului gastro-intestinal, cateterizarea vezicii pentru retentie urinara acuta - ingrijirea pacientului in boli ale organelor urinare, etc.). .







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: