Lucrarea de cercetare - ca o grămadă de pâine a devenit

Obiective: În cursul activităților de cercetare, clarificați, specificați și extindeți cunoștințele copiilor despre pâine.

să dezvolte activități cognitive de cercetare și activități productive în procesul de comunicare liberă cu colegii și adulții;
dezvoltă capacitatea de a gândi logic, de a raționa, de a trage concluzii și concluzii;
să introducă copiii la culturile de cereale, din care se face făină; cu o varietate de produse de panificație;
a cultiva respectul pentru munca adulților, atitudinea atentă față de pâine;
să dezvolte dorința de a împărtăși cunoștințele și de a primi

bucuria procesului de obținere a informațiilor noi.

Să se familiarizeze cu profesiile de oameni legați de obținerea pâinii

Lucrări preliminare: poezii de lectură, proverbe, povestiri despre pâine „A. Musatov“ Ca pâinea pe masă a venit «S. Shurtakova» Corn a căzut la pământ „J. Akim“ Pâine „E. Trutnev“ ploaie de aur“, H Semenov "Khlebushko", S. Drozhzhin "Karavai". Povești de citire M. Glinskaya "Pâine", M. Prishvin "Pâine Lisichkin".

Efectuarea ciclului de formare: „? În cazul în care ia cereale“, „Cum de a transforma cereale în făină“, „Ce determină gustul produsului“, „Comparați gustul produselor fabricate din diferite cereale“, „Cum pâinea pe masă provin de la„“? Cum putem să salvăm pâinea? "Dimineața, înaintea sesiunii, frământarea aluatului de drojdie.

Dicționar de lucru: secară, grâu, porumb, spice de porumb, câmp, terenuri, semănat, recoltat, tractor, plantat, grapă, cultivatorii de cereale, combinator, un lift, o moara de faina, morarii, aluat, brutar, brutărie, pâine, chiflă, pâine, covrigi , uscare, patty, pâine, prăjituri, turtă dulce, prăjituri, prăjituri, prăjituri, biscuiți.

Adjective - proaspete, moi, parfumate, parfumate, crocante, grâu, secară, negru, alb, bogat, luxuriant.

Verbe - cresc, plug, grapă, scroafă, taietură, curăță, împroșcați, mănânci, coaceți, coaceți, mâncați, prețuiți.

Pregătirea pentru cercetare, materiale:

Decideți pe această temă.

Găsiți în literatura și site-urile de internet informații și ilustrații pe această temă

Efectuați experimente: luați în considerare spikeletele, mănâncați făina, creșteți grâul și secara, frământați aluatul. coaceți pâinea.

Creați o prezentare de diapozitive.

Faceți o schemă "Cum a devenit spikelet pâine."

Creați un muzeu pentru mini pâine.

Vorbiți la conferința regională.

<

?php include ($ _SERVER ["DOCUMENT_ROOT"]. "/ vstavki / blokvtext2.php"); ?>

Nu ne-am gândit niciodată la această problemă înainte. Ni sa spus că trebuie să salvezi pâinea. Și am îndeplinit această regulă. În grupul nostru, toată lumea are grijă de acest produs.

Tutorii noștri ne-au spus multe despre atitudinea atentă față de pâine. Se părea că nu mai există întrebări pe care nu le putem răspunde. Dar atunci când întrebarea a fost întrebată: "Și cum a apărut pâinea pe masa noastră?", Ne-am gândit cu toții. După cum sa dovedit: noi nu știm nimic despre pâine încă, nu apreciem prea mult. Așa că au decis să-și facă cercetările.

La urma urmei, doar în basmuri cresc pe un copac rulouri și turtă dulce, dar, de fapt, calea de la un grătar la pâine este foarte lungă.

Și asta nu e tot. Apoi, atașat la eche tractor, care a slăbit labele sale sol și a elimina buruienile, astfel încât acestea să nu interfereze cu cereale în creștere. Apoi, un tractor cu un burghiu iese pe teren, iar grapelele urmează burghiul. În cutiile semanatoare se toarnă semințe. Semințele pentru plantare sunt alese de cea mai înaltă calitate. Cu cât este mai mare calitatea cerealelor, cu atât este mai mare randamentul. Semințele prin deschizători intră în pământ, iar grapele le toarnă pe pământ.

Persoana care administrează tractorul este numită șofer de tractor.

Ei bine, iată recolta coaptă. Recolta începe. Combină concediul pentru câmp. Combinele sunt mașini care mănâncă o plantă, mănâncă cereale și, de asemenea, o stivă de paie în mop. Mașinile combinate controlează aceste mașini.

Cerealele, recoltate de combine, camioanele sunt conduse de un curent mecanic. Cerealele se curăță, se usucă și se sortează. După aceea, cerealele sunt transportate la lift. Ascensorul este un loc pentru depozitarea cerealelor. Pe banda transportoare, boabele sunt trimise la moară.

Cercetarea efectuată ne-a dezvăluit mult. Am aflat cât de mult și mai greu a parcurs pâinea spre masa noastră. Am aflat despre munca cultivatorilor de cereale. Am înțeles de ce oamenii au venerat și au apreciat mult timp pâinea din cele mai vechi timpuri.
Astfel, am reușit să atingem obiectivul cercetării noastre și am reușit să învățăm despre calea dificilă a spikeletului la masă. Ipoteza prezentată la începutul studiului a fost confirmată.
Această lucrare ne-a ajutat să înțelegem valoarea pâinii. Acum ne vom prețui mai mult la pâine și vom învăța prietenii noștri.

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare