Rescrieți prin deschiderea parantezelor, inserând literele pierdute. Explicați ortografia.
I. Pentru a face (a) companie, pentru a lua (pe) un alt-
zheski, fugi mai repede, construiesc un loc de muncă nou,
fluent în spaniolă și (în) engleză, du-te
(pe) liniștit, împărți (în mod egal), trageți (pe)
mai frumos, țineți (mai puternic), faceți (încă)
să meargă (la) la vechiul, să plângă (copilul), să urle
(pe) lupi, sa dovedit a fi a noastra, sa judecam pe tine
comportament, împărtășire (fratern), îndeplinirea (cumva) cum,
merge oriunde (nu), când (sau) se întâlnesc.
II. Alocare (puternic) strâns, vorbesc (cu) ochiul (pe) ochi (c) (final) kontsovdogovoritsya, griji-os (po) în zadar, pentru a lua (pe) asociate (ma-lo) sau mai puțin să se gândească, pentru a muta un pas (pentru ) pas, punctul promisiune (punctul B) să fie tee (c) exact ca voia mamei sale (nu) va ceda sub-coase guler (pe) exteriorizarea sosesc (nezhd ... încă) (nu) (bastard ... dar) sa întâmplat (cu mult timp în urmă).
Rescrieți prin deschiderea parantezelor și inserarea literelor lipsă.
Citiți și selectați cuvintele introductive, indicați ce servesc. Rescrieți, plasând semnele de punctuație care lipsesc, deschizând parantezele și inserând literele lipsă.
1. Deci probabil că am trecut trei kilometri (Ars). 2. Într-adevăr, în timpul zilei, vremea sa schimbat de mai multe ori (Ars). 3. (Po) aparent călătoria se apropia de sfârșit (Hyde.). 4. De fapt, deja dizolvat. 5. Pentru a (nu) fericirea ploile frecvente și grele au împiedicat cursul de succes (Pr.). 6. Frica de gol în opinia mea de boala (pe) încă simțit în întreaga familie (Kor.). 7. În finala turneului de hochei pe gheață, cel mai puternic (gaz) va fi, fără îndoială, în centrul atenției. 8. Un spectacol spectaculos de jocuri de aburi în tenis! Cu siguranță, îi atrage pe toți. (In) primul aproape majoritatea bilelor este luat din vara. (In) al doilea, într-un joc dublu (nu) este posibil să câștigi fără un atac (gaz.). 9. (Pentru) este mai bine pentru mine să scriu două piese noi decât să cedez odată (Ch.).
Rescrieți prin deschiderea parantezelor, inserând literele pierdute. Explicați ortografia. Dacă întâmpinați dificultăți, consultați dicționarul de ortografie.
I. Ajută-mă (să), să mă despart cu întotdeauna, să rămân (acum), (acum) să acționez (pe) pe altul,
amânat (mâine), rămâne (până) mâine, nu există lumină (nu), tăiat în două, reduce (trei), reduce (în) patru, vândut (la) unic linia de sus, (pentru) doi, pentru a veni (a) să vină în curând (de la) departe, să nu mai vorbim (pe) gol, nu pierde timpul (pe) gol, (pentru) puțin câte puțin satisfăcuți, (c) fierbinte nu pentru a observa, de a lupta (în) mână în mână, (pentru) de multe ori nu plătesc Atte-TION, de a vorbi (în) deschis, rezolva (c) raționamentul general, este de a oferi (în) în general, să învețe (în) prima, pentru a juca (c) ( nu) ale căror, (c) (nu) a căror cameră nu a mers, rush (at) rassypnu .
III. Rise (a) în partea de sus, urcare (pe) top SKA-LY, să se scufunde (în) adâncime, să plece (în) adânc în pădure, (c) vârsta să-și amintească, (c) vârsta de abur și energie electrică, (c) nu începutul za- (c) la începutul secolului, priviți (c) departe, priviți (în) distanța mării, distanța egală (să vedeți, uitați-vă la persoana care a intrat, amintiți-vă pentru secol, oră, să se adune.
IV. Break up (c) în jos și (c) de praf în sus (pe) crescute pentru a deveni (in) o fundătură, pentru a decide (c) Ulterior, nota (c) În cele din urmă, să spunem (în) ridiculizare, lift (pe) un râs, nu-i (pe ) grabă, pentru a estima (la) ochi (pe) extrem de succes, pentru a lucra (pe) faima, da (a) de memorie, a lovit (c) domeniul de aplicare, să coboare (de la) un început de funcționare, să spunem (în) inimile (la) zile de concediu , pentru a lucra (fără) sunt obosiți.
Rescrieți prin deschiderea parantezelor, inserând literele pierdute. Dacă ortografia în ortografie este dificilă, consultați dicționarul de ortografie.
I. 1. În curând toți (în) au dat ascunzătoarele de stepă (Ya.). 2. Vântul a zămislit înfuriat, și cu el (c) i s-au dat, în întunericul nopții, santinele a reiterat (P.). 3. Pe țărmul valurilor de deșert stătea, gândurile celor mari sunt pline și (c) distanța arăta (P.). 4. Sunt tăcut, căutând (în) distanța mării (MG). 5. Stânga, infinit departe (în) adâncimea, câmpurile de semănat s-au răspândit (MG). 6. Din periferie, am întors din nou (în) adâncimea orașului (arr.). 7. Era vânt, la început se părea că arde tot orașul. 8. (B) Îmi amintesc începutul vieții școlare (P.). 9. Avenue-ul este aproape (in) o baltă continuă (C). 10. Focul de foc sa transformat într-o (c) continuă canonadă (pas.). 11. A pliat telegrama (pe) două (Fed.). 12. Ziua a fost aranjată timp de două zile (Pr.). 13. (mâine), luni, a fost numit un examen (Ch.). 14. (Nu) amâna (mâine) ceea ce puteți face azi (ultima). 15. Să ne luăm mâinile, prietenii, ca să nu ne pierdem (singuri) (Ok.).
II. I. Nastya (c) a corectat în secret postul post-talon (P.). 2. Vă cer să păstrați toate acestea (în) un secret. 3. Ulica (pe) persoana și opriți târziu (Kr.). 4. Eu (încă) sunt la fel de blând (Ec.). 5. (B) trei, fiecare mașină-unelte și banc de lucru, munca lor a fost luată departe (ch, ch) (M.) 6. Proprietarul ochiului (peste) este necesar: el (un) moment pentru - ) .. 7. Flacăra cu o explozie asurzitoare. furișa pe cer, fundul ... pentru o clipă (Boone.). 8. Sunt vise ciudate, dar (pe) eu sunt ciudat (Gr.).
III. 1. Și voi spune (fără) o ascundere, să-mi fie adus acolo
du-te, aș dori să (că) că hostess un bate (t, t) tsya pe
mod. 2. Pluto pe malul drept este viu și bine la rău
dușmanul! 3. Terkin a călătorit fără drumuri. Și el a fost ținut (c) ob-nimku lad - un shooter turn. 4. Există unde să mergeți (în) distanță și (în) lățime. 5. Prin râuri și cursuri de apă, de-a lungul podurilor și (c) înotători și (c) din trecut, dincolo de acea parte, a existat o diviziune în fața lui A. Tvardovski.
IV. 1. Și prietenos, iubitor, Terkin, fii sigur -
Nu intenționez să fac rău pentru tine. 2. (B) de sus și de jos
(c) tunelurile au crescut. 3. Opriți trotuarul
(c) adâncimea curții din spatele colțului. 4. (B) un moment de pe ecran
și buzunarele i-au amorțit pe toți (în) cercul. 5. Și ultimul cec
când se aplică, aceeași foaie pe care o citește (c) pe fundul (k) din partea superioară și nu numai (c) în partea de sus (c). 6. Moartea - este întotdeauna (în) rezerva, viața - este întotdeauna (în) sângerare (A. Twardowski).
Rescrieți prin deschiderea parantezelor și plasând semnele de punctuație care lipsesc la sfârșitul propozițiilor. Indicați adverbele primare.
1. Apa din Golful este de salinitate extremă și densitate, (pentru) ceva valuri de mult pounding sparge-ing decât marea (Paust.) 2. amiralului nostru a ordonat să păstreze mai aproape de Africa și (în) că aproape (nu) ai (De la) ars și țipând și escadron pe râu (P.) 4. Din o ceață ușoară a venit un pod de cale ferată albă, un pod departe și fantomatic (S.-TS.) 5. (de la) instituției înainte de nostru foarte aproape 6. () acest trafic rutier murdărie este interzisă, du-te (pe) unde a fost ultima dată 7. în dimineața pentru a obține până la ora trei, și (prin ) La acest lucru ne-am culcat înainte de a muri (MS) 8. (Pentru) decât ma speriat Ce scop a urmărit (Gorb.) 9. Tales de la el [Oblomov] amestecat cu viața și el în mod inconștient trist (sub) o oră, (pentru) decât o poveste (nu) viață, și viața (nu) un basm (Hound.)
Citiți și selectați preposițiile. Explicați ortografia lor. Rescrieți, inserând literele lipsă, deschizând parantezele. Prezentările subliniază. Analiza lor morfologică: numiți o parte a discursului, notați, preposition-ul derivat sau ne-derivat, cu ce caz este folosit.
1. Dimineața m-am trezit din discursul oamenilor. 2. Pe întregul nostru bivouac au fost înconjurate nori de muguri. 3. Pe fața focului (pe partea de sus) a cenușii se află un strat de muguri. 4. (B) Deasupra decalajelor dintre copaci, cerul putea fi văzut. 5. (B) Continuarea ... trekking am invadat de două ori peste râu. 6. În partea de sus a creasta, pădurea este mare, curată și (c) corolar ... care a făcut avansul nostru destul de repede (VK Arsen'ev).
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: