Exerciții pe tipuri de vocalizare

acasă
consultați Exercitarea pe o notă
Exercițiile folosite în majoritatea cazurilor sunt diferite tipuri de vocalizare - cântând pe sunete vocale. Există mai multe tipuri de vocalizare, dintre care cele mai frecvente sunt: ​​legato și jerky (staccato).







Cântările conectate se întâmplă nu numai cu vocalizarea, ci și cu modul de a efectua lucrări cu text. În acest caz, deja vorbim despre cantilenă.

Ea, sub forma stilului bel belo (cântare coerentă, largă frumoasă) de dezvoltare semnificativă a ajuns la școala vocală italiană. Se pare că acest lucru se datorează faptului că limba italiană este cea mai lirică, dominată de sunete vocale.

În acest sens, limbile rusă și ucraineană sunt inferioare limbii italiene și, prin urmare, cantina cântând în școala vocală rusă a ajuns la nici o dezvoltare mai mică decât în ​​italiană.

muzica vocală rusă se bazează pe un cântec popular rus, care se caracterizează printr-o largă tărăgănat, cântând - cântarea decât de fapt, este Cantilena.

Cantilena, adică un sunet continuu de turnare, formează baza cântării.

Se formează numai atunci când toate sunetele sunt interconectate, când fiecare sunet ulterior este o continuare a celei anterioare, așa cum era, "turnat" din ea.

Acest mod de a cânta este numit legat sau cântând legato.

Exercițiile Legato sunt principalele mijloace de producere a cantilenei, care este în mod inextricabil legată de o expirație lungă, uniformă și bine organizată.

Prin urmare, exercițiile legato cu prelungirea treptată a expresiilor muzicale dezvoltă bine respirația cântând. Cu acest mod de a cânta, este mai ușor să transferați sunetul dorit de la un sunet la altul.







Prin urmare, este clar că cântatul de tonuri individuale ajută la netezirea sunetului.

Cântând brusc, separând fiecare sunet, fiecare notă ataca din nou prin închiderea pliurile vocale și de respirație cu ajutorul mișcărilor active, cu diafragmă - înseamnă să cânte sacadat.

Mișcările diafragmei în timpul formării sunetului staccat sunt însoțite de mișcarea părții superioare a peretelui anterior al abdomenului. Mișcarea peretelui abdominal în regiunea epigastrică poate servi drept un ghid bun pentru testarea diafragmei atunci când cântă pe un staccato.

Cântarea pe staccato este asociată cu închiderea activă a faldurilor vocale. Ea își activează bine munca, contribuie la asimilarea unui atac clar și, prin urmare, este foarte utilă în tonul lent al mușchilor vocali, cu un sunet ascuțit. Acest tip de vocalizare este prezentat mai ales atunci când se lucrează cu vocile copiilor.

Fiecare cîntată pe o notă staccato nu trebuie să fie însoțită de scoaterea unității de inhalare. Cântând fraza la staccato ar trebui să treacă ca într-o singură respirație. Pauzele între sunetele staccato din interiorul expresiei sunt opriri de respirație (exhalare).

Astfel, este exclusă pregătirea aparatului de voce pentru fonare înaintea fiecărui sunet nou, rămânând interacțiunea pliurilor vocale și a mușchilor respiratori (în principal diafragma).

Atenția elevului este fixată în această lucrare, rezultând astfel o coordonare clară între mișcările faldurilor vocale și diafragmei, ceea ce este foarte important deja în stadiile inițiale ale antrenamentului.

Pauzele între sunetele staccato cu opriri ale respirației ajută elevul să simtă suportul respirator.

Cântat pe un sunet staccato poate fi punctul de plecare pentru cântând pe legato.

Este util să cânți sunetul inițial prin practicarea staccato-ului și apoi să îl repetați într-un mod coerent de cântat.

În acest scop, sunt aplicate exerciții cu alternanța jerky și tipuri de vocalizare conectate. În aceste exerciții, același sunet este luat mai întâi la staccato și legato apoi. Primul sunet (staccato) este luat ușor, foarte brusc. Acest pocnet, deoarece prezintă un sunet pozițional și apoi, când setarea de-a gata, din nou, a trimis un clare și fixe (întinderi), într-o anumită durată.

Repetarea acelorași note în cântând un mod diferit: pentru staccato și legato acum pe - permite, fără a schimba oscilația corzilor vocale, pentru a instrui închiderea și coordonarea acestora cu mișcările diafragmei, pentru a intensifica atacul.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: