Relațiile la școală

Grupuri în care conducătorii conduc

Prima clasă este prima zi a procesului educațional, iar în clasele școlare elevii încep să se formuleze în grupuri de interese, lăsând câțiva copii în spatele propriilor cadre. Câteva săptămâni mai târziu, unul sau doi lideri încep să se formeze în astfel de grupuri, care au început să fie gestionate de alți membri ai grupului, stabilind reguli interne în grup, acceptând noi membri și expulzând plictisit.

Acest lucru a fost observat de profesorul meu familiar, care a început să lucreze în școală și a fost într-o stare de șoc după câteva luni de muncă. E bine că a lucrat cu elevii de primă vârstă și a privit doar copiii mai mari sau nervii ei nu au putut sta și ea a renunțat la jocul preferat.

De la 5-6 copii de clasa sunt capabili de a face acest lucru mai devreme ar putea permite numai în clasele 10-11: bate un coleg pentru a trage chilotii ei într-un elev excelent, rupe manuale „tocilari“, se toarnă iaurt în portofoliul de altcineva, vopsea notebook-ul altcuiva pentru teste control, etc.

Cum să vă protejați copilul?

După povestile următoare ale prietenului meu (bine, că ne vedem rareori), devine din ce în ce mai îngrozitor să-i dau copilului școala. Cine știe ce se va întâmpla cu el când nu se poate proteja? Sau poate că el va deveni un lider - care, de asemenea, nu este foarte plăcut să afecteze psihicul copilului.

Irina (prietenul meu) a observat că una dintre modalitățile adevărate de a nu deveni un băiat biciuitor ar putea fi construirea unei relații de afaceri între elevii școlari. Până atunci, în timp ce copilul va fi interesat (profitabil) de a fi prieteni, nimeni nu îl va atinge.

Toate acestea vor ajuta elevul să își schimbe abilitățile de cunoaștere, sprijinind o anumită popularitate, posibilitatea de a-și avea propriul spațiu personal.

Ca și în afaceri, elevii ar trebui să poată să negocieze, să fie diplomatici și să poată compromite. Aceasta înseamnă că chiar și de la o grădiniță trebuie să-i înveți pe un copil să-și atingă scopul nu cu pumnii, ci cu mintea.

Irina a observat, de asemenea, că atunci când un copil joacă în casă cu copii mai mari, calitățile diplomatice se dezvoltă mai repede. O altă opțiune - frații sau surorile mai mari, cu care trebuie întotdeauna să negociezi, fără a lua în considerare vârsta lor.

În copil trebuie să aduceți încredere în sine și iubire pentru voi înșivă. Aceste sentimente nu ar trebui să umple prea mult esența copilului, dar ele trebuie să fie în mod necesar prezente.

Dacă un copil se iubește de calități bune, el respectă - el este mai încrezător în cuvintele și acțiunile sale și, prin urmare, este mai dificil să descompunem liderii care există în fiecare clasă în pereții școlii.

Ira, citind cărți Carnegie cu privire la dezvoltarea încrederii în sine și B. Levi „Wagon noroc“, încearcă să ajute copilul, care din primii ani de școală sunt marginalizați și să crească cu fiecare zi care trece un nou complex, care va fi atât de dificil de a scăpa de în viitor .

Acum, prietenul meu citește "Trainingul de încredere în sine" de către M. Smith și recomandă citirea acestei cărți pentru mine și pentru toți părinții care doresc să-și vadă copiii fericiți chiar și în pereții școlii.

Copil fericit în zidurile școlii - sună ca o utopie.

NDA ... Am terminat școala cu 10 ani în urmă și voi spune că nu a existat aproape nicio momeală fizică, doar morală și apoi nu prea furioasă. În același timp, școala nu a fost considerată foarte bună. Poate datorită faptului că în prima jumătate a anilor '90 toți erau săraci și nimeni nu era foarte proeminent, iar apoi procesul de îmbogățire a părinților lor era lent și când au ajuns la marele abis, au terminat deja școala. Dar cei care aveau un caracter bun se bucurau încă de respect

- Ești o fată, la urma urmei. - mi-a spus mama, scoțând din nou șorț rupt
"Și totuși, dacă nu puteți altfel, puteți da schimbare", mi-a spus tatăl meu.

Depinde de persoană. Mi se pare că managerul normal ar face ceva.

Articole similare

• Din nou în tendință, Vasilieva a propus să se întoarcă curățenia la școală

• Asigurarea unui control adecvat asupra suprimării fumatului școlar în școală și pe teritoriul său

• Mi-e teamă să-i dau copilului la Liceu, să aleagă o școală obișnuită

Trimiteți-le prietenilor: