Cum ar trebui să fie predată o lecție de engleză ideală?

Am primit o primă diplomă într-o instituție economică în care limba engleză și, ca atare, nu a fost - tocmai am dat texte în traducere, nivelul de aproximativ pre-intermediar. Am predat primul și din stânga, în spatele beneficiul a două școli - una cu o prejudecată în filologie, celălalt - în limbi străine. Din păcate, ultimul a studiat doar un an, însă a fost suficient să înțeleg cum vreau să văd lecția perfectă.







În primul rând, întreaga comunicare dintre profesor și studenți ar trebui să aibă loc în limba engleză. În școală și în universitate este mai dificil, dar posibil. În cele din urmă, după primele câteva lecții, este clar că se vor reprezenta ei înșiși. Doar uita-te la profesorul a folosit un manual (editor rus sau britanic), pentru a asculta profesorul vorbește pentru a trage concluzii - care grup pentru a merge, și dacă se vorbește în limba engleză. lecții de școală am temut ca ciuma - din primele minute discursul nativ, neobișnuiți la discursul ureche engleză destul de muncă. Dar, un an mai târziu, am vorbit aproape în mod liber (după standardele școlare, bineînțeles). Prin urmare, afirmația - Rusă creier traducere complică numai restructurarea unei limbi străine, la început, desigur, nu va fi ușor, dar rezultatul este în valoare de ea.







În al doilea rând, cel puțin jumătate din lecții trebuie să vorbească. Ei înșiși. Cu ajutorul minim al profesorului. Sarcina lui este de a explica gramatica cât mai ușor posibil și de a identifica subiectul. Lăsați-i să facă greșeli, dar studenții ar trebui să vorbească, altfel se vor pierde pur și simplu în situația de zi cu zi. Întrebarea, dacă este necesară modelarea situațiilor de joc, rămâne la discreția profesorului. Nu sunt un susținător al modelării, preferând comunicarea în direct pe teme de actualitate. Oamenii sunt mai interesați să vorbească despre ceea ce îi deranjează cu adevărat.

În al treilea rând, și, probabil, acesta este principalul lucru: studenții ar trebui să asculte. Toată lumea ei înșiși și profesorul poate auzi, dar dacă pentru el însuși, știe totul - „dicționar vorbind, oamenii timid“ - apoi, după cineva (nu pe vecinii de birou) ar putea rosti cuvinte în limba engleză și fraze sunt frumoase, dezvăluind farmecul Engleză, aproape orice student va avea dorința de a nu face mai rău. Și nu contează ce spune transportatorul, dacă o persoană ar putea, atunci cealaltă poate. De ce aproape nimeni? Deoarece motivația este importantă. Și o să vorbim despre asta o dată.

Cursuri de limba engleză în BKC-ih
O rețea de școli cu experiență mondială!







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: