consolida conceptul de densitatea materiei, ia în considerare soluționarea problemelor de calitate, capacitatea de a forma o densitate de a găsi substanțe metode experimentale rezolva problema simpla de calcul a găsi densitatea materiei, volumul și greutatea.
2. Dezvoltarea: continuarea formării operațiilor mentale: compararea, clasificarea, concretizarea, stabilirea relațiilor cauză-efect, variabilitatea;
dezvoltarea vorbirii, atenției, memoriei;
încurajați elevii să aplice cunoștințele dobândite în situații nestandardizate, noi pentru aceștia.
Echipament:
Tabelul "Cantitatea fizică"
Tabele ale densității substanțelor (din manual).
Cartele litere și unități de măsură a masei, densității și volumului.
Un cub de litere și unități de măsură a masei, densității și volumului.
O bară de săpun, plastilină și ciocolată într-o formă dreptunghiulară.
Poze-portrete ale lui Vovochka și Arhimede.
Mozurka, corpul nu are formă dreptunghiulară (cilindru, rolă).
Moment organizatoric.
II. Repetiție. Pregătirea pentru perceperea unui material nou.
1.2.3. Lucrul cu tabelele "Valoarea fizică - densitate", "Densitățile solide, lichide"
4. Soluția problemelor calitative pentru înțelegerea sensului fizic al densității.
III. Studierea unui material nou. Rezolvarea problemelor.
1. Determinarea experimentală a densității unui corp solid de formă regulată.
2. Problema calitativă.
3.4. Determinarea masei unui solid prin formula.
5. Găsirea volumului unui corp prin formula.
6. Sarcina lui Archimedes. Găsirea volumului de corpuri neregulate cu un pahar.
7. În plus, dacă există timp, sarcina de a "exprima o idee": cum să evitați impuritățile în tancurile de combustibil.
IV. Rezumați lecția.
V. Temele.
Moment organizatoric. Verificați pregătirea elevilor pentru lecție.
II. Repetiție.
Știu că-ți plac ghicitorile și puzzle-urile. Ce cuvânt este scris pe tablă? LOPTOSNT (Densitate). Da, în ultima lecție, a fost această cantitate fizică pe care am început să o studiem. Sunt sigur că ați terminat temele, citiți manualul. Să ne amintim ce am învățat în ultima lecție.
2. Lucrul cu masa (umpleți partea curată din partea dreaptă).
Lucrați cu studenții
Lucrați cu tabelele din manualul "Densitatea substanțelor".
Densitatea substanțelor 2700 kg / m 3. 7 g / cm 3. Ce este această substanță? De unde știi? (conform tabelului de densitate).
Denumiți corpuri solide cu cea mai mare densitate, cu cele mai mici.
Denumiți lichidele cu cea mai mare densitate, cu cele mai mici.
4. "Vovochkina" problema: Vovochka a decis să mănânce, a găsit două cutii. Într-un kilogram de miere, într-un kilogram de ulei.
Nu puteți încerca. Ajutor Vovochka alege un borcan de miere.
5. Problema lui Sherlock Holmes.
Pe masă, în fața strălucitorilor detectivi Sh. Holmes și D Watson, se aflau margele de chihlimbar. "Aceasta este o valoare de familie", a spus Watson cu mândrie. Și au fost făcute foarte bune de către meșteșugar, astfel încât până acum rămâne un mister care dintre cele mai multe tipuri de margele de chihlimbar făcut și rășină poliester. " "Trivia, este ușor de determinat", a spus Sherlock Holmes zâmbind.
Cum de un strălucit detectiv vrea să găsească o margele de plastic? (Comparați densitatea granulelor, densitatea chihlimbarului este de 1,05 - 1,2 g / cm3 pentru materialele plastice este 1,7 - 1,8 g / cm3).
Deci, sarcina noastră este să învățăm cum să determinăm densitatea corpurilor.
Noi scriem în notebook-uri tema lecției "Densitatea. Rezolvarea problemelor. "
III. Învățarea materialului nou.
Determinarea experimentală a densității unui solid.
Să ne întoarcem la formula de densitate ρ =. Prin formula, putem determina densitatea oricărei substanțe. Ce trebuie să știți pentru asta? (m, V).
Sarcina. Cum de a determina, de exemplu, densitatea săpunului sau șocoda?
Să găsim densitatea ciocolatei.
Un student la tablă măsoară un ciocolată. Decizia este scrisă pe tablă.
V = 9,5x1,5x3 cm V = 9,5x1,5x3 = 42,75 cm3
________________ = = 0,737 g / cm3
p =? Răspuns: ρ≈0,7 g / cm3
La domiciliu, încercați să determinați cu ușurință densitatea săpunului.
2. Întrebare: Se va schimba densitatea unei bucăți de plastilină dacă este zdrobită?
3. Este posibil să se utilizeze formula pentru a determina alte cantități fizice, de exemplu masa sau volumul? Da.
Să scriem formula pentru găsirea masei.
m = ρV Pentru a vă aminti această formulă vă sugerez să înveți un mic poem:
Putem găsi cu ușurință masa m
Înmulțirea volumului ρ cu V.
4. Și acum o problemă mai interesantă.
Un mol mic, care cântărește numai 100 g, transportă 5 m 3 de pământ la suprafață. Să calculam greutatea terenului. Un student la tablă rezolvă problema:
_____________ Răspuns: m = 10t
m =? Câte mașini aveți nevoie pentru a scoate acest teren? (2 până la 5 tone)
Și cum să găsiți volumul? Pentru a găsi volumul, avem nevoie de formula V =
Să ne gândim la o sarcină pentru a găsi volumul.
Studentul decide asupra tabloului problema aisbergului:
m = 180000 kg V = m 3
V =? Răspuns: V = 200 m 3
(Dimensiunea ghețarilor 200 m 3)
Arhimede nu a putut să ghicească cum să descopere amăgirea stăpânului. Deci, mergi la baie, el a urcat într-o baie de apă până la refuz, apa turnat din baie, iar Arhimede a sărit afară, strigând „Eureka“, ceea ce înseamnă „găsit“. Legenda spune că Archimedes și a fugit acasă goală pentru a rezolva rapid problema.
Deci, apa care a turnat din baie a împins Arhimede într-o idee foarte interesantă. Să vedem.
Demonstrație: Coborâți cilindrul în paharul de laborator. Vedem că apa a urcat în paharul de apă. Care este volumul cilindrului?
Deci, am învățat să determinăm volumul unui corp prin formula și, practic, măsurând-o cu un pahar. În următoarea lecție vom învăța de la care substanțe s-au realizat câteva corpuri, de exemplu acest cilindru sau cilindru.
7. Și acum aveți o altă sarcină "dificilă".
În rezervorul cu combustibil lichid, se formează sedimente cu timp, care conține murdăria și impuritățile mecanice. La deschiderea robinetului, nămolul poate pătrunde în rezervoarele de combustibil ale autoturismelor, tractoarelor și le poate strica. Cum să evitați obtinerea impurităților în rezervoare?
(Impuritățile au o densitate mai mare decât combustibilul și vor fi întotdeauna de jos, deci este necesar să instalați cel de-al doilea robinet sub primul nivel pe cealaltă parte și să încliniți periodic rezervorul, turnând impurități).
Deci, ceea ce am învățat astăzi la lecție.
Am lucrat cu formula ρ =.
Am învățat cum să găsim densitatea unui corp dreptunghiular, masa substanțelor și volumul corpurilor conform formulei. Am aflat despre Arhimede și metoda lui de a determina volumul corpurilor neregulate. În plus, am rezolvat multe probleme interesante, ne-am arătat cunoștințele, am inventat inventivitatea și inventivitatea. Note pentru lecție.
Încă o dată, înapoi la începutul lecției. Repetăm tabelul "Cantitatea fizică - densitatea". Introducem formulele.
V. Temele.
Citiți paragraful 10. Experimental: determinarea densității săpunului.
2. Fizica de predare, dezvoltarea studentului. Kn.1-3
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: