Obiective: să repete poziția de a scrie indicator semn moale de moliciune, separând semn moale și separarea semn solid pentru a extinde cunoștințele elevilor pe această temă, pentru a forma capacitatea de a scrie cuvinte cu un indicator de semn moale de moliciune, cu un semn moale de separare și separarea semn solide, de a promova dezvoltarea de vigilență ortografie, memorie, atenție, vorbire.
Echipament: un manual în limba rusă LM Zelenina și TE Khokhlova (clasa a III-a,
Partea 3), un dicționar de ortografie schoolboy „scrie fără erori“ Ushakova OD, cu carte de dicționar cuvinte, cu text, cu puzzle de cuvinte încrucișate, carte de-sfaturi pentru munca de ortografie și de a lucra cu cuvinte încrucișate, / F „magicieni,“ desen animat " Neznaika pe Lună. "
- Ai venit la școală pentru a studia.
Nu fi leneș, dar muncești din greu.
Noi ascultăm cu atenție,
Lucrăm cu sârguință.
- Începem lecția cu un minut de caligrafie. Ghiciți ce scrisori veți scrie:
Aceste semne nu sună
Și întotdeauna rămân tăcuți.
- Vorbiți cu sarcina de a scrie.
(Minuscule litere marca moale scrisă cu conexiunea superioară împreună cu o tijă superioară înclinată cu un ochi la partea inferioară cu un rotunjit, împreună cu o literă mică în scris cu un compus solid semn inferior).
Stabiliți tema lecției.
- Cine a ghicit cum va suna tema lecției de azi? Ai dreptate. Tema lecției: "Scrisori care nu denotă sunete - un semn moale și un semn solid".
- Sunetele nu înseamnă și de ce sunt necesare aceste litere. Ce rol joacă în limba rusă?
(Semn moale poate fi un indiciu al moliciunea consoana precedente, poate fi un izolator și semn greu este numai o separare. Soft conectare blândețe arată moliciunea precedente consoane și separarea semn moale și separarea arată solid ca consoanelor si vocalelor nu fuzioneze).
- Importanța acestor două scrisori va fi discutată în lecția de astăzi.
Lucrați pe tema lecției.
- Ascultați versurile pe care studenții noștri le-au pregătit:
(Semnul soft, semnul moale -
Fără ea, nu poți!
Fără ea, nu scrie
"Treizeci", "douăzeci", "zece", "cinci".
Deveniți o "cânepă" "penkami",
"Colțurile" sunt "cărbuni",
"Bath" în "banca" se va întoarce.
Aici, care se poate dovedi,
Dacă uităm
Un semn moale în cuvinte pentru a scrie).
- Ce fel de semn moale a fost? Cand in cuvinte este scris un semnal moale - un indicator de moliciune?
(Scrisoarea este un semn moale - indicele de moliciune este scris la sfârșitul cuvântului și în mijlocul cuvântului între două consoane pentru a indica moliciunea sunetului consonant anterior).
- Ascultăm următoarea poezie.
(Înainte de E, E, I, S, I
În rădăcină stau prieteni.
Vrăbii, familii, locuințe -
Înainte de I, Yu, I, E, E.
Crăciun, lenjerie,
Frunze, aripi, scaune, ale caror,
Mizele, pene și familia,
Blizzard, toamna, prieteni).
- Și în această poezie despre ce scrisoare a fost? Când este semnul moale separat în cuvinte?
(Semnul soft separator este scris după consonanțe înainte de vocalele AND, X, Y, E, E).
- Și încă o poezie.
(A fost - "sa așezat", a devenit - "mâncat".
Ai ghicit bine,
De ce sa întâmplat asta?
Cine este vinovatul? Acest semn!
Avem nevoie și de acest semn,
Nu putem scrie fără el:
Congres, comestibil, explicație,
Și intrarea și anunțul).
- Care este scrisoarea? Când sunt scrise cuvinte care separă semnul solid?
(Semnul solid separator este scris după consolele care se termină într-o consoană înainte de vocalele E, E, 10, I).
- Regulile au fost repetate. Și acum minutul de ortografie. Citiți și încercați să memorați cuvintele scrise pe tablă.
Tatiana, nashot, gri, anunță, ridică, patine.
(După 10-15 secunde, înregistrarea este închisă).
- Câte cuvinte au fost înregistrate? Câte grupuri pot fi împărțite? Pe ce grupuri?
- Înregistrați cuvintele în ordinea listată. Cine este dificil, puteți folosi indiciul care se află pe birou. (Sugestie: Despre -------, cu --------, s -----, cu -----, n --------, T --- ---.)
Un verb cu semnul solid separat.
Adjectivul cu semnul moale - o măsură de moale.
Un verb cu semnul tactil separator.
Substantiv cu un semn moale - un indicator de moale.
Adjectiv cu un semn solid separat.
Un substantiv cu un semn tactil separator.
- Citiți cuvintele în ordinea corectă. Subliniați în cuvinte un semn moale și un semn ferm. Cuvintele cu semnul solid, selectați prefixul.
- Ce cuvânt de dicționar ați întâlnit? Ce cuvinte sunt cuvintele din dicționar?
- Ne face cunoștință cu noile cuvinte vocabulare (care arată un fragment din h / f "Witch", în care sună piesa "Trei cai albi").
- Ce rol are un semn moale în aceste cuvinte? (Este un indicator al moliciunii).
- Formează din aceste substantive adjective masculine. Mai ai un semn moale?
- Citiți cuvintele scrise pe tablă. Explicați ortogramele subliniate.
- Încercați să faceți o propoziție din aceste cuvinte pentru a avea o rimă.
- Dezasamblați fraza pentru membrii de teză și părți ale discursului.
Lucrați pe tema lecției.
- Despre un semn moale - un indicator de delicatețe a vorbit, iar acum vom vorbi despre semnul moale separator. Ghiciți ghicitul:
Care sunt aceste ciuperci? A crescut în subsol,
Lumina nu a fost văzută și supa a venit la noi. (Champignons)
- Cum spui acest cuvânt? Găsiți elevul în dicționarul de ortografie.
Supliment la regulă: în unele cuvinte străine (străine) este scris un semn soft separator înaintea vocalei O.
- Există o mulțime de astfel de cuvinte și acum trei grupuri creative de elevi vor încerca să formuleze întrebări pentru puzzle-ul încrucișat, care apoi va fi rezolvat de toate celelalte. (Grupurile de creație au sarcina: să scrie întrebări la cuvântul încrucișat, răspunsurile cărora vor fi cu un semn de separare înaintea literei O).
- Grupurile creative pot beneficia de sugestii sau de ajutorul oaspeților profesorilor. (Sfaturi privind cardurile individuale.
Card 1. Burete - un decoct de carne.
Card 2. Lotiune - un lichid pentru îngrijirea pielii.
Card 3. Medalion - un ornament pe gât, sub forma unui caz rotund sau oval în care este introdus ceva, inserat.
Card 4. Pavilionul este o clădire ușoară.
5. Batalionul este un grup mare, organizat de soldați.
Card 7. Champignon - ciupercă comestibilă albă cenușie).
- Alocați studenților rămași. Scrieți și înregistrați fraze, selectând substantivele potrivite pentru numele dat cu adjective. Subliniați litera cu un semn moale.
Pui. cumpărături. aur. rurale. de încredere. Gărzile. răcoritoare. mare.
- Și acum ghiciți cuvintele încrucișate compilate de grupurile creative. În același timp, verificăm frazele compuse.
- Care grup a formulat cele mai precise întrebări?
Continuarea lucrărilor pe tema lecției.
- Rămâne să rezuma cunoștințele despre? (Semnul solid separat).
- Atunci când sunt scrise cuvinte care separă semnul solid?
- Citiți cuvintele de pe tablă. Explicați semnificația acestor cuvinte.
- Se potrivesc o anumită regulă? De ce nu?
(Cuvinte pe tablă: supranatural, dual core, cu trei niveluri, patru limbi, trans-europene, super-bloc, injecție, adjutant).
Adăugarea la regulă: semnul solid separator este scris în cuvinte compuse (cu două rădăcini), după numărul doi, trei, patru; după cuvântul latin „trans“ (ceea ce înseamnă „prin“) și „super“ (care inseamna „cel mai mai“), după prefixele latine „iad -“ (care are o valoare de prefix rusesc „pri-“) și „în -“ ( care are înțelesul prefixului rusesc "в-").
Se afișează un fragment din desenul animat "Neznayka pe Lună".
-Uită-te la cât de indignat este computerul. El nu-l poate recunoaște pe Neznaika să controleze racheta după ce Neznayka a prezentat o poveste despre cum și-a petrecut ziua liberă. Găsiți și corectați toate greșelile pe care le-a făcut Neznaika (lucrează în perechi).
Duminică am fost în pădure cu prietenii, am înființat un cort. L-am înscris pe Kolya împreună cu Gunka. Apoi am călărit focul și am preparat terciul de hrișcă. Ponchik a mâncat pe ciocan și a așezat tot terciul. Stomacul îi durea și Pilyulkin ia făcut o injecție. Câine Bulka a furat toate gloanțele. A trebuit să beau ceai cu un mistreț din superclub. Teubik a pictat și Avoska a filmat filmat "Prietenii mei în pădure".
- Câte greșeli ați găsit?
- Ascultați fabula, care a fost pregătită pentru dvs. de către studenții din clasa noastră.
- Nu ești bun-născut? -
Deci un semn pentru Soft a spus un semn ferm. -
Sunete pe care doriți să le înmuiați.
Nu, nu ești potrivit pentru Alfabet!
- Cine ar vorbi, dar ai fi tăcut, -
Un semn de "Mild to the Hard" a răspuns la acest lucru. -
Ești greu și nepoliticos, ca un stejar înnodat.
Cu mult timp în urmă a venit timpul să obținem litera Yat,
Voi din alfabet să vă retrageți.
- Prieteni! Conversația ta este cuvinte inutile;
Auzind această dispută a spus scrisoarea A. -
Sunteți amândoi buni, vrednici de ambele onoare,
Când stai în locul potrivit.
- Ce concluzie se poate trage despre rolul scrisorilor cu semnul moale și semnul solid în limba rusă?
Articole similare
-
Planul-rezumat al lecției despre limba rusă (clasa I) pe tema "alfabet
-
O lecție pentru clasa 9 pe tema istoriei cinematografiei ruse - descărcare gratuită
Trimiteți-le prietenilor: