Referință analitică a orelor de clasă pe tema "ceea ce este sinuciderea și modul de abordare a acesteia"

Referință analitică a orelor de clasă pe tema
Dacă doriți vreodată să găsească pe cineva care va fi capabil să depășească orice, probleme mai incredibile și te face fericit atunci când aceasta nu poate nimeni altcineva - „! Bună“ uite doar în oglindă și spune, - Richard Bach







Alegem viața, sunt moarte.
Noi scriem scrisori, sunt note de sinucidere.
Facem planuri pentru viitor, ei ... nu au viitor.
Se pare că noi și ei suntem din diferite lumi.

Referință analitică a orelor de clasă pe tema
Pericolul sinuciderii este mare pentru adolescenți: un adult, de obicei, înțelege mai bine ce face. La adolescenți, adesea, un "joc de sinucidere" se termină în tragedie! În viața unei persoane există perioade periculoase când se întărește întunericul peste el. Dacă o persoană poate scăpa de ea, atunci el este salvat. De aceea, în anumite momente înțelegerea și ajutorul sunt atât de importante. Un om poate fi salvat printr-un cuvânt vorbit sau chiar o privire care face ca cineva să simtă că această persoană nu este singură în întreaga lume.

Școala, unde studenții petrec oa treia zi, este un mediu ideal pentru prevenirea studenților cu risc de sinucidere. În acest sens, în clasele a VI-a, a VIII-a și a XI-a, a fost creată o oră de clasă pentru a preveni comportamentul suicidar al minorilor și dezvăluirea problemei suicidului în rândul adolescenților.

Referință analitică a orelor de clasă pe tema
Principalele obiective ale evenimentului:
- Să se familiarizeze cu conceptul de "sinucidere";
- Protejați copiii de jocurile de pe Internet care duc la sinucidere;
- Educați bunătate, toleranță în relațiile cu ceilalți.

Pentru a atinge scopurile și obiectivele au fost dezvoltate sesiuni de formare, însoțite de o prezentare multimedia cu muzică pe versuri Maleeva, iar filmul „You Are Not Alone“, precum și tăierea de filme jocuri pe internet.

Referință analitică a orelor de clasă pe tema
"Nu putem rupe o singură pagină a vieții noastre, deși putem arunca cu ușurință cartea în foc" (George Sand).

Studenții au fost șocați de statisticile potrivit cărora mai mult de 1500 de copii se sinucid în fiecare an în Rusia. Încercările de a se sinucide în 3 - 4 ori mai mult. În ceea ce privește numărul absolut de sinucideri în rândul adolescenților, Rusia se situează pe primul loc. Într-adevăr, frecvența activităților suicidare în rândul tinerilor sa dublat în ultimele două decenii. La 13 ani de suicid sunt rare. 30% dintre persoanele cu vârsta cuprinsă între 14 și 24 au gânduri despre sinucidere, 6% dintre băieți și 10% fete comit acte suicidare de natură demonstrativă. Creșterea maximă apare în 16-19 ani - perioada de tranziție de la copilărie la maturitate. Unii experți cred că 10% din comportament suicidar are un scop de a comite suicid, și 90% de comportament suicidar adolescent - este de a atrage atenția asupra lui, un strigăt de ajutor.







Referință analitică a orelor de clasă pe tema
Sinuciderea este principala cauză a decesului în tineretul de astăzi.
Ce este suicidul?
Așa cum crede cunoscutul psihiatru rus, Piotr Bezmenov, "aceasta este, de fapt, o recunoaștere a respingerii sau incapacității de a schimba situația dificilă pentru el. În loc să lucreze la situație, încercând să o schimbe, adolescentul încearcă să plece. "

Punctele de vedere ale adolescenților cu privire la problema sinuciderii în mediul adolescenței au fost împărțite. Poate că, din cauza ignoranței lor psihologice pe această temă, dar, desigur, un lucru este poziția lor proprie și nu le puteți ignora. În discuție, discutând problema ...
.

Referință analitică a orelor de clasă pe tema
De ce crezi că oamenii decid să se sinucidă?
Mulți tipi au oferit următoarele răspunsuri:
• Teama de ceva;
• Dorința de a atrage atenția;
• Dorința de a fi simpatic;
• Dorința de a evita o situație dificilă;
• Imitarea cărților sau a filmelor cu unele personaje;
• Eșecuri în dragoste.

Poate că acesta este adevărul mare. Toți elevii au răspuns: "Iubiți viața! Dragoste chiar și în cele mai întunecate momente ale sale, iar această dragoste nu numai că le va lumina, ci vă va salva viața ".
A fost o tăcere ideală când am citit parabola celor patru lumânări.

La întrebarea "Ce concluzie se poate trage din această parabolă?", Marchenko Lolita, student de clasa a zecea, a răspuns .... Această parabolă ne face din nou să ne gândim la valorile vieții. Viața este frumoasă în toate manifestările ei și mereu lângă noi CREDINȚĂ, Speranță, IUBIRE.

Referință analitică a orelor de clasă pe tema
Bekharskaya Ekaterina, elev de clasa a IX-a și Șishov Vlad, elev de gradul 11
- uneori se întâmplă suficient și câteva cuvinte pentru a explica sensul vieții. Aceasta este parabola ta, care este laconică, dar permite multora să reflecteze asupra propriilor lor acțiuni în viață, să regândească valorile lor și de a încheia: Credința, speranța și dragostea va salva lumea. Toți trebuie să ne credem reciproc, să iubim și să-i respectăm pe alții la fel de mult ca și noi înșine.

- "Ce știi despre viață?", "Ce știi despre moarte?".

Copiii de pe foaia A4 au pictat "Viața" și "Moartea".

Lucrările finalizate au fost demonstrate pe o placă, și o comparație a fost făcută: în funcție de scala de culoare, numărul de piese, scara de plasare, mărimea desenului, conținutul desenului. A fost interesant să vă observați propriile emoții și activitatea de clasă în timpul dezbaterii diferitelor aspecte ale problemei.

- Ce știi despre acest joc?

Kompanits Polina, student de clasa a IX-a.
- Un Philip Lis, în vârstă de 21 de ani, a creat jocul sub diferite nume: "Balena albastră", "Marea vânătoare", "Casa liniștită". Adolescenții au fost acceptați în acest joc. Ei au fost verificați prin diverse sarcini, la început ușoare și apoi complicate. Fiecare participant a primit 50 de sarcini, dintre care cea mai recentă a fost sinuciderea. În fiecare zi, la ora 4.20, participanții au primit noi sarcini, pe care trebuiau să le îndeplinească. Și dacă cineva a refuzat să se sinucidă, el a fost amenințat că l-ar ucide pe părinții săi, că își cunosc locul de reședință. Un adolescent speriat sa sinucis.

- Balena albastră, Marea de balenă, Casa liniștită, joc 4: 20 sau realitate?

Referință analitică a orelor de clasă pe tema
Li Marina, student de clasa a zecea
- Acesta nu este un joc, ci o sinucidere. Dacă scrie ceva, scrie curator și va oferi locuri de muncă, de exemplu, se taie pe de o parte o balenă, etc. Dacă vă spun că nu va face treaba, si altele pe care le spui ... „Voi ucide părinții tăi!“

Măsurarea anxietății ca personalitate este deosebit de importantă, deoarece această proprietate determină în mare măsură comportamentul subiectului.

Am terminat conversația "Ce este sinuciderea și cum să lupți?" Cu linii din poezie:

Profesor de clasă de gradul 9 Malygina Ekaterina Aleksandrovna.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: